在全縣教育綜合改革動員暨教育工作會議上的講話

　　同志們：
　　今天的會議規(guī)模大、規(guī)格高，參與領(lǐng)導(dǎo)和人員廣泛。雖然會議時間短，但是內(nèi)容豐富、任務(wù)明確、意義重大、影響深遠(yuǎn)。杜益學(xué)縣長的講話，站在全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻分析了加快發(fā)展我縣教育事業(yè)的現(xiàn)實需要和長遠(yuǎn)需求，特別從歷史文化、人性的“仁、義、理、智、信，忠、孝、潔、勇、和”十個方面進(jìn)行了闡述。闡述了教育優(yōu)先發(fā)展、深化教育綜合改革、優(yōu)化教育資源配置、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)等的重大戰(zhàn)略意義，杜縣長的講話，對指導(dǎo)全縣教育改革與發(fā)展，動員社會各界和廣大教育工作者振奮精神、克服困難、為真正勇于進(jìn)取實現(xiàn)教育
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式的積極意義，也必將產(chǎn)生重大影響。改革能否順利推進(jìn)，能否取得積極效應(yīng)，是全社會都試目以待的。我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，努力作為，使改革做到依法、依規(guī)、有序推進(jìn)。不論何時何地，改革都將有陣痛，都有壓力，如果缺乏勇氣，可以斷定走不出半步。面對改革能否真正做到正確的認(rèn)識，勇于面對，關(guān)鍵在于在座的所有校長和書記。
　　(二)顧全大局，敢于面對。
　　改革是完善或破除舊的機(jī)制_，創(chuàng)新形成新的機(jī)制_。改革過程都要涉及到具體的人、具體的事，都跟利益格局的調(diào)整分不開。實施教育綜合改革，最直接的切身利益調(diào)整對象是教師，而現(xiàn)狀中，我們的教師隊伍龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，素質(zhì)有高低、情況有差別。因此必須認(rèn)真做好有理有據(jù)的思想政治工作，必須認(rèn)真做好深入細(xì)致的心理引導(dǎo)工作，做到相互理解、相互支持，引導(dǎo)每一位改革對象敢于面對現(xiàn)實，敢于積極競爭，而不是六神無主、驚慌失措，甚至是抵制沖突。面對改革能否做到顧全大局，敢于面對，關(guān)鍵也在于今天參會的同志們。
　　(三)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
　　改革是一個涉及到經(jīng)濟(jì)資源和社會資源投入程度廣泛的實踐活動，需要全社會各種積極因素協(xié)調(diào)一致，共同參與。有關(guān)黨委、支部要切實肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要充分發(fā)揮好黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用;各學(xué)校行政主管和團(tuán)隊成員要切實擔(dān)負(fù)起具體執(zhí)行和細(xì)化操作的任務(wù)，要充分體現(xiàn)出勇于改革、敢于改革的排頭兵形象和作用;縣教育局黨政班子要充分發(fā)揮好情況清、人員熟等職能管理優(yōu)勢，及時有效地做到上情下傳、下情上達(dá);縣教育綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組要隨時掌握動態(tài)信息，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該做到注重深入基層、深入群眾、調(diào)查情況，為主要領(lǐng)導(dǎo)分析研究問題和最終解決問題當(dāng)好參謀助手。這里要特別強(qiáng)調(diào)，改革一定會引起振蕩，但決對不能引起混亂，任何鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、任何學(xué)校在改革中出現(xiàn)混亂，說明該鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)不力、管理不善，必須引起高度重視，改革必須要進(jìn)行，但必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全社會的共同關(guān)注下，齊心協(xié)力、協(xié)同一致，引起振蕩是正常的，引起混亂是不正常的，也不應(yīng)該。
　　同志們務(wù)必要真正認(rèn)識到，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，是全縣各級各部門和全縣人民社會生活中的一件大實事，事 ……（未完，全文共1835字，當(dāng)前僅顯示1166字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育綜合改革動員暨教育工作會議上的講話》）