目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、組織機構(gòu)
三、時間要求
四、辦學(xué)理念
五、目標(biāo)任務(wù)
六、保障措施
(一)學(xué)校管理工作多元化
(二)師資隊伍建設(shè)合理化
(三)德育工作網(wǎng)絡(luò)化
(四)教學(xué)科研工作經(jīng)常化
(五)硬件設(shè)施配備現(xiàn)代化
……
**中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃
。2007—2010)
**中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)新近成立的一所6軌制完全中學(xué)。2003年動工興建,2006年秋季實行高中起始年級招生。學(xué)校首屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,明確確立了“創(chuàng)一流育人質(zhì)量,建三晉示范學(xué)!钡膴^斗目標(biāo)。全體師生員工團結(jié)奮進(jìn),勇于拼搏,與時俱進(jìn),爭創(chuàng)一流,有力地推動著學(xué)校的健康、文明發(fā)展。
根據(jù)上級主管部門及縣委、縣政府對優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的要求和廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的迫切需要,我校將沿著“升(學(xué))就(業(yè))并重,造福社會”的發(fā)展思路,努力把學(xué)校辦成既是高等院校合格新生的培養(yǎng)基地,又是**集團人才的培訓(xùn)基地。為此特制定《**中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃(2007—2010)》。
一、指導(dǎo)思想
高舉_理論偉大旗幟,以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家的教育法律法規(guī);與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,務(wù)實高效,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量;堅持教育就是服務(wù)的辦學(xué)理念,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé);為高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,為社會培育更多的高素質(zhì)的建設(shè)人才。
二、組織機構(gòu)
為使學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃得
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教師具有豁達(dá)自信、志向高遠(yuǎn)、鍥而不舍、超越自我的人格力量,具有尊重學(xué)生人格,實行教學(xué)民主,發(fā)展學(xué)生個性的先進(jìn)教育觀念,具有思維敏捷而富于想象,充滿理性而富于激情,既嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著又幽默靈活的教學(xué)藝術(shù)。
建**示范學(xué)校,就是從一開始,學(xué)校就高標(biāo)準(zhǔn)要求,高起點規(guī)劃,高設(shè)施配備,高質(zhì)量打造,高效益回報。學(xué)校要在2007年底完成各類設(shè)施配套裝備,加強各科室
規(guī)章制度的建立、健全和完善,加強教學(xué)管理和行政決策,營造文化氛圍,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。力爭在2008年穩(wěn)步進(jìn)入市級示范高中行列,2010年躋身省級示范高中學(xué)校行列,在全省有較高的聲譽,把常平中學(xué)辦成現(xiàn)代化的、高質(zhì)量的、有特色的實驗性、示范性學(xué)校。
具體目標(biāo)
1、行政管理優(yōu)質(zhì)高效。優(yōu)化黨政管理職能系統(tǒng),建立以人為中心的行政管理網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校工作進(jìn)行卓有成效的決策、計劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),營造團結(jié)奮進(jìn)、分工負(fù)責(zé)、相互合作、凝聚力強和有感召力的戰(zhàn)斗集體。嚴(yán)格干部任用標(biāo)準(zhǔn)和程序,努力建設(shè)一支人員精悍、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、懂教育、善管理、務(wù)實型、創(chuàng)新型開展工作的干部管理隊伍。
2、學(xué)校管理科學(xué)有效。班子成員能分工負(fù)責(zé),科學(xué)有效地開展工作。在校園管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理和后勤管理等方面實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化,注重實效,講求科學(xué)。進(jìn)一步完善和形成剛性管理與柔性管理相結(jié)合,制度管理和人文管理相統(tǒng)一的科學(xué)機制。
3、德育工作注重實效。不斷探索德育工作新途徑,努力構(gòu)建“學(xué)!嗉墶彝ァ髽I(yè)”立體德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);利用多種教育資源,拓展學(xué)生自主發(fā)展空間;以不同形式把德育_到課堂及校園環(huán)境各個角落;大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;注重學(xué)生道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、身心素質(zhì)、誠x-教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過各種德育活動,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會競爭、學(xué)會生存,能主動適應(yīng)未來社會的發(fā)展要求。德育考核合格率保持在98%以上。
4、師資建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化。在現(xiàn)有教師隊伍的基礎(chǔ)上,嚴(yán)把新教師入口關(guān),努力建設(shè)一支能適應(yīng)培育優(yōu)質(zhì)人才需要的、水平高、能力強、有開拓創(chuàng)新精神、有高度事業(yè)心和責(zé)任感、一專多能、年齡和知識結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。既要引進(jìn)優(yōu)秀教師加盟學(xué)校,也要為促進(jìn)一批本土名優(yōu)教師奮斗。專任教師在全部達(dá)大學(xué)本科學(xué)歷的基礎(chǔ)上,到2008年,30%的教師達(dá)到碩士研究生學(xué)歷。
5、學(xué)生培養(yǎng)德智育并重。注重培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)、思想修養(yǎng),使其志向遠(yuǎn)大、興趣廣泛、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、能力多樣、特長明顯、人格健全、適應(yīng)性強、富有創(chuàng)新精神。無論在尖端技術(shù)領(lǐng)域還是在平凡工作崗位都能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
6、規(guī)模軌制適度發(fā)展。要正確處理好學(xué)校擴軌與提高質(zhì)量之間的矛盾,三年內(nèi)高中規(guī)模嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),實行小班化教學(xué),軌制保持6軌18個班。之后,根據(jù)各方需求和發(fā)展?fàn)顩r,逐步剝離初中,實行單辦高中,構(gòu)建全市一流的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校。
7、硬件建設(shè)高規(guī)格設(shè)計。現(xiàn)在學(xué)校的硬件設(shè)置已完全能適應(yīng)高中教育的需求。今后三年,要爭取多方籌措資金,完成多功能廳、藝體館和教工ⅱ號住宅樓工程建設(shè)。加大力度,努力構(gòu)建綠色環(huán)保、數(shù)字化校園,鋪設(shè)校本培訓(xùn)基地及現(xiàn)代信息化“高速公路”。實現(xiàn)“文化品位先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施一流、校園景觀優(yōu)美”的辦學(xué)目標(biāo)。
8、校園文化建設(shè)高品位。認(rèn)真實踐“代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”,突出本校特色,在物質(zhì)、制度、精神及行為等層面上,建設(shè)人本民主的制度文化、_全新的課程文化、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教師文化和人格健全的學(xué)生文化。通過全面、系統(tǒng)、高品位、高標(biāo)準(zhǔn)地構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校的校園文化,孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育。
9、資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。通過高、初中分離,擴大高中辦學(xué)規(guī)模,理順教育管理_,重組新的優(yōu)質(zhì)教育資源,形成規(guī)模效益,放大其育人功能。在“用足用好現(xiàn)有資源”與不斷“開發(fā)運用新資源”的協(xié)調(diào)發(fā)展中,全面關(guān)心學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
10、依法治校日益彰顯。嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué),嚴(yán)格按照教育法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)。進(jìn)一步搞好“十一·五”期間的學(xué)法、普法教育,師生違法犯罪率控制在“零”。
11、體藝文衛(wèi)協(xié)調(diào)發(fā)展。積極開展有利于增強師生身體素質(zhì)的體育運動,鼓勵師生參加各類體育項目競賽活動;組織師生開展各類文藝活動,豐富師生業(yè)余生活,提高理解美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力;繼續(xù)推進(jìn)文明衛(wèi)生校園、班級、宿舍等創(chuàng)建活動,保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
六、保 ……(未完,全文共6804字,當(dāng)前僅顯示2389字,請閱讀下面提示信息。
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