黨員干部作風(fēng)建設(shè)示范窗口單位事跡材料（教育局政工科）

目錄/提綱：……
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依法履行職責(zé)，維護了教育改革與發(fā)展的大局
三、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，堅持公正公開，樹立了廉潔勤政的良好形象
四、強化服務(wù)意識，爭創(chuàng)文明行政的“窗口”，促進了和諧社會建設(shè)
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　　市教育局政工科，負責(zé)全市中小學(xué)教育干部和教職工隊伍建設(shè)，負責(zé)教師資格認定、師范類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，參與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，在黨員干部作風(fēng)建設(shè)中肩負重要責(zé)任和使命。
　　近年來，政工科深入貫徹“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，從建設(shè)社會主義和諧社會的高度，充分認識加強作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作機制，提高辦事效率和服務(wù)水平，促進經(jīng)濟社會發(fā)展作為作風(fēng)建設(shè)的重點和主題，堅持弘揚新風(fēng)正氣，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，在教師招聘、資格認定、干部選拔、職稱評聘、評先樹優(yōu)等工作中，樹立了良好的形象，成為政府機關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、文明行政的一個“窗口”，創(chuàng)造了出色業(yè)績,在黨員干部作風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)揮了極大的示范輻射帶動作用。
　　一、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
　　教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)從加強黨的執(zhí)政能力、落實科學(xué)發(fā)展觀和
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、領(lǐng)導(dǎo)能力強的同志選拔到了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為教育發(fā)展注入了生機與活力。*年共考察任用市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干部418名，配齊配全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子38個。工作中堅持按政策規(guī)定辦事，嚴格履行工作程序，為教育改革與發(fā)展奠定了干部基礎(chǔ)。為進一步激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力和和調(diào)動干部教師的工作積極性，在全市教育系統(tǒng)推行教職工競爭上崗和結(jié)構(gòu)工資制，完成了全市第七輪教職工聘任，共聘任教職工1066人，合理分流各類人員1200人。由于政策落實到位，化解問題及時，沒出任何紕漏，保持了改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。
　　不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢，相繼出臺了一系列政策措施，大力加強了干部教師隊伍建設(shè)，促進了整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，以及職稱、學(xué)歷檔次的全面提高。積極組織參加各種形式的學(xué)歷進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。有300人參加了國家、省、市組織的骨干校長、校長崗位培訓(xùn)，有2500人參加了研究生進修、學(xué)歷達標(biāo)進修，有9800人參加了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，使全市教師學(xué)歷達標(biāo)率提高了15個百分點，綜合業(yè)務(wù)能力大幅度提高。制訂實施了“市教育人才發(fā)展戰(zhàn)略”，加強了師德建設(shè)和組工干部建設(shè)，建成了“全市干部教師隊伍高級人才信息庫”，暢通了人才交流渠道，改善了教育人才結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了資源配置，為我市教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的人才支撐和保障。
　　三、 轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，堅持公正公開，樹立了廉潔勤政的良好形象
　　教育人事工作，是教育文明、機關(guān)文明和政治文明的一個重要窗口，服務(wù)水平與質(zhì)量如何，直接關(guān)系教育形象、干部形象和政府形象。政工科所經(jīng)手的工作多是社會焦點、熱點，政策性強，關(guān)系事業(yè)的興衰，關(guān)系全市教育系統(tǒng)廣大干部教師的切身利益，觸及人的靈魂。稍有疏忽，就會造成嚴重后果。全體同志，堅持依法辦事，廉潔自律，真抓實干，求實創(chuàng)新，形成了良好的風(fēng)尚。在歷次教育干部調(diào)整、教師職務(wù)評聘工作中，認真執(zhí)行干部任用條例和教師職務(wù)評聘工作規(guī)范，嚴格程序標(biāo)準(zhǔn)，積極穩(wěn)妥的做好了各項工作。在面向社會，公開招聘教師和認定教師資格等重大工作中，實施了“陽光政務(wù)”，始終堅持了公正、公開、公平的原則，從嚴從實從細把好了報名關(guān)、筆試關(guān)、面試關(guān)和錄取關(guān)，唯才是舉，任人唯賢。每一個環(huán)節(jié)，都通過報紙、電視臺、政務(wù)公開欄等渠道，向社會公開，自覺接受社會監(jiān)督，受到群眾信賴。近五年招聘新教師1481名，認定教師資格4681人，從未出現(xiàn)一例上訪事件，受到社會的高度贊揚，樹立了良好的教育形象。在教職工聘任和評先樹優(yōu)等工作中，充分發(fā)揚民主，做到公道正派，評出了干勁團結(jié)。
　　“公生明，廉生威”，由于局機關(guān)主要黨政領(lǐng)導(dǎo)人率先垂范，要求嚴格，從不在上述工作中做暗示、批條子，所有工作秉公辦理。政工科全體同志能夠挺直了腰桿，堅決抵制了各種不正之風(fēng)，無吃、拿、卡、要現(xiàn)象。所有來請客、送禮、說情者，均被婉言謝絕。各項收費，嚴格按照省市物價部門的規(guī)定，經(jīng)由行政審批大廳教育窗口辦理，從不擴大收費和搭車收費，向社會展示了清正廉潔的公仆形象。
　　四、 強化服務(wù)意識，爭創(chuàng)文明行政的“窗口”，促進了和諧社會建設(shè)
　　政工科依法履行職責(zé)，創(chuàng)造性開展工作，采取了多項便民措施，向社會公開了服務(wù)承諾。全體同志，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，淡薄名利，誠實守信，待人熱 ……（未完，全文共2692字，當(dāng)前僅顯示1711字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨員干部作風(fēng)建設(shè)示范窗口單位事跡材料（教育局政工科）》）