永遠(yuǎn)的天平—新教育之夢(mèng)讀后感

　　理想的老師,我自嘆有愧,但掩卷沉思,收獲頗豐.
　　理想的老師應(yīng)該有愛(ài)心,這是根本.但即使如此,仍難免偏愛(ài),不要小瞧這種偏愛(ài),它是其它罪惡的溫床.而我這時(shí)候只想做個(gè)天平.
　　塞洛琳的(麥田里的守望者)中,
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種精神,我要每天做的更好,與其平庸何不輝煌,
　　或許有人說(shuō)這樣一來(lái),會(huì)失去很多.而我又是天平,去權(quán)衡,看著孩子們的面孔,我早已在心中有數(shù).
　　理想的老師要有詩(shī)意,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,孩子們都知道,不過(guò)詩(shī)意不只等于快快樂(lè)樂(lè),他是一種感情的升華.王小波曾說(shuō),我們每個(gè)人都應(yīng)該有詩(shī)意的生活.我要多多少少的傳達(dá)這種思想,我要自我完善,還得向孩子們學(xué)習(xí),天平也是需要檢修的.
　　理想的老師應(yīng)該有個(gè)性.世界各地的風(fēng)景是不同的,這樣一來(lái)才會(huì)吸引人.老師也是如此.各種各樣的個(gè)性是不同思想的匯集,給孩子們一種鮮明的積極的引導(dǎo).我向往嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑鴩?guó)藩,有骨氣的錢學(xué)森,幽默的林語(yǔ)堂.我也要有一種讓自己讓別人有益的個(gè)性.天平也是需要修飾的.
　　理想的老師應(yīng)該有才能,不然的話孩子們會(huì)不服氣,久而久之他們會(huì)分辨不出好壞.當(dāng)年胡適請(qǐng)沈從文當(dāng)老師,雖然沈老人好,但才能是沈老 ……（未完，全文共766字，當(dāng)前僅顯示487字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《永遠(yuǎn)的天平—新教育之夢(mèng)讀后感》）