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2007教育局政工科年終工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2007/12/1 7:28:22
目錄/提綱:……
一、切實(shí)加強(qiáng)了黨建和思想政治工作1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)
一是以2006年教師節(jié)為契機(jī),扎實(shí)開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動(dòng)
二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進(jìn)集體和個(gè)人事跡展示活動(dòng)
三是認(rèn)真踐行“師德承諾”,全面開展千灣萬戶家訪活動(dòng)
……

  一年來,我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,深化教育干部、人事制度改革,切實(shí)加強(qiáng)基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè),為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。
  一、切實(shí)加強(qiáng)了黨建和思想政治工作 1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。為了鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,我們通過深入調(diào)查研究,制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,今年的黨建工作主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)此文件精神,這個(gè)文件建立了3個(gè)方面的機(jī)制,共11項(xiàng)制度。3個(gè)機(jī)制是:完善學(xué)習(xí)教育機(jī)制,提高黨員政治素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng);嚴(yán)格黨員監(jiān)督約束機(jī)制,規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機(jī)制,增強(qiáng)黨員時(shí)時(shí)處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項(xiàng)制度是:(1)健全中心組學(xué)習(xí)制度,(2)健全黨組織日常學(xué)習(xí)制度,(3)健全“三會(huì)一課”制度,(4)健全形勢(shì)報(bào)告會(huì)和案例教育制度,(5)健全黨組織工作檢查制度,(6
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“明辨是非,爭(zhēng)做文明青少年”為主題,認(rèn)真開展“知榮辱、樹新風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng),并把這一活動(dòng)納入學(xué)校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認(rèn)真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動(dòng),對(duì)照師德承諾的內(nèi)容,組織教師進(jìn)行自查互評(píng),針對(duì)存在的問題,制定整改措施,明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認(rèn)真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動(dòng),注重把社會(huì)主義榮辱觀教育與鞏固、擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果結(jié)合起來。
  二、大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè) 1、以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、密切干群關(guān)系為重點(diǎn),加強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學(xué)校干部蹲班帶課制度,教育局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)每個(gè)科室都有掛點(diǎn)的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學(xué)校,高中正校級(jí)干部原則上要帶課,高中副校級(jí)及以下干部、初中和小學(xué)所有干部均要帶課。這樣,使廣大干部深入基層,密切聯(lián)系師生,不斷增強(qiáng)群眾觀念,自覺為廣大師生服務(wù)。 2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與活力。我們局認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則,每周召開一次局領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議,重大問題實(shí)行集體研究,班子團(tuán)結(jié),分工合作,沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時(shí),我們按照“征求意見要廣、開展批評(píng)要誠、分析原因要透、解決問題要實(shí)”的要求,每年認(rèn)真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量,達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高的目的,使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。 3、進(jìn)一步完善了干部考核辦法。我們每年認(rèn)真搞好對(duì)干部的民主測(cè)評(píng)和民主推薦工作,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;對(duì)一年民主測(cè)評(píng)結(jié)果基本稱職和不稱職在20%以上的干部實(shí)行誡勉談話,共誡勉談話36人;對(duì)連續(xù)兩年民主測(cè)評(píng)結(jié)果基本稱職和不稱職在30%以上的干部原則上進(jìn)行免職,共免職3人。同時(shí),根據(jù)民主推薦情況,提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。 4、實(shí)行了校長(zhǎng)選任制。我們2002年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關(guān)于部分學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)選任制的試行意見》,從2002年秋季開始,對(duì)4所學(xué)校校長(zhǎng)試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預(yù)選的基礎(chǔ)上確定校長(zhǎng)候選人,再經(jīng)過全校教職工無記名投票,重新選出校長(zhǎng)。2004年初我們制發(fā)了《江夏區(qū)初中、小學(xué)選任校長(zhǎng)任期責(zé)任目標(biāo)》,以此來加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的管理。2002年以來,我們對(duì)43所中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)行了選任。選任校長(zhǎng)時(shí),我們均邀請(qǐng)局紀(jì)委、監(jiān)察、工會(huì)參與此項(xiàng)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化了干部任用的監(jiān)督工作。 5、加強(qiáng)了后備干部隊(duì)伍建設(shè)。我們認(rèn)真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的要求,在認(rèn)真搞好組織推薦、全面考察的基礎(chǔ)上,確定了基層單位后備干部名單,共216人,并對(duì)部分后備干部進(jìn)行了培訓(xùn),儲(chǔ)備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時(shí),加大了對(duì)年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,我們選派27名干部到社區(qū)任市民學(xué)校校長(zhǎng),選派5名校長(zhǎng)到老城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。
  三、進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入落實(shí)《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校推行師德承諾制的意見》,進(jìn)一步完善了師德建設(shè)的評(píng)價(jià)、約束、監(jiān)督機(jī)制。建立了師德檔案,每學(xué)期對(duì)教師的師德情況進(jìn)行一次考核,并將師德考核結(jié)果與評(píng)先、晉升職稱和工資掛鉤,讓為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生成為每位教師的行為準(zhǔn)則,建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。同時(shí)與監(jiān)察室一起及時(shí)查處教師違規(guī)行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的行為。對(duì)擅離工作崗位三個(gè)月以上的10人及時(shí)作 ……(未完,全文共3886字,當(dāng)前僅顯示1963字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2007教育局政工科年終工作總結(jié)》
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