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教師,范文專題,第126頁

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年9月24日□ 2006教師節(jié)祝福語
    假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的老師。我是一個(gè)詩人嗎？不是，所以只能借這條短信表達(dá)我的祝福：節(jié)日快樂！曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說：老師，謝謝您！雖然過了這么多年，可是我對(duì)老師您的敬仰之情依然如濤濤江水，連綿不絕……...
  • 2006年9月24日□ 心中的歌兒獻(xiàn)給老師
    是誰灑淚揮汗，為夢(mèng)想插上翅膀；是誰把無私詮釋，是誰把博愛演繹，是誰鞠躬盡瘁，為成功奠上階梯；是誰播撒春天的雨露，夏天的陽光，是誰耕耘貧瘠的土地，荒涼的沙漠，是誰讓鐵樹開花，死灰復(fù)燃；誰是春蠶，到死時(shí)吐完最后一寸絲，誰是紅燭，到熄時(shí)流完最后一滴淚，是誰敲醒沉睡的眼睛，把襁褓中的嬰兒養(yǎng)育成巨人。是誰？誰...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)作文－秋風(fēng)寄寓的祝福
    老師，金秋的鐘聲伴隨著您節(jié)日的到來敲響了。在這平凡而又特殊的日子里，您，是否還想著今天的教案，明天的課程？或許，它們?cè)缇团c您的執(zhí)教生涯融在了一起。這就是您，我的老師，此刻，我們的手中沒有鮮花，沒有禮物，只能藉著微微的秋風(fēng)，獻(xiàn)上我最深的祝福。這燦若錦繡的校園，總會(huì)讓我想起您。當(dāng)我聽到初夏的鳴蛩、晚秋的...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)的思念
    二十年前，大學(xué)畢業(yè)的我走上了教師崗位，同時(shí)也迎來了全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。當(dāng)時(shí)，有個(gè)老教師對(duì)我說：我干了一輩子了，臨近退休才盼來教師節(jié)，你真有福，剛踏上工作崗位就趕上教師節(jié)，好好干吧，要對(duì)得起黨和國(guó)家！教師節(jié)，在我們家里可不是個(gè)普通節(jié)日，我的父母、哥哥都是教師，每到教師節(jié)，家庭聚會(huì)便成了教學(xué)研討會(huì)，父母會(huì)...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)抒懷
    我用信任的目光鼓勵(lì)一個(gè)缺乏自信的孩子,結(jié)果看到了樂觀的微笑;我用真誠(chéng)的目光注視一個(gè)撒謊的孩子,結(jié)果看到了愧疚和自責(zé);我用期待的目光等待一個(gè)自暴自棄的孩子,結(jié)果看到了感動(dòng)和決心;我用熱情的目光收集孩子們的每一次小小的進(jìn)步,并發(fā)出由衷的喝彩,我看到他們要做得更好的躍躍欲試!創(chuàng)新教育呼喚創(chuàng)新型的老師。作為...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)感言
    青年教師，請(qǐng)別辜負(fù)了錦繡年華又到教師節(jié)了。按常理，似乎應(yīng)該寫一點(diǎn)贊美教師像蠟燭、似園丁的文字。但我想，老是歌頌也未必就是好事。不錯(cuò)，誰都承認(rèn)，教師辛苦，教師的崗位也很重要。惟其如此，我認(rèn)為說幾句勸諫、忠告的話，以使某些教師能夠認(rèn)清形勢(shì)，以此為起點(diǎn)，摒棄不學(xué)無術(shù)之舉，悉心鉆研學(xué)問，倒是對(duì)教師群體更好。...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)寄語
    親愛的老師:加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！忘不了您為我取得好成績(jī)時(shí)高興的樣子；忘不了您看到我犯錯(cuò)時(shí)著急的神態(tài)。您就象媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日到來之...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)征文－真正的老師
    做老師已有10多年了，送走一批又一批的畢業(yè)生，我的心里而是自豪的。但這10多年來，從我踏上講臺(tái)的第一天起，我就在想：我要做一個(gè)真正的老師！到底怎樣才算是真正的老師呢？于是，我不斷地追求著，進(jìn)步著，于是，一個(gè)個(gè)小片斷小故事在我的腦海里沉淀了，沉淀而讓我終身難忘。正在上課，老師講到了關(guān)鍵之處，忽然，老師...
