語文工作室的紀律

　　語文工作室的紀律
　　1．認真學習教育理論，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
　　2．認真遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，時時處處嚴于律己，寬以待人。
　　3．按時參加工作室的每項活動，遇有特殊情況請假。參加活動時要帶著思想來，主動發(fā)表
……（新文秘網http://120pk.cn省略216字，正式會員可完整閱讀）……　
語文工作室成員的專業(yè)發(fā)展目標
　　
　　1．具有高尚的品德，善良公正、心底無私、有責任感、樂于合作、鍥而不舍。
　　2．具有較高的語文素養(yǎng)和豐厚的教育學、心理學以及小學語文教學的理論底蘊。
　　3．具有高品味的教育教學技藝，能夠按照教育規(guī)律和學生的心理規(guī)律，藝術地教育學生，靈活機智地駕馭課堂教學。
　　4．具有較強的教育科研能力，能夠不斷地反思小學語文教學的現(xiàn)狀，從問題中提煉出研究的課題，通過課題研究來提高小學語文教學的質量。
　　5．具有較強的課程開發(fā)能力，能夠充分開發(fā)和利用課程資源。
　　
　　語文工作室成員的工作職責
　　
　　1．聽取名師指導，接受名師檢查評估，向名師匯報工作，做出書面總結。
　　2．積極參與工作室的各項研究與管理工作。
　　3．注重自我發(fā)展，主動熱情參加教育教學研究。認真開展教育教學實踐和研究，出經驗，出成果。
　　4．努力提高教育教學業(yè)務水平，在任期內有較大的發(fā)展和提高。在學科上形成鮮明的教育風格或教育教學特色。
　　5．積極為全地區(qū)教 ……（未完，全文共951字，當前僅顯示604字，請閱讀下面提示信息。收藏《語文工作室的紀律》）