申報(bào)中學(xué)電教高級(jí)教師職稱的述職報(bào)告
***,男,1968年出生,1990年于**教育學(xué)院理化實(shí)驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)后,被分配到**市第一中學(xué)任教,至今已有17年教齡。剛開(kāi)始,學(xué)校安排我任教初中物理和實(shí)驗(yàn)室管理工作。1994年我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)物理教師,2000年于**教育學(xué)院物理系本科函授畢業(yè),同年晉升為中學(xué)一級(jí)物理教師。
任現(xiàn)職以來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作,經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過(guò)程,對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我就任現(xiàn)職以來(lái)的表現(xiàn)和績(jī)效作出如下
總結(jié):
一、熱愛(ài)教育,敬業(yè)愛(ài)崗
我從小就喜歡教師這一職業(yè),認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師,我深知?dú)v史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命,我將不辱使命,把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。
多年來(lái),我始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略627字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
方式方法,撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開(kāi)展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開(kāi)始,由于很多教師尚未掌握課件制作手段,而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué),我便不辭勞苦,幫助科任教師制作公開(kāi)課、說(shuō)課、上課課件,并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽,均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。例如:2000年吳日權(quán)老師化學(xué)說(shuō)課比賽,獲市三等獎(jiǎng);同年王榮清老師獲市地理說(shuō)課二等獎(jiǎng);2001年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng);2003年胡瓊德老師區(qū)公開(kāi)課獲得好評(píng);2004年陳紅秀老師獲區(qū)語(yǔ)文上課比賽二等獎(jiǎng);同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語(yǔ)文比賽二等獎(jiǎng);朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng),等等。此外,我還幫助很多教師制作和修改大量公開(kāi)課或日常教學(xué)課件,協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。
我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富,技術(shù)較為成熟,引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說(shuō)課、上課比賽的情況,很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來(lái),紛紛要求幫助制作課件。幾年來(lái),我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過(guò)二十多個(gè)比賽課的課件,均獲得了較好的效果。
為了做好本校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),我除開(kāi)動(dòng)手制作課件外,還致力于課件的下載和收集工作。2002年我校安裝了寬帶網(wǎng),2003年后改為光纖接入,這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件,下載收集了各科課件幾百個(gè),充實(shí)了學(xué)校課件資源庫(kù),促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。
同時(shí),我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作,和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障,定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備,使電教設(shè)備隨時(shí)處于正?捎脿顟B(tài)。
三、校本培訓(xùn),提高技能
我自任現(xiàn)職伊始,本校大部分教師均不懂課件制作知識(shí),更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學(xué)一步,走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師,我意識(shí)到責(zé)任重大,深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開(kāi)展多媒體教學(xué)活動(dòng)的,要達(dá)到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)效果,必須大面積提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,這樣唯一的辦法是對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下,自2001年至2003年三年間,我在學(xué)校電腦室先后開(kāi)展了五期電腦知識(shí)培訓(xùn),自編教材與購(gòu)買教材相結(jié)合,利用晚修和周末對(duì)全體教師無(wú)償培訓(xùn),使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用,懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奧思、凱迪多媒_作工具等工具制作課件。到目前為止,我校90%以上教師均能獨(dú)立制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面,充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順利評(píng)上省一級(jí)學(xué)校,順利通過(guò)省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)評(píng)估作出了貢獻(xiàn)。
四、完善自我,潛心教研
由于我的學(xué)習(xí)專業(yè)是物理,而工作是電化教學(xué)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,1999年以來(lái),我多次參加市電教站組織的課件制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2002年作為區(qū)中學(xué)的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),2005年參加了《未來(lái)因特網(wǎng)教育》學(xué)習(xí)。我購(gòu)買大量的電腦書和光盤進(jìn)行自學(xué),并借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。由于我勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,我的電腦水平逐年提高,到2003年已掌握了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和一般程序的編寫,成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭 ……(未完,全文共3483字,當(dāng)前僅顯示1759字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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