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在全縣教育工作會(huì)議上的報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2009/9/13 9:27:07
目錄/提綱:……
一、肯定成績(jī),正視問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)抓好教育工作的責(zé)任感和緊迫感
(一)教育經(jīng)費(fèi)保障有力
(二)城鄉(xiāng)辦學(xué)條件同步提高
(三)素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)
(四)教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)
(五)其他各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)
二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),奮力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化保障,確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展
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  在全縣教育工作會(huì)議上的報(bào)告
  一、肯定成績(jī),正視問(wèn)題,切實(shí)增強(qiáng)抓好教育工作的責(zé)任感和緊迫感
  兩年來(lái),我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的關(guān)心支持下,通過(guò)各相關(guān)部門及全縣教育戰(zhàn)線廣大干部和教職員工的共同努力,取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
 。ㄒ唬┙逃(jīng)費(fèi)保障有力。全面免除了義務(wù)教育階段中小學(xué)生的雜費(fèi)、教材費(fèi)和簿本費(fèi)。對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi);建立了中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度,對(duì)全縣中等職業(yè)學(xué)校一、二年級(jí)學(xué)生給予每人每年1500元資助,資助金額540余萬(wàn)元;通過(guò)國(guó)家彩票公益金資助,對(duì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予每人每年1000元資助,資助金額達(dá)42.3萬(wàn)元。全面取消了義務(wù)教育階段借讀費(fèi),大力推進(jìn)免費(fèi)教科書循環(huán)使用。義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)化解工作完成,共化解債務(wù)1595.2萬(wàn)元。與市同步在全省率先實(shí)行義務(wù)教育階段教師生活補(bǔ)貼制度,教師待遇水平大幅提高。
 。ǘ┏青l(xiāng)辦學(xué)條件同步提高。2007年以來(lái),投入 5300 余萬(wàn)元,完成24所農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),總建筑面積達(dá)2.1 萬(wàn)平方米,消除d級(jí)危房15118平方米,農(nóng)村基本
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教師缺額,緩解農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理矛盾。2007年以來(lái),全縣累計(jì)公開(kāi)選調(diào)教師39人,公開(kāi)招聘大學(xué)畢業(yè)生173人,有效解決緊缺學(xué)科教師不足問(wèn)題。通過(guò)有計(jì)劃地舉辦各類培訓(xùn)、組織教學(xué)競(jìng)賽、選派骨干校長(zhǎng)、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉、開(kāi)展城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教等活動(dòng),不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系和交流,形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面。
 。ㄎ澹┢渌黜(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。規(guī)范辦學(xué)行為力度不斷加大,先后下發(fā)了《銅陵縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)師德建設(shè)“九不準(zhǔn)”》等一系列文件,加大了教育處罰力度。進(jìn)一步完善了招生工作管理_,繼續(xù)推廣“五個(gè)開(kāi)放”的中職招生政策,鼓勵(lì)中職學(xué)?鐓^(qū)招生和聯(lián)合辦學(xué)、合作辦學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2008、2009連續(xù)兩年,我縣高中入學(xué)率增長(zhǎng)2.2%,均高于全省平均水平。中職擴(kuò)招任務(wù)圓滿完成,普通教育與職業(yè)教育保持協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,縣職成教中心的北大青鳥、智通職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè),已成為我縣職教品牌專業(yè),并帶動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)率的穩(wěn)步提升,近幾年均保持在98%!傲羰貎和P(guān)愛(ài)工程”順利實(shí)施。外來(lái)投資興業(yè)及進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等待遇。農(nóng)村中小學(xué)生交通安全試點(diǎn)工作成功實(shí)施并逐步推廣。
  在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前教育工作仍存在教學(xué)質(zhì)量不“高” 、學(xué)校管理不“優(yōu)”、校長(zhǎng)隊(duì)伍不“強(qiáng)”、教師隊(duì)伍不“精”、教育改革不“深”等問(wèn)題。具體表現(xiàn)在:一是質(zhì)量憂患意識(shí)淡漠,強(qiáng)調(diào)客觀原因的多,真抓實(shí)干的少,導(dǎo)致教育質(zhì)量有所滑坡,與市區(qū)及周邊地區(qū)相比差距有所拉大,尤其是高中階段,高考整體成績(jī)不理想,與廣大老百姓的期望有差距,社會(huì)各界反應(yīng)較為強(qiáng)烈。二是教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分中小學(xué)校長(zhǎng)存在疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取的浮躁之風(fēng),靜不下來(lái)考慮發(fā)展,談不出有水平的辦學(xué)思路,拿不出成套的管理辦法,思想無(wú)深度,管理無(wú)力度。還有少數(shù)校長(zhǎng)整天忙于事務(wù)和各種應(yīng)酬,沒(méi)有把主要精力放在教育教學(xué)上。三是有相當(dāng)一部分教師缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí),不愿承擔(dān)學(xué)校分配的工作,不愿承擔(dān)研究課公開(kāi)課,不參加教研教改活動(dòng)。課前不備課,課后不思考,下課鈴響就走人的教師還不在少數(shù),工作時(shí)間參與賭博、私自兼課及有償家教現(xiàn)象屢禁不止。對(duì)此,學(xué)生家長(zhǎng)有怨言,教育主管部門有規(guī)定,但這些老師仍堅(jiān)持在課外發(fā)揮自己的“光和熱”,并且樂(lè)此不疲。四是職業(yè)教育總量小,辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)發(fā)展需求,與先進(jìn)地區(qū)相比也存在很大差距。五是優(yōu)質(zhì)生源流失。由于我縣與市較近,因我縣的教育資源和教學(xué)質(zhì)量與市區(qū)有較大差距,從初中乃至小學(xué)起就有相當(dāng)一部分優(yōu)質(zhì)生源流向市區(qū)學(xué)校。六是教育內(nèi)部管理_改革不夠深入,競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、約束機(jī)制沒(méi)有真正建立起來(lái)。農(nóng)村中心學(xué)校管理模式有待完善,校際之間存在權(quán)責(zé)不清問(wèn)題。與此同時(shí),也還存在投入不足、農(nóng)村學(xué)校教育裝備落后、教師老年化結(jié)構(gòu)加劇等問(wèn)題。這些已經(jīng)引起全縣上下的高度關(guān)注,我們必須采取有效對(duì)策加以解決。
  二、明確目標(biāo),突出重點(diǎn),奮力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面
  當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期我縣教育工作總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“推進(jìn)均衡教育,打造教育強(qiáng)縣”的目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,以加強(qiáng)教育管理為重點(diǎn),以提高教育質(zhì)量為核心,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
  具體目標(biāo)是:力爭(zhēng)通過(guò)3年的努力,全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更趨合理,職業(yè)道德和教學(xué)能力明顯提升,涌現(xiàn)出一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師;教育工作機(jī)制更趨完善,教師主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮,形成充滿生機(jī)活力的教育新格局;素質(zhì)教育全面推進(jìn),義務(wù)教育達(dá)到全市平均水平,高中教育達(dá)到全省中上等水平,學(xué)前教育和職業(yè)教育健康發(fā)展。
  為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),下一步要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面工作:
  第一,加強(qiáng)教育管理,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量教育質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,是教育工作的核心。沒(méi)有教育質(zhì)量的提高,我們的教育事業(yè)也就得不到持續(xù)健康發(fā)展,人民群眾也不會(huì)滿意。因此,要始終把提高教育質(zhì) ……(未完,全文共8111字,當(dāng)前僅顯示2215字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育工作會(huì)議上的報(bào)告》
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