五四青年節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（策劃書）

目錄/提綱：……
一、主題：
二、活動(dòng)的目的和意義
三、活動(dòng)內(nèi)容
四、活動(dòng)流程
五、活動(dòng)準(zhǔn)備（具體請(qǐng)看附錄表）
六、時(shí)間：
七、地點(diǎn)：
八、活動(dòng)預(yù)算（由各班生活委員負(fù)責(zé)）
……

　　五四青年節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（策劃書）
　　一、主 題：
　　不朽的精神 偉大的起點(diǎn)——五四精神
　　二、活動(dòng)的目的和意義
　　1、 如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。 歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年
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各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂(lè)山，每一處遺址都是一座精神的寶庫(kù)；紅巖村，歌樂(lè)山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂(lè)山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！
　　三、活動(dòng)內(nèi)容
　　1、 把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)，由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認(rèn)識(shí)水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
　　2、 在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過(guò)學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
　　3、 簽名活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫(kù)，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
　　4、 獻(xiàn)花——對(duì)烈士的哀悼；宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
　　四、活動(dòng)流程
　　1、 5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
　　2、 5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)：
　�。�1） 把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。
　　（2） 由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)，并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平。
　�。�3） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
　　4、 目的地后，在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。
　　5、 簽名活動(dòng)后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
　　6、 5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車返校。
　　7、 5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。
　　8、 向廣播臺(tái)投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。
　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備（具體請(qǐng)看附錄表）
　　1、 由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
　　2、 由3、4班宣 ……（未完，全文共1810字，當(dāng)前僅顯示1150字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《五四青年節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（策劃書）》）