一,思想認識,工作態(tài)度。
達不到事業(yè)的高度,更達不到z-教徒的境界。似乎越來越覺得自己所從事的僅僅是一種職業(yè),自己也僅僅是個普通人,只是感覺學生、家長、社會對我們要求很高。
米盧說過,態(tài)度決定一切,但必須在一定的前提條件下。朱永新也說過,人與人的判別僅僅在于狀態(tài)的不同。這學期,沒有了每
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每天六點起床,鍛煉身體;6:45吃早飯,7:00簽到上班,11:50放學,中午吃過飯,休息,13點到校簽到上班,下午6點放學,吃晚飯;然后到校備課、學習,11點左右休息。偶爾沒課的時候出去家訪。
三,完成任務情況。
學校交給的任務是七年級12班
班主任。主要完成的任務有:
1,認真開好每一次班會,堅持每周的優(yōu)秀學生評定;
2,及時四到位:班會,間操,早讀,自習課;
3,認真及時與個別問題學生談話;
4,及時與家長溝通,堅持家訪;
5,經(jīng)常與各任課教師交流,特別是數(shù)學英語教師,努力協(xié)調(diào)學生與教師的沖突矛盾;
6,堅持深入清潔區(qū)值日第一線,督促學生認真值日;
7,堅持坐班批改作業(yè);
8,堅持讓學生每周輪流辦板報;
9,積極推進班級文化建設(shè);
10,堅持學習理論(《班主任兵法》《班級管理經(jīng)典案例分析》),
11,堅持反思工作實踐中的得失,寫班級工作日記;
12,認真參與學校組織的各種活動,認真完成學校安排的各項任務。
四,也算是工作成績吧。
1,每天7:20--7:30晨會堅持下來了,每周的優(yōu)秀組員,優(yōu)秀小組評定堅持下來了;
2,不說臟話的習 ……(未完,全文共1077字,當前僅顯示684字,請閱讀下面提示信息。
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