  • 2006年9月24日□ 慶祝第二十二屆教師節(jié)活動(dòng)主持稿
    甲：潤(rùn)物無聲乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙：我們辛勤地工作。甲：我們忘我地付出。乙：因此，我...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)作文-心中的"紅燭"
    清楚的記得,那是在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,由于我們這個(gè)班成績(jī)較差,其他班的課程都上了很多,我們班卻連班主任都沒有。眼看班級(jí)一天不如一天,在關(guān)鍵的時(shí)刻,王老師挑起了這副重?fù)?dān),走進(jìn)了我們的心田。王老師不僅是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的政治思想輔導(dǎo)員。他常啟發(fā)我們要自尊,自重,自愛,去做生活的強(qiáng)者。還常說:失敗...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)征文－初為人師
    五年前，我戴著頂棒球帽，帽檐壓得極低，盯著面前的一本英文字根詞典，時(shí)不時(shí)，表情冷漠地掃一眼講臺(tái)上的老師……那個(gè)時(shí)候的我絕對(duì)沒有想到，有一天，我也會(huì)站在講臺(tái)上――臺(tái)下，是千姿百態(tài)的學(xué)生：有人瞌睡，有人聊天，有人記筆記，有人發(fā)短信……大學(xué)的時(shí)候，雖然成績(jī)很好，然而，我并不是一個(gè)所謂的“好”學(xué)生：三好生、...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)演講稿－愛
    教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)新一代的園丁，是天底下的太陽。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師，都非常重視愛的教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)作文-老師的微笑
    三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，在班長(zhǎng)競(jìng)選演講時(shí)，我的手一直在顫抖，老師面帶微笑地看著我，好像在說：“加油啊!你能行�！庇谑俏乙还淖鳉獾刈x完演講稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老師以一個(gè)微笑去掉了我害怕的心理。在一次學(xué)校舉行的“大家都來說英語”活動(dòng)中，我心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳，老師微笑地看著我，好像在說：...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)作文
    想起凡高對(duì)提奧說：“我喜歡躺在干草地上，仰望著昏黃的或是湛藍(lán)的天空，感受著陽光給我的溫暖和靈感，幫我驅(qū)離寂寞和難受�！惫陋�(dú)是神氣的龍騎兵，可它有那么狐疑甚或驚恐地怕被趕走。一百多年前的靈魂似曾相識(shí)，洶涌得與生命一樣不息。我在演繹自己的戲劇。重要的是,在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我把自己當(dāng)做了腳本，然后任性地把這...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)作文-誰言寸草心，報(bào)得三春暉
    又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。當(dāng)窗外的北風(fēng)呼嘯著涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎？當(dāng)一盞盞燈火漸漸消失在夜幕...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)作文-老師，讓我輕輕地告訴你
    時(shí)光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲：我親愛的老師，一切安好。讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí)，...
  • 2006年9月24日□ 贊美教師的詩歌朗誦稿
    您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！...
  • 2006年9月24日□ 師愛-維系教育的紐帶
    古人云：“親其師，信其道”，在教育實(shí)踐中如何做到愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的情感，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”，達(dá)到“不教而教”，愛成了維系師生間教育的紐帶。著名教育家呂型偉說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。”愛構(gòu)筑教育的生命線。如何體現(xiàn)師愛，讓每一名學(xué)生...
  • 2006年9月24日□ 慶祝教師節(jié)詩歌
    教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛...
  • 2006年9月24日□ 2006教師節(jié)祝福短信
    人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去，時(shí)時(shí)聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬事如意身體健康!祝福恩師老師！我敬愛您教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您、祝福您！謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)賀卡祝詞
    thankyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.感謝您使我們把枯燥的學(xué)習(xí)變成了巨大的樂趣。ourbelovedteacher,youarethespringshowerthatmoistensourhearts.theloveandcareyou...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)賀卡祝福語
    youareaspecialpersoninourlife.weallloveyou,sir!你是我們生命中很特別的一個(gè)人,老師,我們都敬愛您;tosir,withlove老師,我們敬愛您itsyourday,teacher.haveagreatday!老師,這是屬於您的日子,祝您愉快thebest...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)板報(bào)內(nèi)容
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié)，發(fā)表了《教師節(jié)宣言》，呈請(qǐng)當(dāng)時(shí)的中央政府批準(zhǔn)，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當(dāng)時(shí)的教育部沒有批準(zhǔn)把這個(gè)節(jié)日列入學(xué)校校歷。盡管...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的發(fā)言
    在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，我們迎來了中華人民共和國(guó)第22個(gè)教師節(jié)。在今天的慶祝大會(huì)上，我們××市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無比激動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)致辭
    大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候！向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！百年大計(jì)、教育為...
  • 2006年9月24日□ 在教師節(jié)大會(huì)上的愛崗敬業(yè)演講稿
    也許沒人會(huì)留意到春天破土的那一絲新綠，也不會(huì)留意到那蓬勃的生機(jī)伴著希望的活力。因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)綠意，太普通！太平凡了！然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時(shí)，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福？幸福是我們堅(jiān)定不變的信念；幸福是我們對(duì)工作的無比...
  • 2006年9月24日□ 說普通話 從我開始-開學(xué)典禮教師演講稿
    在《韓非子》一書中“外儲(chǔ)說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常...
  • 2006年9月24日□ 新學(xué)期開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
    在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名盛中的老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹，成績(jī)來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)...
  • 2006年9月24日□ 主題班會(huì)教案《做朵紅花獻(xiàn)老師》
    活動(dòng)準(zhǔn)備l.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。2.每人準(zhǔn)備長(zhǎng)15厘米，寬10厘米的紅皺紙8張，線一根。3.做好兩個(gè)大小一樣的鐵絲環(huán)，直徑約為80厘米。4.寫好主題班會(huì)的主題詞。活動(dòng)過程（主持人為甲、已兩人，同學(xué)分a、b、c、d……）甲：班級(jí)好比我的家，老師愛我像爹媽，同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。乙：是...
  • 2006年9月24日□ 慶祝教師節(jié)暨新學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
    今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和慶祝教師節(jié)大會(huì)。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)槲倚＝逃|(zhì)量的提高和學(xué)校的健康發(fā)展，付出辛勤汗水和心血的全體教職工，致以節(jié)日的問候，衷心祝愿全體教師，幸福安康，工作順利！同時(shí)向全體同學(xué)表示良好的祝愿，祝愿你們?cè)陉悅}初中學(xué)習(xí)期間，生活愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步！過去的一學(xué)年，在全校...

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