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教師,范文專題,第127頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年9月24日 新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表發(fā)言
    迎著九月的和風(fēng),,新學(xué)期開始了。我們××這所百年名校,經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)風(fēng)云的洗禮,創(chuàng)造了輝煌的歷史,這是××幾代人用心血和智慧培育出的驕傲。而今,我們××朝氣蓬勃,蒸蒸日上;我們校園設(shè)施一流,環(huán)境秀美;我們校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn);我們老師敬業(yè)愛(ài)生,勤奮嚴(yán)謹(jǐn);我們學(xué)生刻苦努力,文明懂禮。我們繼承傳統(tǒng),...
  • 2006年9月24日 某縣慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨教育表彰大會(huì)上的講話
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好日子里,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里歡聚一堂,共同慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)。首先,謹(jǐn)讓我代表縣委、縣政府,向全縣廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,萬(wàn)事如意。這次會(huì)議的主要內(nèi)容是:回顧總結(jié)三年來(lái)全縣教育工作情況,安排部署今后一個(gè)時(shí)期全縣教育改革和發(fā)展工作...
  • 2006年9月24日 在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話
    我到這只有十幾天時(shí)間,今天有幸參加第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。教師是一個(gè)崇高而光榮的職業(yè),工作非常辛苦,在這里當(dāng)教師更辛苦,更應(yīng)得到尊重。值此,我謹(jǐn)代表中共××縣委、人大、政府、政協(xié),向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的慰問(wèn),并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候,向今天...
  • 2006年9月24日 校黨委書記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話
    尊敬的各位老師、各位同志:在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)刻,我們歡聚在一起,慶祝第二十二個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委向各位老師表示親切地問(wèn)候和崇高的敬意!教師是我們黨校的主人,是教學(xué)科研的主體,是黨校事業(yè)發(fā)展的主力軍。二十二年來(lái),我校的廣大老師忠誠(chéng)事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為我市...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)祝福語(yǔ)(英文)
    youarelikeathirdparent.weallloveyouandrespectyou.您就像我們的家長(zhǎng),我們都敬愛(ài)您。wealllikehavingyouasourteacher.youhaveourrespectandgratefulness.我們喜歡您做我們的老師,我們尊敬您、感激您...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)手機(jī)短信祝福語(yǔ)
    我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您,老師!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)祝福語(yǔ)經(jīng)典
    祝您心想事成,每天都有一份好的心情輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好......不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)學(xué)生演講稿
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)祝福語(yǔ)短信匯總
    教師節(jié)到了,祝您一年365天天天開心,8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè),5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!老師,假如...
  • 2006年9月24日 幼兒園工會(huì)成立教師代表講話
    您們好!今天是××*一幼首屆工會(huì)成立大會(huì),這是我們××*一幼全體教職工的喜事,我作為××*一幼的一名教師此時(shí)此刻的心情特別激動(dòng)。因?yàn)楣?huì)是我們教職工的娘親,她會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè),借此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工向××*一幼工會(huì)的成立表示最熱烈的祝賀和敬以最崇高的敬意!痢*一幼雖只走過(guò)了六年春秋,但已有...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)茶話會(huì)上的講話
    在這美好的金秋時(shí)節(jié),在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、學(xué)院行政,向辛勤工作的全院教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的指引下,在市委、市政府的重視和關(guān)心下,在有關(guān)部門的熱情幫助和支持下,全院教職員工努力拼搏、銳意進(jìn)取,學(xué)院呈現(xiàn)出良...
  • 2006年9月24日 第二十二個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)詞
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛...
  • 2006年9月24日 2006教師節(jié)祝福詞
    我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,...
  • 2006年9月24日 迎教師節(jié)縣長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)上的講話
    在第二十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,縣委、縣政府決定召開全縣教育工作會(huì),這不僅是第二十二屆教師節(jié)的一次慶;顒(dòng),更重要的是在全縣廣大干部群眾十分關(guān)注我縣的教育事業(yè)的時(shí)候,在全縣“普九”攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻召開的,所以這次教育工作會(huì)有著非常重要的意義。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表中共宜川縣委、宜川縣人民政府向辛勤工作在...
  • 2006年9月24日 第二十二個(gè)教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
    在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十二個(gè)教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝!從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十二年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十二個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人...
