學(xué)習(xí)寫作的方法摭談

　　一直以來，在語文學(xué)習(xí)中學(xué)生最“怵頭”的就是寫作文。寫作文時苦思苦熬的情景正如一位作家曾寫的一副對聯(lián)所形容的那樣：
　　苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言；
　　愁綱愁線愁情愁理愁眉鎖臉愁斷肝腸。
　　橫批：寫不出來。
　　
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略188字，正式會員可完整閱讀）……　
生在閱讀中豐富自己記憶的倉庫——大腦，多背一些名家名篇，文質(zhì)兼美的文章，精彩的段落、名人名言、格言警句、俗語、歇后語、諺語等等，并要求其爛熟于心。這樣日積月累，積少成多，頭腦中知識儲備量大了，說話作文就能信手拈來，運(yùn)用自如。
　　第三，鼓勵學(xué)生努力把自己所積累的能為文章添彩的“文字精品”恰到好處地拿來為我所用。如我們可用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”表達(dá)克服困難的決心和勇氣；用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來表達(dá)戰(zhàn)勝困難后豁然開朗的心情；用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來闡述探索精神……這樣旁征博引學(xué)生的文章就會富有文采。
　　第四，要求學(xué)生把發(fā)生在自己周圍的一些有意義的事或書報中讀到的一些重要事件及時記下來，積累起來，到了寫作的時候，自然以豐富生動的內(nèi)容、跌宕起伏的情節(jié)取勝。
　　第五，要求學(xué)生把平常在了解社會實(shí)踐生活、觀察事物、思考問題時一些獨(dú)到的見解記錄下來，寫作時就不會因文思閉 ……（未完，全文共832字，當(dāng)前僅顯示529字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)寫作的方法摭談》）