教育局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
一要義是發(fā)展
一要求
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題
三、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的思路
六要克服不思進(jìn)取的精神狀態(tài)，增強(qiáng)奮發(fā)有為意識(shí)
一是普及和提升高中階段教育
二是推進(jìn)依法治校工作
三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
四是進(jìn)一步鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果
……

　　按照區(qū)委和宣教機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，按照“三檢查三分析”的要求，通過廣泛征求意見、個(gè)人反思、群眾座談等方式，認(rèn)真查找落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的問題，剖析其主要原因，并對(duì)下一步如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作進(jìn)行了認(rèn)真思考，力求把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處�，F(xiàn)就本人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的問題和如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作談幾點(diǎn)看法：
　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
　　樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們必須首先弄清弄懂科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的前提。
　　科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論；是黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體根據(jù)中國實(shí)際和改革開放的實(shí)踐提出來的，切合當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的一種新的發(fā)展觀；是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大的思想武
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軟件建設(shè)上來；一定要從只注重?cái)U(kuò)大教育規(guī)模轉(zhuǎn)變到抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量上來。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的培養(yǎng)人的工作，如果只追求一時(shí)發(fā)展，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念，就不能實(shí)現(xiàn)教育健康、可持續(xù)發(fā)展。因此，我們必須在更高層面上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念，更加務(wù)實(shí)地看待和分析教育所面臨的形勢(shì)和任務(wù)，正確把握規(guī)律，不斷創(chuàng)新思路，積極破解難題，才能使我區(qū)教育步入科學(xué)發(fā)展的軌道，使“強(qiáng)區(qū)更強(qiáng)”。
　　二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的問題
　　學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是為了更好地增強(qiáng)意識(shí)、提高能力、改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。按照區(qū)委和宣教機(jī)關(guān)黨委開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的工作要求，通過參加動(dòng)員大會(huì)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽報(bào)告、聽講座等活動(dòng)，我認(rèn)真剖析，查找了自身存在的突出問題：
　　1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透，對(duì)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足。同時(shí)，在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上也存在著較大差距。其原因主要是對(duì)理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。
　　2、改革創(chuàng)新上有差距。教育工作涉及面廣，事務(wù)繁多，平時(shí)把主要精力都投入到抓工作上，在一定程度上影響了靜心思考的時(shí)間，總是忙于事務(wù)，就忽略了學(xué)習(xí)，面對(duì)新情況、新問題，視野不夠開闊，解決問題的方法缺乏創(chuàng)新。
　　3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)自身建設(shè)，注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。由于近年來我區(qū)教育工作一直走在全市前列，已創(chuàng)建成為省教育強(qiáng)區(qū)，存在一定的自滿情緒，認(rèn)為只要循規(guī)蹈矩，按部就班就行了，思想解放的力度還不夠大。
　　三、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作的思路
　　近幾年來，我區(qū)教育雖然在資源整合、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育、提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了突出成績(jī)，去年10月成功創(chuàng)建成為了省教育強(qiáng)區(qū)，得到了省、市的充分肯定，但與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，與先進(jìn)地區(qū)相比，我區(qū)教育現(xiàn)代化程度、名師隊(duì)伍、學(xué)校精細(xì)化管理、高中階段教育普及率等方面仍有較大的差距，教育發(fā)展水平和質(zhì)量還不能完全滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。作為教育局局長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。面對(duì)新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將牢固樹立認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)履行職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方式方法，以辦好人民滿意的教育為己任，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作，促進(jìn)惠陽教育又好又快發(fā)展。
　　1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想。要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，做到有目的，有方向，學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。當(dāng)前，我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展空間還很大，我們要認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步解放思想，通過新一輪思想大解放，推動(dòng)新一輪大發(fā)展。在今后一段時(shí)期，教育部門要根據(jù)十七大提出的建設(shè)人力資源強(qiáng)國這一目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)教育在全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略地位，承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。具體要落實(shí)好“六個(gè)克服”和“六個(gè)增強(qiáng)”：一要克服驕傲自滿情緒，增強(qiáng)憂患意識(shí)，推進(jìn)惠陽教育現(xiàn)代化建設(shè)；二要克服部門本位主義思想，增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)；三要克服片面狹隘的教育發(fā)展觀，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)；四要克服封 ……（未完，全文共3509字，當(dāng)前僅顯示1772字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育局長(zhǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)發(fā)言提綱》）