  • 2006年9月24日 迎第22個(gè)教師節(jié)升旗儀式上的演講稿
    大家好!再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師采一縷...
  • 2006年9月24日 教師入黨思想?yún)R報(bào)
    提起黨員,人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師,人們會(huì)想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。有句...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第2*個(gè)教師節(jié)。在今天的慶祝大會(huì)上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng),我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。百年...
  • 2006年9月24日 園丁頌-教師節(jié)征文
    老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園...
  • 2006年9月24日 校長(zhǎng)教師節(jié)賀詞
    大家好,又是一個(gè)新的學(xué)年開始,我們同時(shí)又共同迎接到屬于所有辛勤耕耘的老師們的節(jié)日-教師節(jié),在這個(gè)碩果累累、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),我謹(jǐn)代表校黨委、校行政,向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!剛剛過(guò)去的一學(xué)年,在市委、市政府的關(guān)心和支持,我校廣大師生員工大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,扎...
  • 2006年9月24日 ××年教師節(jié)短信祝福
    2006年我們剛剛畢業(yè),在這個(gè)日子,我又深深想起您,我的老師,一生平凡,一世艱辛,默默把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè)!老師:您好!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血,今天我們向您深深祝福。分別再久,走得再遠(yuǎn),您關(guān)注的目光卻從未離開過(guò)您的學(xué)生。謝謝您!老師,快畢業(yè)了!如果您的孩...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)的由來(lái)
    我國(guó)歷史上曾建立過(guò)教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國(guó)民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。建國(guó)后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)...
  • 2006年9月24日 第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)。我代表中共市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者和離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以節(jié)日的祝賀!向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及“尊師重教”先進(jìn)單位和市基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表...
  • 2006年9月24日 在第22個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)上的講話
    任書記剛剛到任,在千頭萬(wàn)緒、異常繁忙的工作之中專門安排時(shí)間帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到這里,隆重舉行慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),充分體現(xiàn)了縣委、人大、縣府、政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和深切關(guān)愛(ài)。此情此景,我相信在座的各位同志都會(huì)心潮激動(dòng),倍感尊師重教的濃濃深情。在此,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的...
  • 2006年9月24日 在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的致辭
    今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,熱烈慶祝教師的節(jié)日。在此,我代表區(qū)政府向參加這次大會(huì)的同志,并通過(guò)你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!近年來(lái),我區(qū)始終堅(jiān)持“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的原則,把教...
  • 2006年9月24日 個(gè)人師德體會(huì)
    教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天,社會(huì)主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的重任,對(duì)當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青年一代的成長(zhǎng),關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)...
  • 2006年9月24日 師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀論文
    師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使我從中加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識(shí)種子的傳播者,又是文明之樹的培育者,既是人類靈魂的塑造者,又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心...
  • 2006年9月24日 教師開學(xué)典禮上的發(fā)言稿
    兩年前,我也和大家一樣,在題海中苦苦掙扎,在掙扎中翹首起企盼。終于,有一天,我收獲了。是理工大給予了我讀書深造的機(jī)會(huì)。所以,一直以來(lái),我對(duì)理工大始終有一種感恩的情懷。在理工大,是大家身后簡(jiǎn)單的球場(chǎng)教會(huì)我們苦中作樂(lè)的生存本領(lǐng);是美麗的水運(yùn)湖為我們提供了跨越四六級(jí)的好去處;更是那古色古香的主教樓孕育了我...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)演講稿-用雙手彈奏出最美的樂(lè)章
    “緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來(lái)形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業(yè)卻是崇高的,它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決...
  • 2006年9月24日 教師節(jié)演講稿-天空雖然沒(méi)有留下痕跡,但我曾飛過(guò)
    大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我先說(shuō)明一下我手里拿的這兩本小冊(cè)子。這分別是具有42年教齡和39年教齡我的父母的教師證。大家一定覺(jué)得可笑,是的,對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō),這兩個(gè)物件太平常、太普通了,可我要說(shuō),正是憑借對(duì)這兩位鄉(xiāng)村教育工作者近三十年的熏陶與見(jiàn)證,使我走上了教育崗位,使我今天能站在這里,去歌頌我的父母在內(nèi)的...

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