目錄/提綱:……
一是堅(jiān)持政府主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)各方參與的積極性
二是堅(jiān)持以人為本,努力滿足市民多樣化的學(xué)習(xí)需求
三是堅(jiān)持文化引領(lǐng),文化活動(dòng)成為開展社區(qū)教育的有效載體
四是堅(jiān)持開展“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”實(shí)驗(yàn),探索經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展模式
五是堅(jiān)持科研出成果,用理論引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)實(shí)踐
一要堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范作用
二要研究和建立評(píng)估方法,完善學(xué)習(xí)型城市建設(shè)體系
三要挖掘和整合資源力量,抓好農(nóng)村勞動(dòng)力的教育和培訓(xùn)
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各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
前不久,**市相繼召開了推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)大會(huì)和2007年精神文明建設(shè)工作會(huì)議,“推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)”被擺到了重要位置。作為促進(jìn)城市科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)對(duì)于改善市民的知識(shí)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)市民的身心健康、推進(jìn)人力資源開發(fā)具有重要意義。近年來,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我區(qū)把推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作為推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要抓手。2001年11月,**被國家教育部列為全國第一批社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。通過近六年的努力,全區(qū)共創(chuàng)建學(xué)習(xí)型村248個(gè),學(xué)習(xí)型居委320個(gè),學(xué)習(xí)型家庭180958戶,學(xué)習(xí)型企業(yè)474家,學(xué)習(xí)型單位251個(gè),學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)28個(gè)。教育部職成教司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、**市市委副書記**、副市長**等
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略509字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
過“觀車、賞車、駕車”等一系列活動(dòng),因勢(shì)利導(dǎo)地開展“昨天,今天,明天”的市民教育活動(dòng);新成路街道,連續(xù)六年成功舉辦了社區(qū)教育節(jié),又有針對(duì)性地進(jìn)行了以“節(jié)慶娛樂”為特色的社區(qū)文化建設(shè);馬陸鎮(zhèn)連續(xù)三年舉辦“書香添魅力、馬陸增活力”的讀書月活動(dòng),營造了濃郁的讀書氛圍。
四是堅(jiān)持開展“
農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”實(shí)驗(yàn),探索經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村發(fā)展模式。2005年,**區(qū)正式被批準(zhǔn)為**市唯一的聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”(clc)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn),積極探索經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”的創(chuàng)建模式,F(xiàn)在,**區(qū)共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),分別是區(qū)成教院、安亭鎮(zhèn)成人學(xué)校、華亭鎮(zhèn)聯(lián)華村、華亭鎮(zhèn)毛橋村。毛橋村已被農(nóng)業(yè)部列為全國社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村之一!稗r(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”項(xiàng)目目前已取得一定成效,有望成為**的品牌,并在全區(qū)輻射推廣。
五是堅(jiān)持科研出成果,用理論引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)實(shí)踐。我區(qū)先后出版了《學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)指南》、《中華文化與中國社區(qū)》等多本專著;承接了《推進(jìn)我國社區(qū)教育發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究》、《農(nóng)村城鎮(zhèn)化過程中的社區(qū)教育研究》等國家“十五”、“十一五”規(guī)劃課題;承辦了“長三角社區(qū)教育發(fā)展論壇”和“全國社區(qū)教育工作者培訓(xùn)班”等。
雖然我們?cè)谔剿鲗W(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中取得了一定的成績,但是,要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的廣覆蓋、制度化和規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)從行政推動(dòng)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻褡杂X參與為主體,我們還有一段很長的路要走。在此,結(jié)合市有關(guān)會(huì)議精神,我提三點(diǎn)要求:
一要堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)示范作用。各級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門要明確學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中的職責(zé),要堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé),帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部一起帶頭參與全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)與建設(shè)“好班子”活動(dòng),與文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè)結(jié)合起來,組織考核評(píng)比,確保工作落實(shí)。保證學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入,保證創(chuàng)建工作持續(xù)有效開展。
二要研究和建立評(píng)估方法,完善學(xué)習(xí)型城市建設(shè)體系。區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室曾根據(jù)國家社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),制定了**區(qū)學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)、村(居委)、企業(yè)、家庭的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),今年,要在對(duì)原標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改的基礎(chǔ)上,制定學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使之更加符合**學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作實(shí)際。同時(shí),在區(qū)成教學(xué)院、安亭成校和華亭鎮(zhèn)聯(lián)華村、毛橋村辦學(xué)點(diǎn)三級(jí)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,全區(qū)推廣“聯(lián)合國教科文組織‘農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心’項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)”,積極探索農(nóng)民現(xiàn)代集中居住區(qū)辦學(xué)點(diǎn)的建設(shè)和管理模式。加強(qiáng)對(duì)6個(gè)市“社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)(街道)”、14個(gè)市“社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的管理、指導(dǎo)和服務(wù),
總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn),力爭年內(nèi)各鎮(zhèn)(街 ……(未完,全文共2247字,當(dāng)前僅顯示1428字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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