目錄/提綱:……
一、建立健全制度,完善組織生活
二、以人為本,以誠相待,努力調(diào)動教職工的積極性
一是3%晉級評選,二是職稱工資兌現(xiàn)
一是向群眾講清政策,堅持公平、公正、公開,不搞少數(shù)人說了算
三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作
三、改進(jìn)黨員管理教育,用黨員的模范作用影響群眾
四、圍繞中心,結(jié)合實際,找準(zhǔn)總支工作的落腳點
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一年來,校黨總支以_理論為指導(dǎo),努力實踐“三個代表”的重要思想,認(rèn)真落實局黨委“三個確立,三個統(tǒng)一”的要求,圍繞中心,狠抓質(zhì)量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,積極探索學(xué)校黨建工作的新路子,并做了一些效果明顯的工作,充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
一、建立健全制度,完善組織生活。
管理出效益,制度規(guī)范人。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和提高學(xué)校的辦學(xué)效益,同時使學(xué)校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,校黨總支堅持了如“三會一課”制度;黨員責(zé)任區(qū)制度;總支例會制度;黨風(fēng)廉政制度;責(zé)任追究制度等管理制度。要求每位黨員干部嚴(yán)格按照制度規(guī)范自己的行為。對其中的“三會一課”制度,尤其對黨員的組織生活會支部嚴(yán)格考勤,并確保在時間和內(nèi)容上不打折扣。
黨員責(zé)任區(qū)制度則密切了黨員與群眾的關(guān)系,同時使得政令得以暢通。
去年下半年,由于學(xué)校主要黨政負(fù)責(zé)人更替,工作中面臨的困難和問題很多。最主要的是近年來教學(xué)質(zhì)量下滑,一部分教職工群眾情緒低落。面對諸多
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“兩個規(guī)定”還規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為,有效促進(jìn)了學(xué)校全方位的規(guī)范化管理。尤其使黨員干部增強了黨性,有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、以人為本,以誠相待,努力調(diào)動教職工的積極性
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,社會關(guān)注,學(xué)校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢,如何增強質(zhì)量意識,黨總支校長室一致認(rèn)為,在學(xué)校管理的諸多因素中,人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖,變成為群眾的自覺行動,要使領(lǐng)導(dǎo)的決策得到群眾的理解和支持,首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本,以誠相待,要讓廣大教職工樹立主體意識,充分調(diào)動他們的積極性。
在短短幾個月時間里,黨總支一班人一家一家走訪了畢業(yè)年級的老師,向他們表明了學(xué)校對老師的尊重和期望;慰問了幾乎所有在學(xué)校工作過又已離退休的老干部和老勞模,誠懇地希望老同志為學(xué)校的發(fā)展薦言獻(xiàn)策,也家訪了大部分中層以上干部,希望全體干部同心同德,同甘共苦。在走訪和交流中逐漸拉近了干部和群眾的距離,增進(jìn)了了解和友誼,為一下步實現(xiàn)全面質(zhì)量管理做了必要的情感鋪墊。同時通過溝通,摸清了學(xué)校教職工最為關(guān)心的重點問題、難點問題,為學(xué)校有計劃,分步驟的解決重難點問題提供了幫助。去年底,今年初,學(xué)校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3%晉級評選,二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事,也是新領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少,怎樣才能把好事做多,總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策,堅持公平、公正、公開,不搞少數(shù)人說了算。為了避免片面性,避免不正當(dāng)競爭,把教職工的評定標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)到講質(zhì)量,講實績,講貢獻(xiàn)上來,我們又反復(fù)宣傳優(yōu)勝劣汰能者上,實績面前論英雄的道理;二是號召黨員干部高姿態(tài),講謙讓,替學(xué)校排憂解難;三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細(xì)致的思想工作。由于政策透明度,工作細(xì)致,態(tài)度誠懇,讓大家都感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公正,可信可靠有盼頭,兩件敏感的問題都異常平靜地得到解決。
為了不斷增強教職工的質(zhì)量意識、目標(biāo)意識和危機意識,我們一方面緊緊抓住教學(xué)環(huán)節(jié)管理,堅持干部下班聽課、評課,下組搞質(zhì)量分析,另一方面加緊籌備召開學(xué)校八屆二次教代會。在廣泛征求群眾意見基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高了教師課時津貼和行政人員崗位津貼。十多年一直沒變的津貼待遇的提高雖然增長幅度不大,但所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了津貼本身的價值。教職工眾口一詞,說“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這樣關(guān)心我們、理解我們,我們沒有理由不努力工作,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,實際上也是在關(guān)心學(xué)校的生存與發(fā)展,是在關(guān)心我們每個教職工的前途與命運!币匀藶楸荆嬲\相待,激發(fā)了教職工的極大工作熱情,在緊張而又有序的教學(xué)實踐活動中,我們看到了教職工身上蘊藏的巨大潛力的希望。
三、 改進(jìn)黨員管理教育,用黨員的模范作用影響群眾。
教好書、辦好校,提高質(zhì)量,就是貫徹落實“三個代表”;增強質(zhì)量意識、競爭意識、目標(biāo)意識,發(fā)揮黨員在教學(xué)中的先模作用,用行動表明講責(zé)任就是講政治。
從去年期中考試以后,學(xué)校黨政在廣泛聽取年級組長,教研組長意見基礎(chǔ)上,并借鑒兄弟學(xué)校好的辦學(xué)經(jīng)驗,出臺了“下目標(biāo),壓擔(dān)子,實績面前論英雄’的政策。即每次大考(期中或期末)以后,根據(jù)各班學(xué)生入校時的考試成績和目前的學(xué)習(xí)情況擬定下階段的階段性目標(biāo),學(xué)校對目標(biāo)完成好的班級和個人予以重獎;顒又悬h員教師再次走在全校教師的行列。如:
年輕黨員***,工作不足兩年,在學(xué)校已經(jīng)是黨小組長和
班主任了。業(yè)務(wù)上該同志謙虛好學(xué),深得學(xué)長的喜愛。在學(xué)長**(黨員),***手把手指導(dǎo)下,不足兩年時間她已在全區(qū)范圍內(nèi)上了三次頗有影響的公開課了。在帶班上她工作塌實細(xì)致,能吃苦耐勞,并且善于做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作 ……(未完,全文共3910字,當(dāng)前僅顯示1975字,請閱讀下面提示信息。
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