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教師,范文專題,第78頁

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:36
  • 2009年9月13日□ 師德與演講：生命中的五線譜
    童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，總是想當(dāng)...
  • 2009年9月13日□ 師德與演講：讓生命踏歌而行
    在生命的旅途中徜徉，步履匆匆卻不乏執(zhí)著。驀然回首，那深深淺淺的腳印或模糊或清晰。撩開思緒的面紗，如煙的往事又會(huì)沖破塵封的記憶飄然而至。曾經(jīng)躊躇滿志，那小小的胸膛里有過火一般的激情，實(shí)踐著“不想當(dāng)元帥就不是好士兵”的承諾，小小的天地里開墾著屬于自己的輝煌。曾經(jīng)鮮花滿園，在花朵的擁抱中揮毫潑墨書寫人生，...
  • 2009年9月13日□ 詩歌：獻(xiàn)給尊敬的退休老教師
    帶著浪漫與憧憬，怡然邁入了幼兒園的大門，成了孩子們心中的大姐姐。頑皮與淘氣的天使填滿了心中的浪漫，稚氣與可愛的童真喚起靈魂中的憧憬。伴隨著浪漫與懂憬走過了三十多個(gè)春秋，伴隨著記憶的回放成為永久的回味，昔日頑皮的天使有的成為軍中的將軍，有的成為翱游藍(lán)天的使者，有的成為白衣天使，又有的成為人生的奠基人—...
  • 2009年9月13日□ 也許不同，但更相通——獻(xiàn)給堅(jiān)守幼教的所有老師
    但對它的崇尚熱愛，讓我們堅(jiān)定地踏上艱辛、快樂的幼教旅程。也許我們面對的孩子不同，但撒播愛的共同理念，讓我們無悔執(zhí)著地呵護(hù)著這些可愛的精靈。也許我們的理想、愿望不同，但園丁共同的責(zé)任，讓我們悉心打造著能讓孩子自由翱翔的童趣天空。也許我們的性別不同，但善良慈愛的胸懷，讓我們悄然釋放著流水的柔情。也許我們...
  • 2009年9月13日□ 2009年幼兒教師師德演講稿——教師節(jié)感想
    秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。身為人師，在這個(gè)特別的日子里，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。“師者，人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn)，至今仍有其強(qiáng)大的生命力�！皩W(xué)高為師，德正為范”，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽培桃李，須辛勤耕耘。自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖...
  • 2009年9月13日□ 2009教師節(jié)演講稿－教師是無悔奉獻(xiàn)者
    對教師的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是春蠶”，“教師是孺子�！钡鹊取＝處熡幸粋�(gè)充滿關(guān)愛、熱情大度的胸懷。他們把奉獻(xiàn)作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福。教師像太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱，使學(xué)生變得強(qiáng)健有力、自強(qiáng)自立、努...
  • 2009年9月13日□ 教師學(xué)習(xí)吳大觀同志精神的心得體會(huì)
    學(xué)習(xí)了吳大觀同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。吳大觀同志能夠取得突出成績，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，這與他愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)吳大觀的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)吳大觀同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我...
  • 2009年9月13日□ 大學(xué)校長在2009年教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話
    今天，我們在這里隆重集會(huì)，歡慶第25個(gè)教師節(jié)，總結(jié)工作，表彰先進(jìn)。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向受到表彰的優(yōu)秀教師們表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂！也借此機(jī)會(huì)向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和從事教育工作滿30年的教職...
  • 2009年9月13日□ 在2009年教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話
    今天是個(gè)好日子，是我們?nèi)祟愳`魂的工程師人民教師的節(jié)日。今天我們?nèi)熒墼谝黄饝c祝這一神圣而溫馨的節(jié)日。我們的老師為選擇這一光榮的職業(yè)而倍感自豪。在這溫馨的節(jié)日里，我們?nèi)５膶W(xué)生將把最美好的祝愿獻(xiàn)給自己敬愛的老師們。請?jiān)试S我代表××附中全體師生向前來參加我校教師節(jié)表彰大會(huì)的、一直關(guān)懷我們成長和發(fā)展的...
  • 2009年9月13日□ 優(yōu)秀教師代表在慶祝第25個(gè)教師節(jié)上的發(fā)言
    上午好!在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高...
  • 2009年9月13日□ 2009年教師述職報(bào)告
    我于1994年7月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科，畢業(yè)后分配到廣東省梅州師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師，1995年11月被評定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合申報(bào)歷史講師條件，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)_d_的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，...
  • 2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)演講稿
    有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)�！笔堑�，我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)！記得上學(xué)時(shí)，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的...
  • 2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)優(yōu)秀校長代表發(fā)言
    在這秋風(fēng)送爽,滿園飄香的九月里，我們歡聚一堂，共慶第二十五個(gè)教師節(jié)，在此謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆他士表示衷心的感謝，向各位同仁們說一聲“節(jié)日快樂”。十年樹木,百年樹人，教育是一個(gè)造福于千秋萬代的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己二十六年教育教...
  • 2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
    金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表××中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及*校長的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓...
  • 2009年9月13日□ 09教師節(jié)國旗下講話稿
    今天我演講的題目是《當(dāng)國旗冉冉升起》。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在我們學(xué)校操場的上空時(shí)，你有什么感受？當(dāng)我們站在國旗下，目視著五星紅旗冉冉升起，你想到了什么？五星紅旗是我們偉大的祖國——中國的象征，是由我們世世代代革命先輩的鮮血染成的。不論我們在什么時(shí)候，在什么地方，只要我們看到五星紅旗高高飄揚(yáng)，就會(huì)想到：祖國...
  • 2009年9月5日□ 教師節(jié)詩歌：思念園丁
    親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷...
