糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)專題報(bào)告

目錄/提綱：……
一、搞好會(huì)前準(zhǔn)備，廣泛征求意見建議
二、班子成員踴躍發(fā)言，認(rèn)真查找存在問題
四是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)還處在低水平階段五是基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
三是對(duì)有些涉及民生和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作抓得力度不夠大
五是自己在黨風(fēng)黨紀(jì)方面雖然比較注意，但在接待過程中也有公款參與娛樂活動(dòng)的情況
一是理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、深入、系統(tǒng)化
二是思想觀念上的不適應(yīng)
三是指導(dǎo)和服務(wù)基層力度不大
……

　　照州委的統(tǒng)一部署，報(bào)經(jīng)州第五指導(dǎo)組同意,州糧食局黨組于2009年6月1日召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)州政協(xié)常委胡德衛(wèi)、副調(diào)研員羅久云、老干支部書記周康福、州儲(chǔ)備公司經(jīng)理姚寶云參加會(huì)議，州委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第五指導(dǎo)組陳平財(cái)同志到會(huì)指導(dǎo)。會(huì)上，學(xué)習(xí)了州委學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件和黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于實(shí)事求是和批評(píng)與自我批評(píng)等方面的重要論述，局黨組書記、局長(zhǎng)鄧升志提出開好高質(zhì)量專題民主生活會(huì)的要求，黨組成員聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真
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員撰寫發(fā)言提綱，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合反饋的意見和建議，聯(lián)系個(gè)人的思想工作實(shí)際，深刻剖析問題產(chǎn)生根源，進(jìn)一步明確整改措施和努力方向，人人都認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，局黨組書記對(duì)班子成員的發(fā)言材料進(jìn)行了嚴(yán)格審核把關(guān)。通過精心準(zhǔn)備，為專題民主生活會(huì)的順利召開奠定了良好基礎(chǔ)。
　　二、班子成員踴躍發(fā)言，認(rèn)真查找存在問題
　　在民主生活會(huì)上，黨組書記鄧升志在民主生活會(huì)上切實(shí)履行了第一責(zé)任人職責(zé)，率先垂范，帶頭查找影響和制約糧食科學(xué)發(fā)展中存在的問題。帶頭開展了批評(píng)自我批評(píng)，同時(shí)積極引導(dǎo)其它同志相互批評(píng)。大家深入開展自我批評(píng)，既把握了查找問題的方面又剖析了問題產(chǎn)生的思想根源。會(huì)議自始至終都充滿著民主、誠(chéng)摯、團(tuán)結(jié)、求實(shí)的氛圍。
　　鄧升志同志在肯定了幾年來我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展理論促進(jìn)糧食工作開創(chuàng)新局面的同時(shí)，剖析了近幾年**州糧食事業(yè)的發(fā)展面臨的突出問題：一是糧食安全問題還沒有引起全社會(huì)的足夠重視；二是國(guó)有糧食購(gòu)銷企業(yè)還沒有充分發(fā)揮主渠道作用；三是市場(chǎng)監(jiān)管還沒有達(dá)到應(yīng)有力度；四是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)還處在低水平階段；五是基礎(chǔ)設(shè)施還遠(yuǎn)不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就個(gè)人而言，查找出了如下不足：一是有時(shí)認(rèn)為糧食工作“份量小”，對(duì)全州科學(xué)發(fā)展影響不大；二是有時(shí)認(rèn)為糧食工作“難度大”，在科學(xué)發(fā)展上難有作為；三是對(duì)有些涉及民生和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作抓得力度不夠大。如監(jiān)督檢查工作，國(guó)有企業(yè)改革與發(fā)展工作等；四是對(duì)縣市指導(dǎo)力度不夠，考慮到縣市是一級(jí)政府，有能力辦好自己的事情，所以去得較少；五是自己在黨風(fēng)黨紀(jì)方面雖然比較注意，但在接待過程中也有公款參與娛樂活動(dòng)的情況。
　　凌朝暉同志結(jié)合工作實(shí)際，查找了自己存在的不足：一是理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、深入、系統(tǒng)化。存在著被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少，為完成任務(wù)學(xué)習(xí)多，深入透徹的學(xué)習(xí)研究相對(duì)較少。二是思想觀念上的不適應(yīng)。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在片面性，片面追求發(fā)展指標(biāo)，把增長(zhǎng)與發(fā)展混為一談，把發(fā)展簡(jiǎn)單地理解為抓產(chǎn)業(yè)、 ……（未完，全文共1636字，當(dāng)前僅顯示1040字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《糧食局領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)專題報(bào)告》）