在全縣新招考教師會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、英雄不問出處，認(rèn)識決定出路
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
三、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
四、能力不講大小，責(zé)任決定績效
五、工作不談報酬，努力決定成就
……

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
　　大家好！
　　很榮幸能在這個會上和大家一起進(jìn)行交流�？吹竭@么多新同事走進(jìn)我們教育戰(zhàn)線，成為我們這個大家庭的一員，我感到由衷地高興。也希望大家能盡快融入某縣教育這個大家庭，為某縣教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里，我想把自己參加教育工作以來所得到的一些感悟，分五個方面和大家分享。
　　一、英雄不問出處，認(rèn)識決定出路
　　我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運(yùn)？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，答案都是否定的。如我們學(xué)校的許多教師，他們的原始學(xué)歷都是中師畢業(yè)，也沒有什么特殊的家庭背景，但現(xiàn)在他們大都成為教學(xué)骨干，有的還當(dāng)上了中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長，獨(dú)擋學(xué)校一面。他們?yōu)槭裁茨苋〉贸晒�，干出一番事業(yè)呢？記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人�！币簿褪切袨槭撬枷胝J(rèn)識綻放的花朵，人們外在的言行舉止，無論是自然行為還是刻意行為，都是由內(nèi)心隱藏的思想種子萌芽而來。很多
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略696字，正式會員可完整閱讀）……　
條件下，每個個體要想生存，就必須讓自己長得高大挺拔，這樣才能爭得有限的陽光和水分，從而存活下來。最終，它們長成了令人尊敬的棟梁之材！當(dāng)然，我們從事的教育事業(yè)和樹木的生長是有很大區(qū)別的，但有一點需要明確，那就是環(huán)境只是我們成長、成功的外在因素，態(tài)度決定高度，一切皆由自己決定。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個階段的目標(biāo)，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我是 年畢業(yè)， 年被聘為中層領(lǐng)導(dǎo)�；叵胱哌^的路，結(jié)合眾多名師的成長歷程，我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點、難點在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段；二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科_，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格；三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣、本市都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
　　三、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
　　走進(jìn)工作單位后，大家面臨的一個重要問題就是崗位的選擇，都想選擇與自己的專業(yè)特長、興趣愛好有關(guān)的學(xué)科，都想從事責(zé)任小、任務(wù)輕、收入高的崗位。事實上，在我們教育領(lǐng)域，在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。愛崗敬業(yè)，是任何一名勞動者的立職之本。企業(yè)的員工愛崗敬業(yè)，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，學(xué)校的教師愛崗敬業(yè)，教育面貌才會欣欣向榮。我們一旦成為學(xué)校中的一員，就成為學(xué)校這個龐大的機(jī)器中的一個不可缺少的部件，我們只有熱愛自己的崗位，做好該做的事，才能使學(xué)校的各項工作有條不紊地開展。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。就拿我個人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，無論對家庭還是對事業(yè)，我都認(rèn)真努力，盡我最大能力做到最好。特別是走上管理崗位后，我利用一切空閑時間努力充實業(yè)務(wù)、管理方面的知識，并撰寫理論文章，拓寬理論視野。由于我的不懈努力， 年我順利通過全國聯(lián)考，考入了在職教育碩士研究生班，經(jīng)過攻讀，順利獲得教育碩士學(xué)位。同時，我所撰寫管理論文也多次在 等報刊上發(fā)表，贏得了良好反響。在未來的歲月中，衷心希望大家珍惜自己的崗位，在工作中成才，在奉獻(xiàn)中成長，力爭成為不同崗位上的優(yōu)秀人才，在教壇中勇立新功！
　　四、能力不講大小，責(zé)任決定績效
　　電影《功夫》里有這樣一句話：有多大的能力，就有多大的責(zé)任。能力與責(zé)任真的存在著某種必然聯(lián)系嗎？我認(rèn)為也不盡然。我要說的是能力不講大小，責(zé)任決定績效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個人的品格問題，也是一個人 ……（未完，全文共3871字，當(dāng)前僅顯示1955字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣新招考教師會上的發(fā)言》）