  • 2009年9月5日□ 在慶祝教師節(jié)暨縣政協(xié)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)上的講話
    在這秋高氣爽，碩果累累的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。這是我們教師和教育工作者最隆重的節(jié)日。今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行教師節(jié)慶�；顒�(dòng)和縣政協(xié)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部、行政班子，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經(jīng)為我校教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休...
  • 2009年9月5日□ 教師申報(bào)縣優(yōu)秀教師事跡材料
    班級管理工作是一門育人科學(xué)，更是一門育人藝術(shù)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，會(huì)用“心”。即對學(xué)生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長...
  • 2009年9月5日□ 教師節(jié)慰問會(huì)講話稿
    金桂飄香、秋菊逸彩，在這充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié)里，我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)，這是我們廣大教師自己的節(jié)日，是一個(gè)值得我們歡慶的日子，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向辛勤工作在我區(qū)教育戰(zhàn)線，特別是體育教育戰(zhàn)線的廣大教師、教練員表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問!向關(guān)心、支持我區(qū)體育事業(yè)...
  • 2009年9月5日□ 教師節(jié)詩歌—老師，我為你歌唱
    （合）你是紅燭燃燒著亮麗的生命，(女)你是辛勤的園丁用知識做露珠培育祖國花兒（男）你是無私的蠟燭傾盡畢生精力燃燒自己照亮別人(女)桃李滿天下是你一生的夙愿三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠(yuǎn)的眷戀（男）黑板上飛舞的是你的汗水筆觸尖流淌的是你的期盼（女）你用母親般慈愛的雙手撫慰萬萬心靈撐起千千夢想實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)希望...
  • 2009年9月5日□ 教師對《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的感想
    近日，國家教育部下發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，其中提到“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜”。記者昨日走訪梅州部分中小學(xué)校，在校教師都在熱議新規(guī)定中關(guān)于提高班主任津貼的內(nèi)容。大家認(rèn)為，此舉在一定程度上能提高廣大教師...
  • 2009年9月5日□ 教師事跡材料：愛崗敬業(yè)
    趙維樹老師今年50周歲，中專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。他1976年參加教育工作，1985年3月加入_d_。參加工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣教育戰(zhàn)線“...
  • 2009年9月5日□ 教師支教總結(jié)
    時(shí)間真是太快，轉(zhuǎn)眼在××一中的教學(xué)生活就要結(jié)束了。從剛來時(shí)氣候的不適應(yīng)到現(xiàn)在的依依不舍，這里的經(jīng)歷已經(jīng)在我的記憶中留下深刻一筆。在××一中工作非常開心。為此我要首先感謝師大給我們這個(gè)機(jī)會(huì)來到××，來到××一中實(shí)踐我們的教學(xué)，得到經(jīng)驗(yàn)，也讓我們體會(huì)到版納獨(dú)有的地域風(fēng)情；同時(shí)感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，對我...
  • 2009年9月5日□ 特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)
    在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通...
  • 2009年9月5日□ 開學(xué)典禮教師講話稿
    大家好!在這平淡卻又不平凡的日子里，我們告別了快樂的暑假，同學(xué)們重新背上書包回到了美麗的校園,在此我謹(jǐn)代表全體教師向新同學(xué)老同學(xué)表示熱烈的歡迎。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以新課改思想為指導(dǎo),以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響...
  • 2009年9月5日□ 申報(bào)縣優(yōu)秀教師事跡材料
    在工作中，我十年如一日，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉(zhuǎn)一圈，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問他們的學(xué)習(xí)、生活情況。從2006年至今，我一直擔(dān)任九年級的物理課，我時(shí)刻銘記著那份沉甸甸的責(zé)任。二、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學(xué)生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。學(xué)...
  • 2009年9月5日□ 歷史教師國慶60周年征文
    其實(shí)，自從妻懷孕后，我就查遍《辭海》，把字詞斟酌又斟酌。男孩的名兒就應(yīng)當(dāng)粗獷而不失溫情，女孩的名兒就應(yīng)當(dāng)文雅而不失剛勁。于是，一連串的字詞被我排列組合后定成名兒交妻定奪。不料我提的何帥、何靜、何揚(yáng)、何星星、何濤濤、何娟娟等名字交妻“終審”后“槍斃”。因?yàn)檫@些名兒屢聽不鮮，難免有“抄襲”之嫌。就這樣，...
  • 2009年8月23日□ 教師節(jié)慶�；顒�(dòng)策劃
    教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心，對教育工作的重視。二、開好兩個(gè)會(huì)一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高。縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加。主要議程為：...
  • 2009年8月23日□ 教師代表在中學(xué)2009年開學(xué)典禮上的發(fā)言
    人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月，我們滿懷勝利的喜悅迎來嶄新的學(xué)年。作為一名××中學(xué)的青年教師，我能有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言感到很榮幸。請?jiān)试S我代表××中學(xué)初中部教師向選擇××中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造的全體新生表示最熱烈的歡迎并致以衷心的祝賀！你們已經(jīng)加入了××這個(gè)人氣旺、事業(yè)興，...
  • 2009年8月23日□ 全國暑期教師培訓(xùn)自我總結(jié)
    轟轟烈烈的全國暑期教師培訓(xùn)馬上結(jié)束，又到了寫總結(jié)的時(shí)候�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！苯袢罩艘呀�(jīng)有了一年的理念更新和教學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)，和去年相比自然從思想觀念到實(shí)踐行動(dòng)都更成熟了。相信新課改和素質(zhì)教育精神以較為深入人心，中學(xué)的教育教學(xué)素質(zhì)會(huì)有很大提升。在大好的形勢下，我想就現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的現(xiàn)象談一點(diǎn)...

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