寫作指導(dǎo) | 招聘啟事 | 首頁(yè)登陸 | 本站評(píng)價(jià) | 會(huì)員注冊(cè) | 歡迎投稿 | 本站幫助 | 站內(nèi)搜索 | 保存桌面 | 瀏覽足跡 | 會(huì)員增值 | 免費(fèi)加入  
到新文秘網(wǎng)首頁(yè)
您的位置：新文秘網(wǎng)>>教師文章目錄列表

教師,范文專題,第125頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年9月26日□ 教師八榮八恥榮辱觀國(guó)旗下的講演稿
    同學(xué)們，你們看春天的陽(yáng)光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。你們?cè)谶@所美麗的校園中，攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn)；更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂(lè)做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。你們擁有無(wú)與倫比的優(yōu)越的外因條件，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來(lái)不...
  • 2006年9月26日□ 教師(老師)八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會(huì)[社會(huì)主義榮辱觀]
    孟子云：“無(wú)羞惡之心，非人也”。古人說(shuō)：“民無(wú)德不立，政無(wú)德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無(wú)德，是無(wú)信，是卑鄙，是自滅。無(wú)論對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，道德都是其長(zhǎng)足發(fā)展的根基。然而在當(dāng)今社會(huì)上，唯利是圖、弄虛作假、貪圖享樂(lè)、重利而輕義、萬(wàn)事以己為先等不良風(fēng)氣卻流行一時(shí)。這說(shuō)明一些不健...
  • 2006年9月26日□ 教師八榮八恥榮辱觀心得體會(huì)
    教師是人類靈魂的工程師,其榮辱觀的好壞直接關(guān)系到未來(lái)人才素質(zhì)的高低,所以教師自身一定要知榮辱,明美丑,講奉獻(xiàn),為人師表,只有這樣才能成為大家心中的好榜樣.但是,個(gè)別教師總是榮辱觀不強(qiáng),時(shí)常做出一些匪夷所思的事情來(lái).下面請(qǐng)看兩個(gè)案例:鏡頭一:聽說(shuō)要開全校教職工大會(huì)了,教師們從四面八方聚攏來(lái).有不少教師...
  • 2006年9月26日□ 在慶祝第教師節(jié)座談會(huì)上的致辭
    今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和...
  • 2006年9月26日□ 學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料
    國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。學(xué)校發(fā)展的快慢很大程度上取決于師資隊(duì)伍建設(shè)的水平。只有從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的角度來(lái)規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)、精心營(yíng)造教師健康成長(zhǎng)的人文環(huán)境、積極創(chuàng)設(shè)和諧的校園工作氛圍、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的...
  • 2006年9月26日□ 教師(老師)八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    胡錦濤總書記明確指出：“堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥�！薄鞍藰s八恥”榮...
  • 2006年9月24日□ 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織培養(yǎng)研究型教師的嘗試與思考
    隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，校本理念在教育實(shí)踐中被逐步認(rèn)識(shí)和推廣，并在提升學(xué)校管理品位和提高教育質(zhì)量方面收到一定的成效。幾年來(lái)，我校一直把“辦示范初中，建名牌學(xué)校”作為奮斗目標(biāo)，并為此努力著。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我校堅(jiān)持校本培訓(xùn)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型組織培養(yǎng)研究型教師織、塑造高素質(zhì)教師群體作為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)...
  • 2006年9月24日□ 推普演講稿(教師)
    射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。兒子離別前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后，這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給...
  • 2006年9月24日□ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，塑造高素質(zhì)教師群體工作匯報(bào)
    我校是區(qū)教育局直屬初中，現(xiàn)有工會(huì)會(huì)員106名。幾年來(lái)，學(xué)校一直把“辦示范初中，建名牌學(xué)�！弊鳛閵^斗目標(biāo)，并為此努力著。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，除了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、管理理念的創(chuàng)新、辦學(xué)條件的改善外，還需要造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校工會(huì)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、塑造高素質(zhì)教師群體作為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的一個(gè)著力點(diǎn)來(lái)抓，...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)幽默祝福語(yǔ)
    您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我只想把一份敬意和誠(chéng)摯獻(xiàn)給您!我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。當(dāng)我們采...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)講話稿
    今天，我們隆重集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問(wèn)！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。9月10日，教師節(jié)。無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中...
  • 2006年9月24日□ 慶祝教師節(jié)學(xué)生演講稿-教師是心靈的塑造者
    教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起...
  • 2006年9月24日□ 慶祝教師節(jié)學(xué)生演講稿-教師是人生引路者
    親其師，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛(ài)我們，課外的時(shí)候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師代表講話稿
    現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是建大給我們的榮譽(yù)，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)這一份份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)朗誦晚會(huì)串詞及順序按排
    第四步：教師參與節(jié)目（教師花序）第五步：下半場(chǎng),主持人,大和尚,小失意（1）華東地區(qū)出場(chǎng)（2）華南地區(qū)出場(chǎng)第六步：結(jié)束語(yǔ)（大和尚001、小失意）配歡快的音樂(lè)開場(chǎng)詞：（大和尚、纖雪、小失意）男：又是一個(gè)9月了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，懷念的季節(jié)……女：教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，無(wú)論您是莘莘學(xué)子還是育...
  • 2006年9月24日□ 師德師風(fēng)教育個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    師德師風(fēng)教育活動(dòng)不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性�，F(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，...
