強(qiáng)化系統(tǒng)思考堅(jiān)持自主創(chuàng)新?tīng)?zhēng)做中國(guó)球團(tuán)豎爐排頭兵（概況/做法/成效/體會(huì)）

目錄/提綱：……
一、確立創(chuàng)建目標(biāo)
二、主要措施的實(shí)施
一、員工精神面貌和精品意識(shí)發(fā)生了深刻變化
二、員工價(jià)值觀念發(fā)生的深刻變化
三、車間、班組兩級(jí)管理形成規(guī)范化
四、學(xué)習(xí)和自我創(chuàng)新能力大大增強(qiáng)
五、環(huán)境面貌進(jìn)一步改善
六、績(jī)效水平大幅度提升
……

　　強(qiáng)化系統(tǒng)思考、堅(jiān)持自主創(chuàng)新
　　爭(zhēng)做中國(guó)豎爐球團(tuán)排頭兵
　　——濟(jì)鋼球團(tuán)一車間
　　2008年5月
　　車間概況
　　球團(tuán)一車間是濟(jì)鋼重要生產(chǎn)車間之一。,擔(dān)負(fù)著1#、2#豎爐的生球制備與球團(tuán)礦焙燒與任務(wù)。其工作質(zhì)量對(duì)球團(tuán)礦產(chǎn)量的提高和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定起著舉足輕重的作用。
　　主要做法
　　一、確立創(chuàng)建目標(biāo)
　　1、明確指導(dǎo)思想。
　　以自主創(chuàng)新為主導(dǎo)，堅(jiān)持系統(tǒng)思考，以豎爐的低耗、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)為追求，塑造一支業(yè)務(wù)精湛，具有持續(xù)增長(zhǎng)學(xué)習(xí)力及創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。
　　2、提出創(chuàng)建目標(biāo)。
　　立足于以人為本，塑造優(yōu)秀員工隊(duì)伍，做精主業(yè)，一切為了確保高爐穩(wěn)定高產(chǎn)的原則，以“先進(jìn)性、挑戰(zhàn)性和前瞻性”為前提，提出和設(shè)定了近期目標(biāo)（年度）、中遠(yuǎn)期目標(biāo)（2—3年）：
　�。�1）近期目標(biāo)（2007年下半年）：
　　綜合經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)入并保持全國(guó)前三名：爐利用系數(shù)>8.5t/m2.h。
　　設(shè)備有效作業(yè)率>97.5%、設(shè)備運(yùn)行零故障。影響生產(chǎn)時(shí)間為零；顧客滿意率100％；通過(guò)總公司精品車間驗(yàn)收。
　�。�2）中期目標(biāo)（2007-2008年）：
　　綜合經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)入并保持全國(guó)前兩名：爐利用系數(shù)>9.0t/m2
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車間鼓勵(lì)員工以自學(xué)為主，根據(jù)大多數(shù)員工共性需求，定向購(gòu)買部分書籍，為員工提供相應(yīng)學(xué)習(xí)資料，同時(shí)鼓勵(lì)員工積極報(bào)名參加社會(huì)院校業(yè)余或函授學(xué)習(xí)，最大限度為其提供學(xué)習(xí)時(shí)間和條件。車間還克服崗位人員緊張困難，積極向總公司、分廠選送各工種培訓(xùn)人員（近三個(gè)月參加30人次）。有13人通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)電腦使用課程，有32人在讀大專以上學(xué)歷學(xué)習(xí)，同時(shí)有一大批已參加過(guò)團(tuán)礦中專班的適齡職工，在成人高考前輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，備考明年分廠與高校聯(lián)辦的團(tuán)礦大專班。
　　班組學(xué)習(xí)：主要以“每月一課”為陣地，各班組根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)際工作需要，提出課題，聘請(qǐng)車間工程師進(jìn)行授課。以周一、周五公共學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)和形勢(shì)任務(wù)及素質(zhì)教育。班組不定期開(kāi)展深度匯談，并通過(guò)民主生活會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和思想交流。在班組設(shè)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、員工個(gè)人學(xué)習(xí)感悟分享平臺(tái)，將每名員工的紀(jì)實(shí)冊(cè)進(jìn)行公開(kāi)交流，實(shí)現(xiàn)信息共享，以“實(shí)施主副操作手提高員工綜合素質(zhì)”創(chuàng)新項(xiàng)目為契機(jī)，開(kāi)展全員性技術(shù)練兵活動(dòng)，通過(guò)比武交流，達(dá)到鍛煉自我、展示技藝、學(xué)習(xí)他人的多重效果。
