2008年“十佳校長(zhǎng)”事跡材料(中學(xué)校長(zhǎng))
***,自2004年起擔(dān)任沅陵三中校長(zhǎng)。他勤政務(wù)實(shí),敢于創(chuàng)新帶領(lǐng)著三中人,用汗水和毅力,撐著一片蔚藍(lán)的天空,把沅陵三中這艘昔日一度深陷淤泥的駁船,如今已揚(yáng)帆起航。
一、勇于開(kāi)拓 學(xué)校換新顏
四年前的沅陵三中,教學(xué)設(shè)施陳舊簡(jiǎn)陋,教師辦公、學(xué)生住宿條件差,教師厭教,學(xué)生厭學(xué),初中畢業(yè)多年沒(méi)有學(xué)生考取一中,社會(huì)聲譽(yù)處于低谷。***上任伊始,學(xué)校硬件設(shè)施亟待改善和增加。為了更新
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有新舉措。沅陵三中在***的帶領(lǐng)下,克服一個(gè)又一個(gè)困難,不斷更新基礎(chǔ)設(shè)施,學(xué)校面貌煥然一新。
二、狠抓管理 揚(yáng)質(zhì)量之帆
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。***崇尚人本管理。他認(rèn)為,必須建章立制,用制度來(lái)管理人、激勵(lì)人、約束人。通過(guò)開(kāi)大會(huì),定計(jì)劃,作分析,仔細(xì)摸底,調(diào)查研究,深思熟慮。一個(gè)“有利于調(diào)動(dòng)教工積極性,有利于教學(xué)質(zhì)量提高,有利于創(chuàng)建優(yōu)良的校園環(huán)境,有利于學(xué)校發(fā)展”的管理制度在他心中醞釀成形了。隨后,經(jīng)過(guò)全校教工反復(fù)討論研究,出臺(tái)了《沅陵三中獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度》等一系列管理措施和考核辦法。同時(shí)還提出:今天工作不努力,明天努力找工作;今日不愛(ài)崗,明日就下崗。對(duì)端正工作態(tài)度、不適合崗位要求的教職工進(jìn)行調(diào)離、換崗或培訓(xùn)。由于制度配套,措施得力,指導(dǎo)科學(xué),重教獎(jiǎng)學(xué),兌現(xiàn)及時(shí),自2004年以來(lái),沅陵三中教學(xué)質(zhì)量連年攀升。以初中畢業(yè)會(huì)考為例,2005年考取一中6人,結(jié)束了學(xué)?既∫恢心昴晏旯忸^的尷尬的歷史;2006年考取一中12人,2007年考取一中創(chuàng)建校以來(lái)的最高20人。
三、率先垂范 樹(shù)一身正氣
人要有追求,更要有正氣。這是***同志常說(shuō)的一句話。他相信,有才無(wú)德會(huì)辦壞事,有德無(wú)才辦好事,德才兼?zhèn)鋾?huì)辦大事。***同志滿(mǎn)懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),廉潔奉公,以身作則。身為一校之長(zhǎng),***從不搞特殊,從不亂花濫用,始終憑一身正氣影響和感染全體教工。07年秋季上級(jí)組織城區(qū)學(xué)校赴香港考察,他考慮到冬天買(mǎi)炭缺錢(qián)而沒(méi)參加,主持工作四年來(lái),從未報(bào)銷(xiāo)過(guò)市內(nèi)交通補(bǔ)貼和外出辦事的包車(chē)費(fèi)。在對(duì)教師人性化管理中,***從不以權(quán)壓人,以勢(shì)凌人,而是以德服人,以情感人,從而贏得了廣大師生和社會(huì)的信任和好評(píng),贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán)。他事必躬親,把教職工的情緒作為工作的第一信號(hào),把教職工的成就和榮譽(yù)作為工作的第一動(dòng)力,把 ……(未完,全文共1551字,當(dāng)前僅顯示986字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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