井崗山革命傳統(tǒng)教育心得體會(huì)

　　井崗山革命傳統(tǒng)教育心得體會(huì)
　　九月二十日，我隨黨校干部培訓(xùn)班學(xué)員一起，參加了一次井崗山革命教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，“巍巍井岡山，綿亙數(shù)百里”井崗山—中國(guó)革命的搖籃，不僅有著綺麗的風(fēng)光，宜人的氣候，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。這次我有幸成為黨校培訓(xùn)班的一員，來(lái)到井岡山，在這片紅色的土地上接受了為期一周的培訓(xùn)。通過(guò)一周的學(xué)習(xí)和考察，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了井岡山的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了井岡山的精神和真諦。下面，我就從三方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
　�。ㄒ唬┥鷦�(dòng)的井岡山精神
　　在井岡山為期一周的學(xué)習(xí)里，首先給我留下深刻印象的便是這里理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，把課堂講授與現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。我們的
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記載了那段激情燃燒的紅色歷史；還有那黃洋界紀(jì)念碑下，山頂哨口的戰(zhàn)壕中，隆隆的槍炮聲，仿佛依舊在耳邊回響，革命先烈頑強(qiáng)抗敵、不畏犧牲的英勇景象再次浮現(xiàn)在我的眼前……
　　通過(guò)這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，我們對(duì)我黨我軍在井岡山時(shí)期的歷史活動(dòng)有了深刻的理解，對(duì)我黨以_同志為代表的革命家在井岡山時(shí)期艱苦卓絕地革命精神有了充分的認(rèn)識(shí)。特別對(duì)黨的支部建在連上的建黨思想的成功實(shí)踐和革命者對(duì)黨的堅(jiān)定信念的革命精神，在我們一次次默哀與鞠躬中得到心靈的升華。也正是通過(guò)這種方式，“井岡山精神”這一抽象而又模糊的概念，這一原本在歷史書上晦澀難懂的字眼，第一次變得如此生動(dòng)而又具體，如此有血有肉地站在了我的面前。許許多多鮮活的名字和難忘的事跡構(gòu)成了我對(duì)“井岡山精神”的理解和認(rèn)識(shí)——井岡山精神，是以_為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。這種精神閃耀著馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)主義理想、信念的光輝，是_等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親手培育，在艱苦卓絕的井岡山斗爭(zhēng)中升華而成的。井岡山精神集中體現(xiàn)了我黨、我軍的性質(zhì)和宗旨，體現(xiàn)了對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想、作風(fēng)和道德風(fēng)貌，體現(xiàn)了對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的追求。它是中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)事業(yè)的寶貴精神財(cái)富。這種精神不但在當(dāng)年是井岡山軍民克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱，而且激勵(lì)著一代又一代革命者前仆后繼，成為長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、雷鋒精神等革命精神的重要源頭。
　　(二)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位
　　_同志曾說(shuō)過(guò)“活到老，學(xué)到老”，來(lái)到“中國(guó)紅軍第四軍軍官教導(dǎo)隊(duì)舊址”，我才對(duì)這句話有了更深刻地認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)隊(duì)的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)訓(xùn)練紅軍的下級(jí)軍官。_，朱德等領(lǐng)導(dǎo)人都經(jīng)常到教導(dǎo)隊(duì)為學(xué)員上課，講解中國(guó)的形勢(shì)和任務(wù)，堅(jiān)定革命的信念，樹立革命必勝的信心。那里的教學(xué)條件非常艱苦，沒(méi)有固定的教室，學(xué)員們就經(jīng)常在露天上課；沒(méi)有筆墨紙張，學(xué)員們就以樹枝、碳條當(dāng)筆，在地上、石板上練習(xí)寫字。但就是在如此艱苦的條件下，學(xué)員們一面刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一面還參加生產(chǎn)勞動(dòng)，開展農(nóng)村調(diào)查，有時(shí)還隨軍作戰(zhàn)。教導(dǎo)隊(duì)為紅軍和地方培養(yǎng)了軍事、政治干部，為鞏固和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地起到了重要的作用。
　　可見(jiàn)，即使是在那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，我黨依舊沒(méi)有放松對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，對(duì)青年軍官的培養(yǎng)和教育，時(shí)刻將學(xué)習(xí)放在黨建的重要位置。
　　我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余時(shí)間。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心志專一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。要象高爾基在《時(shí)鐘》一文中所說(shuō)：“就該為自己建造另一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘”，主動(dòng)去駕馭 ……（未完，全文共3205字，當(dāng)前僅顯示1618字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《井崗山革命傳統(tǒng)教育心得體會(huì)》）