時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,學(xué)校在日復(fù)一日緊張而有序的運(yùn)轉(zhuǎn),工作在一項(xiàng)接一項(xiàng)穩(wěn)中有序的進(jìn)行,在高三一?荚嚱迪箩∧缓,錄播班又走完了一個(gè)階段。站在這個(gè)階段的十字路口,作為我們學(xué)校試驗(yàn)性的第一塊錄播良田旁耕耘的一
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度重視的錄播實(shí)驗(yàn)班,離目標(biāo)有很長(zhǎng)的一段距離,從領(lǐng)導(dǎo)的沉重語(yǔ)氣和與會(huì)者的面面相覷,我深刻的意識(shí)到壓在身上的擔(dān)子。
高三我是第一屆帶,和學(xué)校試行的錄播班一樣是在摸著石頭過(guò)河,其間我不斷的向王老師請(qǐng)教怎樣帶好高三的英語(yǔ),怎樣去協(xié)調(diào)各科之間的關(guān)系,怎樣去激發(fā)學(xué)生的不竭的斗志,怎樣讓學(xué)生去堅(jiān)持不懈。其間,不斷的從各種小事做起,從“你本周做了什么”,“你下周準(zhǔn)備做什么?”“你要怎么做?”的三問(wèn)做起,不斷的和學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)近況,及時(shí)的做出調(diào)整和指導(dǎo)。與
班主任肖勇老師溝通,多了解班主任角度的學(xué)生情況,并從肖老師得到關(guān)于學(xué)法教育的建議,就學(xué)法在錄播班廣泛的指導(dǎo),以課堂穿插為主,以課外單獨(dú)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教育為輔… …就抓保對(duì)象,做到每天的作業(yè),每周的私下輔導(dǎo)和進(jìn)程教法指導(dǎo),真正的落實(shí)到每一個(gè)人頭,并組織兩到三人一組的定期專(zhuān)題指導(dǎo)… …
但是,在忐忑的等到了一?荚嚨某煽(jī)后,心情異常的沉重, ……(未完,全文共811字,當(dāng)前僅顯示515字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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