職業(yè)中學教師先進個人材料

　　扎根職業(yè)教育 丹心潤物無聲 職業(yè)中學教師李**先進個人材料
　　李**，女、漢族、32歲，1975年11月10日出生，群眾，現(xiàn)任朔州市朔城區(qū)**職業(yè)中學計算機教師，初級職稱。
　　自一九九七年參加工作以來，我一直在神頭職業(yè)中學工作，其間我認真學習_理論，堅持黨的基本路線，努力實踐“三個代表”重要思想，遵守國家法律和規(guī)章制度，熱愛祖國、忠誠
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略283字，正式會員可完整閱讀）……　
從不拈輕怕重，總是勇挑重擔，在完成繁重的專業(yè)課任務(wù)的同時，先后承擔過多門課程的教學任務(wù)，每學期都超額完成了教學工作量。我所承擔過的教學課型復雜而多樣，但無論課型怎樣，我都能以認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待，從而取得了良好的教學效果，獲得了全校師生們的一致好評，在2004至2005學年連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀教師，并擔任計算機專業(yè)學科帶頭人。
　　我時時牢記為人師表就應(yīng)傳道、授業(yè)、解惑的高尚職責，由于我校的生源來自不同的地方，思想知識結(jié)構(gòu)層次不同，所以要千方百計地利用各種有效的手段，更好地向?qū)W生傳授知識，而且還經(jīng)常有意識地通過自己的言行，潛移默化地引導學生，努力培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)以及崇高的思想品德，良好的行為習慣，使學生樹立正確的人生觀、世界觀、科學的擇業(yè)觀。
　　利用與學生年齡差別不大，自己有較為豐富的學習經(jīng)歷與經(jīng)驗的有利條件，與學生交朋友，課上課下現(xiàn)身說法，真誠地盡力解答學生們學習、生活、思想等各方面的問題與困惑，職業(yè)教育的實質(zhì)是就業(yè)教育，我校培養(yǎng)學生的目標就是就業(yè)，如何能認學生所學與所用更適應(yīng)，培養(yǎng)出的學生更有實用價值，我經(jīng)常在社會上進行調(diào)查，針對不同行業(yè)對人材的需求為學校各專業(yè)的課程設(shè)置獻計獻策，及時調(diào)整人材培養(yǎng)方向，把學與用緊密結(jié)合起來。為了減輕學生的擇業(yè)困惑，我利用課余時間對學生進行思想教育，使他們能對自己的選擇有一個正確的認識，幫助學生端正學習態(tài)度，排除一切顧慮，樹立正確的就業(yè)態(tài)度，通過與學生的交流與溝 ……（未完，全文共1251字，當前僅顯示795字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)中學教師先進個人材料》）