交通系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)力，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿

　　交通系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)力，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿
　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
　　大家好！
　　今天，我演講的題目是《提升學(xué)習(xí)力，增進(jìn)凝聚力》。
　　宋朝詩人楊萬里有句名詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這既是對眼下春*ia 之交自然景物的描繪，又暗指新事物的成長壯大需要有識(shí)之士的扶持。今天，我就是一葉“小荷”，站在這個(gè)舞臺(tái)上，為建設(shè)學(xué)習(xí)型
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導(dǎo)和強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)、學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用、用有所成的理念，引導(dǎo)大家把自覺學(xué)習(xí)作為精神追求和生存發(fā)展的第一需要，形成濃厚的崇學(xué)、勵(lì)學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)的良好氛圍。要完善學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)情況納入目標(biāo)管理，鼓勵(lì)大家立足本職學(xué)習(xí)成才，定期開展讀一本好書、開展一次演、寫一篇調(diào)研文章、提一條創(chuàng)新建議的“四個(gè)一”活動(dòng)，努力形成學(xué)習(xí)交流有效機(jī)制，使學(xué)習(xí)由“軟約束”變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”。
　　要拓展學(xué)習(xí)渠道，采取走出去與請進(jìn)來相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、向書本學(xué)習(xí)與外出考察相結(jié)合、素質(zhì)教育與學(xué)歷教育相結(jié)合等辦法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。充分利用聽、看、讀、思、寫、講“六法”，通過舉辦形勢報(bào)告會(huì)、展評學(xué)習(xí)筆記、組織交流演講、理論考試測試等形式，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，形成多層次學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。要搭建成才平臺(tái)，積極適應(yīng)干部職工成才需求，根據(jù)不同的成長階段，提供不同的學(xué)習(xí)平臺(tái)，在干部職工的“入口”階段，要搞好制度規(guī)定、辦事規(guī)則、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面的適應(yīng)性學(xué)習(xí)；在干部職工的“樓梯口”階段，要搞好理論知識(shí)、工作能力的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高宏觀把握、戰(zhàn)略思維等能力素質(zhì)。
　　以人為本，增強(qiáng)凝聚力。要充分發(fā)揮人文關(guān)懷、利益導(dǎo)向、文體活動(dòng)潛移默化作用，引導(dǎo)渡口干部職工形成具有本機(jī)關(guān)特色的_意識(shí)和價(jià)值觀念，努力造就一支愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。要靠忠誠服務(wù)品牌統(tǒng)一意志，靠積極的溝通交流融洽感情、靠公平公正的環(huán)境確立導(dǎo)向，靠先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)激發(fā)活力，靠豐富的文體活動(dòng)凝聚合力。
　　各位 ……（未完，全文共1298字，當(dāng)前僅顯示825字，請閱讀下面提示信息。收藏《交通系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)力，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)演講稿》）