目錄/提綱:……
一、要正確處理成績與不足的關系,戒驕戒躁做“虛心人”1、從古訓看
二、要正確處理教書與育人的關系,誨人不倦做“孺子!1、正視教書與育人的關系
三、要正確處理繼承與創(chuàng)新的關系,銳意改革做“拓荒者”1、正視繼承與創(chuàng)新的關系
四、要正確處理個人與集體的關系,率先垂范做“領頭雁”1、正確認識個人與集體的關系
一是業(yè)務上要帶頭,要勤學苦練教學基本功
二是師德上要帶頭
五、要正確處理過去與未來的關系,只爭朝夕做“教育家”1、正視過去與未來的關系
……
今天,我們在這里召開 *** 市級以上優(yōu)秀教師座談會。相比之下,晚于教師節(jié) ** 市級優(yōu)秀教師表彰大會。為什么今天才召開這個會議,主要是考慮到在座各位是 ** 教育精英中的精英,有必要單獨召開會議。在此,我代表局黨委向在座各位取得的優(yōu)異成績和榮譽表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意!剛才,各位依次進行了座談交流,大家的
發(fā)言很好,從發(fā)言中,我們看到,在座各位的確是全市教師中的優(yōu)秀代表,有舍小家為大家,兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的敬崗愛業(yè)標兵;有精于業(yè)務,勇于開拓,成績突出的教育教學能手;有扎根山區(qū),甘守熱土,老而彌堅,幾十年如一日的杏壇長青樹;有年富力強,勇挑重擔,敢于“橫刀立馬”的中流砥柱;有朝氣蓬勃,奮力爭先,敢拼敢打,后來居上的教壇新秀;其中也不乏巾幗不讓須眉的女將?吹酱蠹,我們就看到了 ** 教育的未來和希望。下面,我根據(jù)局黨委研究的意見,對大家提五點要求。
一、
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前,我們處在市場經(jīng)濟條件下,整個社會物欲橫流。同時,我們面對的多是獨生子女,是個性張揚的一代。這對師德修養(yǎng)提出了更高的要求。身為優(yōu)秀教師,必須有孺子牛的精神,勇于并善于做
職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德、高尚品德的維護者和踐行者。 3 、要進一步改進德育工作。必要的正面灌輸不可或缺,日常的德育_更不可偏廢。要改變口號式、語錄式的空洞說教,讓學生在日常生活、學習活動中體驗道德、感悟道德。要注意觀察學生的情感變化,因材施教,對學生進行鼓勵、激勵、鞭策,努力讓學生成長為有良好習慣、崇高理想、優(yōu)秀品格的一代新人。
三、要正確處理繼承與創(chuàng)新的關系,銳意改革做“拓荒者” 1 、正視繼承與創(chuàng)新的關系。繼承與創(chuàng)新是矛盾的統(tǒng)一體,是事物發(fā)展的源動力。沒有繼承,創(chuàng)新就是無源之水;沒有創(chuàng)新,繼承就不能與時俱進。教育教學是一門科學,繼承與創(chuàng)新更不可偏廢。繼承上,就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象,一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優(yōu)秀教師還能優(yōu)秀多久。近年來,教育改革風起云涌,各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是, ** 教育卻相對沉寂,沒有轟動性成果,也鮮見根基扎實,觀點獨到的
論文。這說明,我們的繼承和創(chuàng)新都存在問題,要改變這一現(xiàn)狀,大家責無旁貸,首當其沖。 2 、要加強學習。繼承與創(chuàng)新都離不開學習,只有搞好學習,才能集古今中外教育思想之大成;只有搞好學習,才能批判地汲取前人經(jīng)驗,完成新形勢下的創(chuàng)新。當教師辛苦,每天上課兩三節(jié),備課四五節(jié),批改一二節(jié),外加輔導一節(jié)、教研一節(jié),累計遠遠超過 8 小時。沒有時間學習已經(jīng)成為制約優(yōu)秀教師成長的一大頑癥。然而“時間是海綿里的水,只要擠,總還是有的”。為節(jié)省時間,我們可以推行集體備課和集體學習。大家分頭備課,集中匯課,分頭學習,集中交流,就可以提高效率,實現(xiàn)“ 1 + 1 > 2 ”的整合效應。其實,我至今沒聽說哪位賭徒因為沒有錢而不賭博,也沒聽說哪位學者因為沒有時間而放棄學習。只要喜歡學習,任何情況下都能找到學習機會。 3 、要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在廣泛汲取前人經(jīng)驗的同時,更要注重實踐。教育教學是一門科學,也是實踐性非常強的科學,一個地區(qū)適合推行的教育教學方法,在另一個地區(qū)未必實用,一個教師得心應手的教學路子,在另一位教師身上未必可用。實際上,近年來推廣的“**教學法”都不是靈丹妙藥,關鍵在于我們能否找到適合自己的辦法。因此,大家一定要做好理論聯(lián)系實際文章。不斷學習借鑒先進理論,努力探索適合當?shù)厍闆r、本校學生的個性化教學路子?梢哉f,全體優(yōu)秀教師個性化教學突顯之日,就是 ** 教育興旺發(fā)達之時。
四、要正確處理個人與集體的關系,率先垂范做“領頭雁” 1 、正確認識個人與集體的關系。眾所周知,個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候,個人利益要服從集體利益。應該看到,個人是集體的一分子,必須服務、服從于集體,沒有集體的培養(yǎng),就沒有我們個人的今天,F(xiàn)在,我們是這個集體的優(yōu)秀代表,那就要時時處處繃緊一根弦:我們在市內(nèi)代表著所在學校,在市外代表著 ** 教育。這對我們今天的學習、生活、工作都提出了高標準,大家一定要認識到自己肩負的重任。 2 、要發(fā)揮表率作用。具體說:一是業(yè)務上要帶頭, ……(未完,全文共3439字,當前僅顯示1737字,請閱讀下面提示信息。
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