改革開放30年征文之從泥草房到教學(xué)樓

　　改革開放30年征文之從泥草房到教學(xué)樓
　　前些日子，回到闊別已久的小學(xué)母校，看著眼前郁郁蔥蔥的冬青、挺拔的松柏、姹紫嫣紅的杜鵑花包裹的教學(xué)樓，仿佛讓人置身于一個大花園。小學(xué)是人生的起點，在這里我們開始接受知識的熏陶，在象牙塔里遨游，享受著酸甜苦辣。想想過去的求學(xué)路，再看今昔的巨大變化，讓我心潮澎湃，內(nèi)心激起一份深深的記憶，那是學(xué)生時代美好而又苦
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心地笑了�？珊镁安婚L，因為教室建造的年代久遠(yuǎn)，為防止屋頂上的塵土掉落，學(xué)校就用一大塊白布把整個屋梁以下部分罩了起來，這下可好，由于時值夏天，熱空氣上不去，加上班里的學(xué)生又多，三間本來低矮的教室內(nèi)熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學(xué)習(xí)，一節(jié)課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。
　　二年級的學(xué)習(xí)生活在煎熬中度過了，三年級的教室相對好一些，屋頂是使用蘆葦編成的席子建造的，因為不用白布遮蓋了，夏天打開窗戶，涼風(fēng)絲絲襲來，感覺好極了，但由于學(xué)校位于村子的最北端，冬天教室內(nèi)冷得像冰窖，教室里沒有生火用的爐子，就是有爐子也買不起煤。為了度過寒冷的冬天，同學(xué)們自己和泥，外面用碎磚塊將窗戶密封起來，里面又用塑料紙裝訂，結(jié)果是寒冷暫時減輕了，但大白天教室里也黑咕隆咚的，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，所以不能開燈，我們只好點上煤油燈，時間長了滿屋子是濃煙，嗆得人發(fā)昏。
　　我們當(dāng)時非常希望能夠坐在夏天有風(fēng)扇、冬天有火爐的課堂里學(xué)習(xí)，這是我們夢寐以求的學(xué)習(xí)環(huán)境。時過境遷，而今當(dāng)我再回到久違的母校，看到日新月異的校園，現(xiàn)代化、科學(xué)化、智能化的教育設(shè)施，已與當(dāng)年我們的處境大相徑庭，看到學(xué)弟學(xué)妹們在與城里孩子一樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，作為從這里走出去的畢業(yè)生，我感到十分欣慰。
　　改革開放以來，_同志提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號，黨和國家高度重視教育，為教育的發(fā)展、改革創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，尤其是普及義務(wù)教育，免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費，更使 ……（未完，全文共1248字，當(dāng)前僅顯示793字，請閱讀下面提示信息。收藏《改革開放30年征文之從泥草房到教學(xué)樓》）