文教系統(tǒng)干部解放思想大討論心得體會

　　文教系統(tǒng)干部解放思想大討論心得體會
　　居于ｘｘｘ區(qū)二十年，作為科教文化大區(qū)的公民,因為愛，所以為之自豪，為之思考，也為之慨嘆。當前，第三次思想大解放在ａａ進行得如火如荼，特別是大討論中，市區(qū)領(lǐng)導和組織部門提出用比較方法，找差距中來解放思想，開闊視野，方法論上令人耳目一新，擊中要害，這本身就是一種進步，因為“思想解放也是生產(chǎn)力”。
　　趁解放思想大討論，發(fā)出一孔之見：無論是歷史的呼喚，還是“自加壓力、敢為人先”的人文精神的指引，ｘｘｘ人在解放思想大討論中理當走在全市前列。故此，撰文就教于各位領(lǐng)導和專家。
　　立足區(qū)情，找準差距才有出路
　　抓住區(qū)情區(qū)貌，始終注重自身區(qū)域的特色，是思考和解決沙區(qū)發(fā)展期問題的出發(fā)點和落腳點。作為科教文化大區(qū)，盛名之下其實難副。區(qū)域特色研究不夠、挖掘不夠，未能
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不服氣，說沙區(qū)占的只是“天時、地利”。
　　其四、區(qū)域內(nèi)部的特色市場挖潛做得不精不細�？平涛幕髤^(qū)的師生資源優(yōu)勢未能充分顯現(xiàn)，“抱著金娃娃沒有找到錢”，好在大學城建在沙區(qū)西部，代表ａａ的未來，東部只有商貿(mào)業(yè)較發(fā)達顯示出師生資源占優(yōu)，這是天生自帶的，非挖潛的結(jié)果，為廣大老師和學生提供的專業(yè)市場、專業(yè)服務和特色消費基本沒有。
　　其五，區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡如人意。支撐科教文化大區(qū)應有的特色產(chǎn)業(yè)或本體產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中比重較低，如文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)，科技創(chuàng)新、第三產(chǎn)業(yè)等知識經(jīng)濟或服務業(yè)集群的優(yōu)勢難見蹤跡。
　　量身打造，激發(fā)內(nèi)在活力應有作為
　�。幔嵋蟀l(fā)展，要真正完成總書記314部署，就必須著力提升文化軟實力，進而與直轄市的名實相符。據(jù)報，外國企業(yè)在挑選進入國投資的參數(shù)中有文化事件、地方文化的吸引力等指標，而ｘｘｘ區(qū)具有滿足建設(shè)內(nèi)陸文化感召型城區(qū)的條件，應突出其歷史文化特點，突出其科教人才資源，以促使沙區(qū)盡快地建設(shè)成為ａａ直轄市競爭力的重要集聚區(qū)和“1小時經(jīng)濟”的重要增長引擎。
　　多年來，與科教文化大區(qū)相關(guān)的指標無論數(shù)量、質(zhì)量及至社會效都位居ａａ前列，戴著這個帽子還要前行許多年，但ｘｘｘ區(qū)因其產(chǎn)生相關(guān)經(jīng)濟效應和文化軟實力在市內(nèi)區(qū)縣中并不明顯，比較優(yōu)勢未能強勁顯現(xiàn)，更無法與其他直轄市的文化區(qū)(如北京海淀區(qū))的影響力相提并論(正如李劍銘書記所言及)。
　　在此，筆者認為，通過機制建設(shè)，調(diào)動內(nèi)在的積極性，發(fā)揮干部和民眾持久的創(chuàng)造活力是區(qū)域領(lǐng)先的不懈動力。如何利用轄區(qū)資源，如何調(diào)動區(qū)域內(nèi)民眾的積極性，是我們提出對策思考的根本所在。
　　1、政府適時啟動區(qū)域創(chuàng)新的專項規(guī)劃、專題布署，在ａａ市建立首個“創(chuàng)新型城區(qū)”，使之成為沙區(qū)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)術(shù)捷徑。區(qū)委政府宜大規(guī)模調(diào)動、深度利用轄區(qū)的科教人才資源，要主動站位到推動ａａ發(fā)展的創(chuàng)新增長極上，推進區(qū)域科技創(chuàng)新體系的建設(shè)，對促進生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換、孵化和風險投資的中介組織機構(gòu)進行大力培育和扶持，繼續(xù)利用ａａ大學科技園，研究探索“產(chǎn)、學、研一體化”的合作模式與政策機制保障，著力建設(shè)學習型區(qū)域，加強與高校的互動學習，構(gòu)建有力于創(chuàng)新的文化環(huán)境，促使沙區(qū)真正建成直轄市競爭力的重要集聚區(qū)。
　　2、ｘｘｘ可在環(huán)大學城的各路段以及周邊區(qū)域，建立環(huán)大學城知識經(jīng)濟圈。由政府加強引導，早作規(guī)劃，專門提出打造“環(huán)大學城知識經(jīng)濟圈”的構(gòu)想，注意培育和引進，以廣告、建筑、藝術(shù)和文物交易、工藝品、設(shè)計、時裝設(shè)計、電影、互動休閑軟件、音樂、表演藝術(shù)、出版、軟件、電視廣播等為行業(yè)特色，設(shè)想以大學集聚的科研創(chuàng)新優(yōu)勢和能力為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系，形成相對完整的以“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為主的“產(chǎn)業(yè)鏈”。還可搭建“大學生創(chuàng)業(yè)園”，鼓勵學生實驗成長、自主創(chuàng)業(yè)，全方位、多角度地傳遞出融入創(chuàng)新型國家建設(shè)。
　　3、調(diào)研青少年學生和廣大老師的需求，策劃他們需要的節(jié)慶文體活動、圖書、音像資料或文化消費品。迎合青少年 ……（未完，全文共3128字，當前僅顯示1580字，請閱讀下面提示信息。收藏《文教系統(tǒng)干部解放思想大討論心得體會》）