目錄/提綱:……
一要務(wù)
一要務(wù),必須是科學(xué)的
四是在教學(xué)工作中定期組織教師總結(jié)經(jīng)驗、查找差距、制定措施
五是參加上級組織的教師集訓(xùn)、培訓(xùn)等活動,提高了軍事教師的綜合素質(zhì)
二是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下加大了軍事教研部的經(jīng)費投入,三是加強了軍事教學(xué)的研究力度
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隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動不斷深入,通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會和討論,特別是結(jié)合對學(xué)校機關(guān)工作和教學(xué)工作實際的調(diào)研和分析,我們對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性、必要性和現(xiàn)實影響及其深遠意義有了更清楚的認識和理解,從要我學(xué)到我要學(xué)的風(fēng)氣正在武裝部黨支部盛行。通過前段的
動員教育,參加報告會等活動,武裝部黨支部全體人員從對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的概念認識到意義理解都有了顯著的提高。但是我們深知學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀不是停留在對其理論的了解和認知,更主要的是付諸與實踐。
一、求科學(xué)發(fā)展,是幾代領(lǐng)導(dǎo)人幾十年探索追求的目標(biāo),是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓(xùn)的最精辟的
總結(jié)一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。早期_等老一輩革命家就提出過“多、快、好、省”建設(shè)社會主義的總路線。曾經(jīng)使社會主義建設(shè)取得過較快的發(fā)展。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展,但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn):大躍進是冒進,違反了客觀規(guī)律;文化大ge min是“左進”,想通過所謂的革
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的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務(wù)。而“發(fā)展”這一第一要務(wù),必須是科學(xué)的。正如總書記指出的那樣,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果,堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要,是因為它應(yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的指導(dǎo)思想。
二、圍繞“育人為本方針”,結(jié)合部門實際,做好學(xué)用結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為學(xué)校武裝部門和軍事教學(xué)單位,既是學(xué)校機關(guān)部門,又是教學(xué)單位,如何擺正位置,更好服務(wù)于學(xué)校中心工作,通過學(xué)習(xí)應(yīng)該明確和提高認識。
(一)、落實機關(guān)黨總支“科學(xué)發(fā)展,管理創(chuàng)先,廉潔高效,和諧機關(guān)”要求,以科技擁軍為主線,為學(xué)校奠基良好的政治工作平臺做出貢獻
長春工業(yè)大學(xué)和駐軍65319部隊有著20多年(1984年-2008年)的軍民共建歷史,軍地雙方本著“優(yōu)勢互補互利,重在育人強軍”的原則,堅持不懈地廣泛、深入開展軍民共建活動,涌現(xiàn)了像9812-13、9416班這樣的“全國十佳大學(xué)生班集體標(biāo)兵”和沈陽軍區(qū)學(xué)雷鋒標(biāo)兵宋運生,全國百優(yōu)大學(xué)生賈曉歐和全軍優(yōu)秀指揮軍官李寶東、袁紅剛等一批先進集體和個人。65319部隊被吉林省和長春市評為“軍區(qū)共建標(biāo)兵單位”;被沈陽軍區(qū)評為“軍民共建先進單位”和“基層建設(shè)標(biāo)兵團”和 “軍共建標(biāo)兵單位”,學(xué)校連續(xù)10次被長春市委評為“國防教育先進單位”;連續(xù)5次被長春市和吉林省評為“科技擁軍先進集體”;連續(xù)2次被教育部、總參謀部、總政治部評為“學(xué)生軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)!;被民政部、總政治部評為“擁軍優(yōu)屬先進單位”;軍地雙方被中宣部、總政治部評為“軍民共建社會主義精神文明先進單位”;2003年學(xué)校被民政部、總政治部授予“愛國擁軍模范單位”。200624年的光榮歷史,為我校加強正治工作優(yōu)勢,擴大在社會上的知名度起到了良好作用,一如既往,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷賦予科技擁軍以新的內(nèi)涵,與時俱進是時代賦予我們的使命。
1、提高思想認識,把軍民共建工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓。
發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力開展科技擁軍,是深化軍民共建工作的基本途徑。65319部隊與學(xué)校始終注重發(fā)揮各自優(yōu)勢,根據(jù)形勢的發(fā)展變化不斷賦予軍民共建工作新的內(nèi)容。順應(yīng)時代的進步,我們率先提出了“用高科技知識武裝部隊,是時代賦予高校及廣大知識分子的重任”的口號,并實施了科技擁軍這一具有戰(zhàn)略意義的新舉措。
我們要始終堅持從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度充分認識開展軍民共建工作的重大意義,從長遠建設(shè)上把這項工作納入武裝工作重要議事日程,全身心投入到位,率先垂范,堅持做到軍民共建
工作計劃審定、軍民共建工作任務(wù)部署,軍民共建指導(dǎo),等工作不斷更新。協(xié)調(diào)各基層單位也成立相應(yīng)的工作機構(gòu),有專人負責(zé)具體工作,從而形成了上下統(tǒng)一、左右協(xié)調(diào)、職責(zé)分明的工作體系。
2、健全
規(guī)章制度,促進軍民共建工作規(guī)范化、科學(xué)化。
協(xié)調(diào)部隊和學(xué)校黨委在實踐中不斷完善《軍民共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》《軍民共建工作辦公室聯(lián)席會議制度》《軍民共建工作檢查評比制度》等一系列軍民共建工作的規(guī)章制度,把軍民共建工作納入重要議事日程,每年 ……(未完,全文共5652字,當(dāng)前僅顯示1984字,請閱讀下面提示信息。
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