　　車間學(xué)習(xí)：主要以組織車間班子、黨員、班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干及“qc”小組的學(xué)習(xí)、會(huì)議及深度匯談為重點(diǎn)。車間定期深入班組對(duì)學(xué)習(xí)組織情況進(jìn)行巡查、指導(dǎo)，并對(duì)班組學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)實(shí)際需要車間適時(shí)開(kāi)設(shè)專題培訓(xùn)班，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)置和授課人員的安排自辦了新員工脫產(chǎn)培訓(xùn)班，全員技能提高班、全員安全自學(xué)集中考試。通過(guò)學(xué)習(xí)近平增強(qiáng)了廣大員工的文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。布料工邢恩慶針對(duì)2#豎爐除塵能力不足，布料皮帶溫度高，易跑偏、使用壽命短等帶來(lái)的時(shí)間和備件浪費(fèi)問(wèn)題，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出改進(jìn)方案，并親手實(shí)施。在布料皮帶旁增設(shè)軸流風(fēng)扇降溫，同時(shí)劉小森又建議在布料車道軌上增設(shè)降溫水循環(huán)，在檢修改造后實(shí)施，布料皮帶溫度由原來(lái)的230度，降低到110度，使用壽命由原來(lái)兩天一條皮帶增加到二十余天尚能使用，提高使命壽命十余倍，創(chuàng)造了可觀的直接和間接效益。
　　在技能培訓(xùn)班上聽(tīng)完設(shè)備老師的授課后，造球工沈桂花、朱慶顏突發(fā)奇起，針對(duì)下料槽積料難下，人工砸料槽，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的現(xiàn)狀，提出在料槽上由原來(lái)的一個(gè)電振再增加一個(gè)電振，并分別控制的建議，得到分廠、車間的大力支持，安裝后既提高了下料的均勻穩(wěn)定性，又降低了勞動(dòng)強(qiáng)度�！巴ㄟ^(guò)參加短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，平時(shí)常見(jiàn)的“棘手小難關(guān)”現(xiàn)在工作起來(lái)得心應(yīng)手，似乎什么樣的情況都能應(yīng)付了。”這是不少參訓(xùn)職工的由衷言談。
　　3、開(kāi)展凝聚力工程，提高員工隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力：
　　用共同愿景激勵(lì)人。車間、班組和個(gè)人建立了切實(shí)可行而又充滿號(hào)召力的愿景體系，由此讓職工看到車間的發(fā)展方向，使職工身心受到鼓舞，行動(dòng)得到鞭策，讓職工從工作中體驗(yàn)到自身價(jià)值和實(shí)現(xiàn)生命意義所在。
　　干部人格感動(dòng)人。通過(guò)規(guī)范車間領(lǐng)導(dǎo)干部行為，嚴(yán)格執(zhí)行“管理制度化，行為規(guī)范化，工作高效化，知識(shí)前瞻化�！� “四化”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步強(qiáng)化“居安思危，不進(jìn)則退；從嚴(yán)管理，以人為本；自主創(chuàng)新，不斷超越”的三種精神，發(fā)揚(yáng)眾志成城工作精神和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，，時(shí)時(shí)處處做到“三不”：對(duì)職工不是想方設(shè)法控制，而是想方設(shè)法啟發(fā)；對(duì)影響變革的力量，不是想方設(shè)法壓制，而是想方設(shè)法轉(zhuǎn)變；對(duì)員工的要求不是“反應(yīng)”而是“創(chuàng)造”，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚和感召力。
　　先進(jìn)典型教育人。我們堅(jiān)持對(duì)職工的先進(jìn)事跡，不失時(shí)機(jī)地在不同場(chǎng)合用不同形式進(jìn)行宣傳，提高先進(jìn)典型的影響力，增加其感染力。在女職工中評(píng)選巾幗能手；在設(shè)備管理方面設(shè)立點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)崗；評(píng)選清潔式生產(chǎn)崗位；在重要崗位設(shè)立綜合評(píng)比優(yōu)秀操作員工等活動(dòng)。先后涌現(xiàn)出省級(jí)首席技師劉華鑫、濟(jì)南市青年創(chuàng)業(yè)明星楊大慶、先進(jìn)操作法得主盧正祥及內(nèi)部一大批各類先進(jìn)分子，在職工中形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，營(yíng)造出后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)局面。
　　和諧環(huán)境吸引人。就目前1#2#爐生產(chǎn)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)工藝相對(duì)陳舊落后，粉塵污染嚴(yán)重，生產(chǎn)環(huán)境不盡如人意，長(zhǎng)期在這種環(huán)境中工作，易讓人產(chǎn)生厭倦、厭戰(zhàn)情緒，為此我們號(hào)召大家以保爐況，絕揚(yáng)塵；常打水，壓揚(yáng)塵；勤調(diào)節(jié)，除揚(yáng)塵；一班兩清，無(wú)積塵的管理思路，通過(guò)職工的辛勤勞動(dòng)共同營(yíng)造一個(gè)清潔的生產(chǎn)環(huán)境，提高職工的勞動(dòng)積極性。同時(shí)在人文管理中通過(guò)“柔性”管理，采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的拔河比賽、兵乓球比賽、懇談會(huì)以及即時(shí)激勵(lì)的方式，認(rèn)可職工勞動(dòng)，減少職工壓力， ……（未完，全文共6676字，當(dāng)前僅顯示2344字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《強(qiáng)化系統(tǒng)思考堅(jiān)持自主創(chuàng)新?tīng)?zhēng)做中國(guó)球團(tuán)豎爐排頭兵（概況/做法/成效/體會(huì)）》）