校園文化建設(shè)匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、明確了我校校園文化建設(shè)的基本思路
二、構(gòu)建我校校園文化建設(shè)的工作體系
三、加強(qiáng)研究，合理規(guī)劃，建立制度
四、加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，為校園文化的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍
二是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，重視信息網(wǎng)絡(luò)安全
三是用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園
五、大力開展豐富多彩的思想道德教育和課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，推動(dòng)校園文化的蓬勃發(fā)展
六、以推進(jìn)“有效管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī)，精心營(yíng)造學(xué)校文化氛圍
七、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
（一）校園文化建設(shè)必需堅(jiān)持正確的方向，有明確的目標(biāo)
（二）校園文化建設(shè)要注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要
（三）校園文化活動(dòng)要不斷提高品位
（四）校園文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)特色
……

　　學(xué)校文化實(shí)際上是學(xué)校內(nèi)部已經(jīng)成為主流的_態(tài)，是學(xué)校_成員在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸積累和共同創(chuàng)造生成的價(jià)值觀念、思維模式、行為方式及其活動(dòng)結(jié)果，以具有學(xué)校特色的精神形式、制度形式和物質(zhì)形態(tài)為外部表現(xiàn)形式，影響著學(xué)校_成員，并制約著學(xué)校的發(fā)展方向、發(fā)展水平。校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它對(duì)于提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，豐富文化生活，幫助他們建立良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。近年來，學(xué)校把握發(fā)展機(jī)遇，以新的理念和視角理性審視學(xué)校，設(shè)計(jì)學(xué)校，使學(xué)校的內(nèi)涵和處延都有了很大的變化。
　　一、明確了我校校園文化建設(shè)的基本思路。
　�。牐牻�(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，形成了我校校園文化建設(shè)的基本思路：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以豐富多彩的課內(nèi)外科技文化活動(dòng)為載體，既重視軟件建設(shè)，也重視硬件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律，又倡導(dǎo)多樣化，既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮。
　　二、構(gòu)建我校校園文化建設(shè)的工作體系。
　�。牐犘@文化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，_于學(xué)校工作的方方面面，需要全員重視，根據(jù)這一特點(diǎn)，確定了我校校園文化建設(shè)的工作體系，齊抓共管，緊緊
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略859字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
日，積極開展各類專題文化活動(dòng)。如：“創(chuàng)建平安校園，加強(qiáng)安全教育”法制知識(shí)專題講座等。
　　2、堅(jiān)持主旋律，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志，激勵(lì)他們“面向新世紀(jì)，豪情意氣發(fā)，苦練本領(lǐng)建中華”。多年來，我們把愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育與改革開放和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，開展了許多教育活動(dòng)。我校以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一為主題開展了“祖國(guó)寶鳥臺(tái)灣在我心中”等系列活動(dòng)；以共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好為主題的“我看改革開放30年”征文比賽、“胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民”、“革命精神代代傳”讀書競(jìng)賽活動(dòng)，這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。
　　3、加強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng)以及“走進(jìn)鳳凰山”征文評(píng)選等活動(dòng)；通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)。
　　4、大力開展科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，探索真知，立志成才。近幾年來，我們積極開展了科普宣傳、科技知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)。
　　5、開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活，營(yíng)造文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶情操有著重要作用。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，舉辦了文藝匯演，我們平時(shí)還開展了大量的如讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽、歌唱比賽、音樂欣賞、各類體育競(jìng)賽以及書法、繪畫、攝影、插花、手工藝品展覽等活動(dòng)。這些活動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高了學(xué)生的鑒賞能力。
　　6、積極開展環(huán)境整治。努力讓校園的每一面墻會(huì)說話，把內(nèi)涵豐富的古詩辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語布滿學(xué)校的各個(gè)角落。學(xué)校通過標(biāo)語的設(shè)立，構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場(chǎng)文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培植學(xué)生樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。
　　7、通過開展校園文化建設(shè)活動(dòng)以來，在校園里，形成了“人人有快樂的追求、班班有奮進(jìn)的目標(biāo)、天天有攀登的行動(dòng)、時(shí)時(shí)有成功的喜悅”的精神面貌，校園的每一處都充滿著人文精神的內(nèi)涵，師生的精神面貌、價(jià)值觀得以提升，工作干勁來了，學(xué)習(xí)氛圍濃了，校園真正成為師生友愛的家庭、創(chuàng)造的舞臺(tái)、成長(zhǎng)的樂園、精神的家園。
　　六、以推進(jìn)“有效管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量”為契機(jī)，精心營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
　　1、堅(jiān)持“有效課堂”，倡導(dǎo)“新三讓一樹”（即：讓每一位教師都成為研究者、讓每一堂課都充滿生命的活力、讓每一個(gè)學(xué)生都以自己的方式走向成功、樹立教學(xué)就是對(duì)話的課程理念），規(guī)范教育教學(xué)行為，大興科研學(xué)術(shù)之風(fēng)，抓實(shí)常規(guī)過程管理，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，從而全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
　　2、在學(xué)校德育工作中我們以常規(guī)禮儀文化教育為陣地，以“孝道、感恩”教育為切入點(diǎn)，堅(jiān)持知、情、意、行的統(tǒng)一，堅(jiān)持小德育大教育，著力從小處入手，并和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓校園的走廊、樓道、墻壁、景點(diǎn)等物態(tài)環(huán)境以及人文環(huán)境都充滿常規(guī)文化，使學(xué)生潛移默化地受到陶冶，營(yíng)造文化德育；開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、實(shí)實(shí)在在的主題活動(dòng)，使學(xué)生在主題活動(dòng)中明理，打造活動(dòng)德育；注重整合多方面的教育資源，關(guān)注各學(xué)科教學(xué)的有機(jī)_，強(qiáng)化常規(guī)達(dá)標(biāo)過關(guān)，夯實(shí)常規(guī)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，著力過程德育；遵循“實(shí)踐、體驗(yàn)、養(yǎng)成”的教育規(guī)律，真正使學(xué)生從內(nèi)心感悟走向外化行為，凸顯行為德育。
　　3、學(xué)校全面貫徹大綱，通過開展“大課間”體育活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)小學(xué)生每天跑步1000米的標(biāo)準(zhǔn)要求，成立田徑、乒乓球、籃球、舞蹈等興趣小組，通過各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
　　4、學(xué)校通過建立心理健康咨詢室和“心靈信箱”，開展生理健康教育，使學(xué)生懂得維護(hù)自己的身體，了解自己的身體變化，適應(yīng)心理的發(fā)展變化；為充分發(fā)揮自我潛能，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值打好心理基礎(chǔ)；開展和諧發(fā)展教育，使學(xué)生做到與他人、自然、環(huán)境和諧相處。
　　5、加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，積極開展了“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”師德建設(shè)主題活動(dòng)。組織了全體教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的講話。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度 ……（未完，全文共4775字，當(dāng)前僅顯示2412字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《校園文化建設(shè)匯報(bào)材料》）