物價(jià)局局長(zhǎng)思想作風(fēng)整頓動(dòng)員講話

目錄/提綱：……
一、為什么要開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓
二、開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓需要解決的突出問題
一是個(gè)別同志事業(yè)心不強(qiáng)，對(duì)官位的期望值高，工作標(biāo)準(zhǔn)低，只講索取，不講貢獻(xiàn)
三是工作紀(jì)律差，要求自己標(biāo)準(zhǔn)低，遲到、早退，遇事不請(qǐng)假
五是辦人情費(fèi)，批人情價(jià)（費(fèi)）時(shí)有發(fā)生
三、如何保證教育整頓收到實(shí)效
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
二、嚴(yán)格政策，整紀(jì)“整風(fēng)”
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則
四、邊整邊改，健全制度
五、明確標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效
一是精神進(jìn)一步振奮
二是作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
三是紀(jì)律更加嚴(yán)格
四、開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)做“三個(gè)模范”
一是嚴(yán)己寬人，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范
二是遵守規(guī)章，做執(zhí)行紀(jì)律的模范
一是靠教育，二是靠自覺，三是靠紀(jì)律
三是勤奮努力，做開拓工作的模范
……

　　同志們：
　　這次思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是按照市委統(tǒng)一部署和我局的今年工作計(jì)劃進(jìn)行的。主要目的是，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律，優(yōu)化環(huán)境，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)整體工作。剛才，長(zhǎng)龍同志向大家宣讀了我局《“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行了部署，我都同意。下面，我就開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的意義極其重要性講幾點(diǎn)意見。
　　一、為什么要開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓
　　對(duì)干我局干部隊(duì)伍思想作風(fēng)紀(jì)律狀況，應(yīng)當(dāng)客觀地辯證地認(rèn)識(shí)�？偟恼f，干部基本素質(zhì)是好的，大家在比較艱苦的條件下不叫苦，不喊難，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為確保我市物價(jià)工作在全省乃至全國物價(jià)系統(tǒng)的先進(jìn)位次，做出了積極奉獻(xiàn)。但也應(yīng)當(dāng)看到，與“三個(gè)代表”的要求相比，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)還是干部的素質(zhì)，都還有不小的差距。在思想上，有的干部理想信念不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)
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要結(jié)合這次“思想作風(fēng)整頓”活動(dòng)從自身查找問題，查找根源，自我完善，不斷提高，并及時(shí)將自查報(bào)告以處室為單位上報(bào)機(jī)關(guān)黨委。
　　三、如何保證教育整頓收到實(shí)效
　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。統(tǒng)一思想，就是要統(tǒng)一到“三個(gè)代表”精神上來；正確對(duì)待，就是站在講政治的高度和角度對(duì)待各種問題。
　　二、嚴(yán)格政策，整紀(jì)“整風(fēng)”。我們之所以叫教育整頓，一方面體現(xiàn)這一活動(dòng)的嚴(yán)肅性，引起人們的高度重視，同時(shí)表明這次教育整頓要采取“整風(fēng)”的方式進(jìn)行，對(duì)錯(cuò)誤思想傾向，對(duì)各種錯(cuò)誤行為，擺現(xiàn)象、論危害、挖根源，敢于批評(píng)，勇于開展積極的思想斗爭(zhēng)，把正確的東西發(fā)揚(yáng)光大，使錯(cuò)誤的東西沒有市場(chǎng)。同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面的典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
　　三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則。開展教育整頓，處長(zhǎng)非常關(guān)鍵。我們要求，各位處室長(zhǎng)一方面要負(fù)起責(zé)任，另一方面要以身作則，作出表率。處室長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)同志們影響極大，只有嚴(yán)格要求自己，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問題，帶頭搞好整頓，帶頭做好工作，敢于剖析自己，敢于觸及問題，敢于拿出過硬措施，才能推動(dòng)教育整頓的深入開展。
　　四、邊整邊改，健全制度。對(duì)查找出來的突出問題，有針對(duì)性地制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。特別是在查找根源的基礎(chǔ)上，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，以規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)干部的行為。我們要求參加教育整頓的每一個(gè)干部，都必須寫出一篇理論聯(lián)系實(shí)際的體會(huì)文章，適當(dāng)時(shí)候組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
　　五、明確標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效。我們明確提出，衡量教育整頓是否取得實(shí)效，主要標(biāo)準(zhǔn)有：一是精神進(jìn)一步振奮。干部增加了干勁，班子增加了合力，隊(duì)伍增強(qiáng)了凝聚力。發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，思想觀念有新的解放。二是作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。群眾觀點(diǎn)更加牢固，“四實(shí)”作風(fēng)得到弘揚(yáng)。深入實(shí)際、深入群眾，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，解基層之所難、謀群眾之所求，成為全體干部的自覺行動(dòng)。工作方式、工作方法有新的改進(jìn)。三是紀(jì)律更加嚴(yán)格。各項(xiàng)工作制度進(jìn)一步健全，紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明。模范遵守紀(jì)律更加自覺，違紀(jì)現(xiàn)象得到制止和糾正。
　　四、開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)做“三個(gè)模范”
　　開拓創(chuàng)新，是事業(yè)心和責(zé)任感的體現(xiàn)。只要我們認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的事，就要敢于開拓，不怕困難，不回避矛盾，在不斷開拓的過程中提高工作質(zhì)量，開創(chuàng)工作的新局面。為此，在全局范圍內(nèi)提倡做好“三個(gè)模范”。一是嚴(yán)己寬人，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范。團(tuán)結(jié)是一種生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、凝聚力。團(tuán)結(jié)首先是班子的團(tuán)結(jié)，要萬般珍惜良好的團(tuán)結(jié)局面，像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是建立在理解的基礎(chǔ)上形成的，沒有理解就不能有團(tuán)結(jié)，無論什么事情，都要多溝通、多理解。每位副局長(zhǎng)都是物價(jià)局的局長(zhǎng)，而不是某個(gè)處室的局長(zhǎng)，搞決策乃至工作運(yùn)行，要站在大局的高度去操作，只有這樣才不會(huì)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的差距，更不會(huì)有個(gè)人之間的摩擦，通過班子團(tuán)結(jié)的深化來影響帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。全體干部都應(yīng)互相支持，互相愛護(hù)，顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，互相理解，互相謙讓，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。同事之間要赤誠相見，與人 ……（未完，全文共3256字，當(dāng)前僅顯示1644字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《物價(jià)局局長(zhǎng)思想作風(fēng)整頓動(dòng)員講話》）