九(1)班班務(wù)工作計劃
眾所周知,畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,是學校整體工作在社會上的“亮相”,是學校辦學實力的一種展示。本期是中考前的沖刺階段,各學科均將進入總復習。為了實現(xiàn)學校教育的目標,針對本班情況,制定計劃如下:
一、鼓舞學生信心,樹立榜樣
1、個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進
事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他
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3、創(chuàng)造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料,總之要讓他感受到老師和全班同學在共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高別人的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、強調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6、加強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
7、列好時間表
為了避免學生盲目學習,耗時低效,老師們幫助學生制定切實可行的復習計劃,并將復習內(nèi)容與一日時間安排統(tǒng)一起來。另外,本學期考試多,一來要及時提醒學生,二來讓學生感受到時間的緊迫,時時刻刻提醒他們、督促他們。
三、加強班級管理
1、加強學生交流,把握每個學生的思想、學習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室宿舍的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學。平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解情況。總之日常管理在于花時間,勤動腦、勤動手這樣才能保持班上始終處于
班主任的有效監(jiān)管中。
2、細心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了、早退了、曠課了、打牌、賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心仔細的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去。嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同 ……(未完,全文共1744字,當前僅顯示1108字,請閱讀下面提示信息。
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