“萬(wàn)家?guī)汀笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐心得

　　“螢火蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿希望……”當(dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí)，上個(gè)月參加暑期社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭。這首《螢火蟲(chóng)》是‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員--可愛(ài)又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一，以前我也有聽(tīng)過(guò)這首歌，但并沒(méi)十分注意。當(dāng)自愿服務(wù)的最后一天，我和曉曉在聊天時(shí)，她說(shuō)她歌唱的特別好，隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語(yǔ)，這首《螢火蟲(chóng)》也深深的進(jìn)入了我心里。《螢火蟲(chóng)》唱出了‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲(chóng)，雖然身在黑暗，但他們?cè)诤诎道锱Πl(fā)光，綻放屬于他們自己的
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社會(huì)上有些人會(huì)憑感覺(jué)看不起或者輕視他們。小時(shí)候，不懂事，我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過(guò)一個(gè)智障兒童，我們以為他不會(huì)明白。其實(shí)他也是有感覺(jué)的，他很難過(guò)地走開(kāi)了，留下一群大笑的我們……后來(lái)，我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重，并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，來(lái)過(guò)的志愿者告訴我們，我們最重要的職責(zé)是看好他們，陪他們玩。佳馨是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，于是我就坐在她旁邊，拿來(lái)泡沫拼圖想教她玩，結(jié)果一位教員說(shuō)她不能玩這個(gè)；我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子，結(jié)果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的話。兩次受挫，我有些灰心了。教員過(guò)來(lái)，耐心地教佳馨把珠子給她。她也簡(jiǎn)單地說(shuō)了自閉的可愛(ài)女孩的一些情況和照顧她應(yīng)該注意的問(wèn)題。有了一定的了解和相處，我和佳馨終于有了一點(diǎn)溝通。隨后我向其他人了解了一些學(xué)員的情況。第一天有些疲憊，帶者對(duì)他們的尊重和了解，我們回到了學(xué)校，準(zhǔn)備下一次的服務(wù)。
　　第二個(gè)半天--學(xué)會(huì)贊美
　　7月7號(hào)下午，我們按計(jì)劃出發(fā)了。認(rèn)真寫(xiě)字的子玥給我們留下了極好的第一印象，她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來(lái)好好了解一下她。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓(xùn)練，偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。子玥非常喜歡蕩秋千，我?guī)鋈�，結(jié)果有兩個(gè)社區(qū)的小女孩在玩。我很自然地脫口對(duì)她說(shuō)：“男孩要讓著女孩一點(diǎn)，我們等一會(huì)再玩，好嗎？”隨行的教員俯下身，輕聲在我耳邊說(shuō)：“子玥是女孩子��！”我當(dāng)時(shí)一陣臉紅，因?yàn)樽荧h從外形上看很像男孩，我竟然一直理所當(dāng)然地把她當(dāng)成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力，了解明白才能照顧好他們。幸好子玥沒(méi)太在意我的話。蕩完秋千，回到庇護(hù)所，她一坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，她的努力非同一般。只見(jiàn)她幾筆就完成了畫(huà)作，很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯(cuò)的教員，他走過(guò)來(lái)看了一眼：“子玥，這是誰(shuí)啊？是王老師嗎？”子玥就拼命地點(diǎn)頭，王老師雙臂伸直，兩個(gè)大拇指上翹，大聲說(shuō)：“子玥，真棒！”此時(shí)子玥笑地那么開(kāi)心！那么天真！那么令人感動(dòng)！王老師的贊美連同他的手勢(shì)都給了我深刻的印象。原來(lái)贊美可以如此有力量！我們不該吝嗇我們的贊美，尤其是對(duì)殘障的人。
　　第三個(gè)半天--學(xué)會(huì)拒絕
　　7月8號(hào)上午，這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。佳馨有時(shí)很好動(dòng)，會(huì)一個(gè)人跑出去。我拉著她的手跟在她后面跑了半天，終于她跑累了，要坐下來(lái)。這次她顯得異常興奮，一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了，一直以來(lái)她對(duì)我都是愛(ài)理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí)，教員讓佳馨坐到自己的位置上，讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。原來(lái)佳馨的這種過(guò)度依賴對(duì)她是很不好的，我們要學(xué)會(huì)拒絕。曉曉年齡稍大些，很活潑健談，只是走路有些困難。我便和她聊了起來(lái)，她講了很多很 ……（未完，全文共2262字，當(dāng)前僅顯示1438字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“萬(wàn)家?guī)汀笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐心得》）