目錄/提綱:……
(一)集體獎:
(三)“優(yōu)秀干部”每班2名,干部模范作用強,有獨立的工作能力,在班級中威信高
一、指導思想
二、值周安排
(一)總值周:
三、值周要求
(一)總值周:
(二)值周教師
(三)值周長
(四)值周生
……
學生管理制度
第一章 總 則
為了全面貫徹黨的教育方針,鼓勵學生積極進步,遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》有顯著成績的學生,依本條例給予獎勵,對于違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,破壞學;蛏鐣刃,犯有嚴重錯誤的學生,依本條例給予懲罰。
獎勵和懲罰都要實事求是,公正合理,使本人受到教育和得到師生的支持;懲罰學生要根據(jù)錯誤情節(jié)輕重,認錯態(tài)度等因素來確定,對犯錯誤的學生應(yīng)耐心說服教育,能改正錯誤的,不要歧視、不要急噪、不要采取簡單粗暴的方法,防止濫用懲罰。
第二章 獎勵
獎勵的種類:
獎勵,包括“先進學年組”、“先進班級”、“活動單項標兵”。
單項,包括“校優(yōu)秀學生干部”、“校優(yōu)秀學生”、“學習標兵”、“愛護公物積極分子”、“學雷鋒積極分子”等。
雷鋒積極分子等。
第四
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超過班級在校人數(shù)5%。模范地遵守〈〈 中學生日常行為規(guī)范〉〉,關(guān)心班級,熱愛勞動,懂文明、講禮貌,無違紀行為。
。6)其它在教育教學活動中某單項成績突出的集體或個人經(jīng)德育處、教務(wù)處、總務(wù)處提名,經(jīng)辦人學校研究批準后可分別授予某單項先進集體或個人稱號,學校給予獎勵。
第五條:每學科注意—經(jīng)有關(guān)部門提名學校研究批準公布和表彰。
第三章 處 罰
對違反紀律和犯有錯誤的學生,要以耐心批評教育為主,不輕易給予處分;對極少數(shù)違法亂紀,犯有嚴重錯誤,或經(jīng)常違反〈〈中學生守則〉〉和〈〈中學生日常行為規(guī)范〉〉而又屢教不改的學生,可酌情給予紀律處分。
第六條:處罰的種類
對學生的處罰有:通報批評、警告、嚴重警告、記過、送工讀學;蚪还矙C關(guān)處理。
第七條:處罰的辦法
1、學生有一般違紀行為,由學校責成有關(guān)教師給予批評教育,違紀學生本人要寫出書面檢查。
2、有下列行為之一者,學校將給予通報批評:
。1)有一般違紀行為,經(jīng)教育而沒有改正者。
(2)有頂撞教師,不服從教育者。有
。3)有曠課三天以內(nèi)行為者。
(4)經(jīng)常遲到、早退或有曠節(jié)行為者
(5)在校內(nèi)騎車,不按指定位置存放車輛者。
。6)有跳學校圍墻行為者。
。7)考試作弊,經(jīng)警告無效者。
。8)有損壞公物,破壞學校設(shè)施行為者(同時要求違紀者給予修復和賠償)
3、有下列行為之一者給予警告處分
。1)受過二次通報批評,又發(fā)生一般違紀行為者。
。2)累計曠課一周以上者。
(3)有吸煙,喝酒行為者。
。4)有進三廳一社行為者。
(5)有嚴重破壞公物行為者。
(6)有干擾課堂教學行為者。
。7)有在大型集會,活動中不遵守紀律者。
。8)有欺辱同學行為者。
4、有下列行為之一者,給予嚴重警告處分。
。1)受過警告處分,又發(fā)生違紀行為者。
(2)有參與大家行為者。
(3)有謾罵教師行為者。
(4)有嚴重干擾課堂教學秩序者。
。5)有無故夜不歸宿行為者。
。6)有勾結(jié)校外人員來校,影響學校正常秩序者。
5、 有下列行為之一者,給予記過處分。
(1)已受過嚴重警告處分,又發(fā)生違紀行為者。
。2)勾引校內(nèi)同學、校外人員在校內(nèi)外打架者。
。3)參與校內(nèi)外打架,造成一般傷害或產(chǎn)生較大不良影響者。
。4)有毆打教職員工行為者。
(5)有組織_學生罷課行為者。
。6)有組織和參與擾亂學校正常工作秩序產(chǎn)生惡劣影響行為者。
(7)有曠課兩周以上者。
6、有下列行為之一者,給予送工讀學校處理。
。1)已受過記過處分,又發(fā)生過違紀行為者。
(2)有違法行為者。
(3)有《預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重不良行為者。
第八條: 凡受到學校警告、嚴重警告,記過處分的學生,要編入學校工讀預備班,必須參加工讀預備班的所有活動。
第九條:凡受學校警告以上處分的學生,由學校德育處組織成立幫教小組,并 ……(未完,全文共3336字,當前僅顯示1685字,請閱讀下面提示信息。
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