目錄/提綱:……
一、加強隊伍,健全制度,促使督導工作規(guī)范化
一是健全了督學隊伍
二是健全了各項規(guī)章制度
三是規(guī)范了教育督導檔案
二、明確職責,切實督政,積極參與“兩基”攻堅
二是建立了資助家庭經濟困難學生就學制度
三、深入學校,督查指導,著力強化教育管理工作
(一)扎實有效地開展綜合督導
(二)多元化地開展專項督導
四、加強宣傳,促進發(fā)展,搭建督導信息交流平臺
……
*人民政府教育督導室在“十五”期間,堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十六大和十六屆三、四、五中全會精神,按照“全面落實科學發(fā)展觀和全面推進素質教育的要求,堅持督政與督學并重、提高與規(guī)范并重、制度與機制并重的原則”,充分發(fā)揮督導工作的監(jiān)督、引導和激勵作用,以“兩基”攻堅工作為重點,圍繞全縣教育工作大局,著力促進教育改革與發(fā)展,強化教育教學管理、全面提升教育質量等方面開展了各項督導活動,把教育督導工作提
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“兩基”攻堅
“兩基”攻堅中,在縣政府領導下,教育督導室積極參與,一是制定實施了《**縣2004-2007年“兩基”鞏固提高工作實施規(guī)劃》和《**縣
農村寄宿制學校建設項目工程實施方案》。二是建立了資助家庭經濟困難學生就學制度。努力做到不讓適齡兒童因經濟困難而失學。三是加大了“控輟保學”力度,實行雙線責任制,責任落實到各單位,部門,具體的個人;四是加大了《未成年人保護法》、《義務教育法》以及“控輟保學”的各項規(guī)定的宣傳,營造學校、家庭和社會共同參與的良好氛圍。
三、深入學校,督查指導,著力強化教育管理工作
(一)扎實有效地開展綜合督導。每年度對全縣中小學辦學水平情況進行督導評估。督導評估工作既幫助學校
總結經驗,梳理辦學特點,發(fā)現亮點工作,為學校間相互交流提供平臺,又一針見血地指出存在的問題,并在理性分析的基礎上,提出合理化的建議指導學校各項工作,使學校辦學水平和教育管理工作逐年出現新的起色。
。ǘ┒嘣亻_展專項督導 。在不斷完善對學校進行綜合督導的同時,進一步加大省時、快速、高效的專項督導力度。督導室分別對全縣中小學校進行了教育教學管理、教師到崗守職、基礎教育課程改革、師德師風、“兩免一補”政策落實、安全管理、義務教育保障經費運行等內容的專項督導檢查。同時配合市教育督導室完成對新課程改革、現代遠程信息技術教育進行了跟蹤
調研,并撰寫專題調查報告。
四、加強宣傳,促進發(fā)展,搭建督導信息交流平臺
加強教育督導信息工作。五年來共編發(fā)《**教育督導工作簡報》43期,對全縣教育督導工作動態(tài)和“兩基”攻堅工作動態(tài)進行了及時的上報和下傳。加大宣傳力度,營造良好的教育督導氛圍,通過《》、**電視臺等傳媒及時宣傳報道教育督導工作情況,使教育督導工作得到了各級黨 ……(未完,全文共1525字,當前僅顯示970字,請閱讀下面提示信息。
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