  • 2006年9月24日□ ××年暑期師德學(xué)習(xí)體會(huì)-踐行八榮八恥做新時(shí)期好教師
    許多偉大文明都通過(guò)強(qiáng)烈的恥感意識(shí)來(lái)維系基本的文化價(jià)值，其中猶以中華文明為典型。中華民族曾經(jīng)是一個(gè)有著強(qiáng)烈恥感意識(shí)的民族。孟子云：“無(wú)羞惡之心，非人也。”朱熹解釋道：“恥者，吾所固有羞惡之心也。有之則進(jìn)于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大。”從恥食周粟的伯夷叔齊，到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽；從恥為亡國(guó)奴的...
  • 2006年9月24日□ 年輕教師教師節(jié)演講-驕傲
    秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸代表我校來(lái)參與此次演講賽，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。今天我演講的題目是­­—《驕傲》。童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心...
  • 2006年9月24日□ 慶祝第22個(gè)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
    大家好！今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第22個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候！百年大計(jì)，教育為本...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)演講稿－光榮的事業(yè) 無(wú)悔的選擇
    法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的�！蔽矣X(jué)得這首詩(shī)就是為教師節(jié)寫的，因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩(shī)句，即將開始我至真至誠(chéng)的講述，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕...
  • 2006年9月24日□ 市長(zhǎng)在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話
    今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，歡慶第二十二個(gè)教師節(jié)，交流尊師重教的經(jīng)驗(yàn)，共商教育發(fā)展大計(jì)。在全市上下深入貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神的時(shí)刻，把全市優(yōu)秀教師代表請(qǐng)來(lái)，在屬于教師自己的節(jié)日里，召開這樣一個(gè)座談會(huì)，意義重大，非常重要。在這里，我首先代表市委、市政府，向參加座談會(huì)的全體同志，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育...
  • 2006年9月24日□ 慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的主持詞
    金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在第二十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，以表示對(duì)全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)。參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學(xué)全體教師。同時(shí)，我們還有幸邀請(qǐng)到區(qū)委常常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)××...
  • 2006年9月24日□ 在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話
    在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，我們又欣喜地迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小幼教職工和離退休的老同志、老教師致以節(jié)日的慰問(wèn)！向今天受表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問(wèn)候！也向...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)祝語(yǔ)
    古稀之年學(xué)子莘，愿作蠶絲綿您壽。仿佛是海洋，母校一中給了我們這些小貝殼斑斕的色彩；仿佛是春雨，蔡老師您的教誨點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們這些幼苗的心田；從南海之濱來(lái)到長(zhǎng)江邊上，我把以往的一切折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。又是金秋教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)。是誰(shuí)定下這個(gè)節(jié)日，分明蘊(yùn)含著一種深情。老師，看...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞
    2：把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)園丁歌唱。1：親愛(ài)的老師，2:尊敬的師長(zhǎng)，1：慶祝您一年一度的節(jié)日，2：感謝您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。1：清晨，當(dāng)落鳧山披上第一抹霞光，老師們的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；2：深夜，當(dāng)湛河兩岸萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，老師們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。1：為了我們，您付出的太多，太多，2：您的愛(ài)真誠(chéng)，...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)短信賀詞
    我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)賀詞
    教育大計(jì)，教師為本�！皣�(guó)將興，必貴師而重傅”，尊師重教是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的標(biāo)志�！疤斓貒�(guó)親師”，尊師重教是一個(gè)民族繼承美德和偉大崛起的基石。二十二年前，共和國(guó)設(shè)立了第一個(gè)教師節(jié)，尊師重教逐漸成為社會(huì)良好風(fēng)尚、人們廣泛共識(shí)，二十二年前，有多少顆求知心靈在您耐心細(xì)致地啟蒙中開始蹣跚起步，有多少個(gè)人生真諦...
  • 2006年9月24日□ ××年教師節(jié)主題(活動(dòng)安排)
    今年9月10日是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)。做好今年教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神，大力推進(jìn)科教興和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為了做好今年教師...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)詩(shī)歌-教師魂
    站在陌生與新奇之間，站在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間，世界因有教師的注釋，變得豐富而生動(dòng)。教師知道，貧窮和愚昧，不會(huì)因唾淬而退卻，繁榮和昌盛，也不會(huì)因幻想而降臨，空虛的頭腦是一枚偽裝的炸彈，不能放飛炸響的矚目.于是，每一天，教師都飽蘸早業(yè)的晨曦，劃掉偶爾的抱怨和寂寥，演示帶露的新鮮，演示三角和圓環(huán)組成的，振興的信...
  • 2006年9月24日□ 教師節(jié)文章-六月的別離
    六月是火辣辣的，而我的心卻是涼涼的。六月是萬(wàn)物瘋長(zhǎng)的季節(jié)，長(zhǎng)得那般熱鬧，那般喧囂，而我的心卻是那般寧?kù)o，那般孤寂。因?yàn)槊康搅�，就意味著中考，就意味著我將和我的學(xué)生分開，就意味著我將和他們道別。三年的時(shí)光，如靜靜的河水，那般悄然無(wú)息，靜靜地、悄悄地從身邊溜走，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。時(shí)光搖曳，當(dāng)她把離別的風(fēng)鈴...

教師欄目共15358篇文章  首頁(yè) 上頁(yè)  下頁(yè)  尾頁(yè) 頁(yè)次125/前179頁(yè) 30篇/頁(yè) 轉(zhuǎn)到第頁(yè)
文章搜索
熱門范文