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教師,范文專(zhuān)題,第77頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:36

2009年9月19日□ 教師師德自我剖析材料
通過(guò)參加我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己十幾年來(lái)的教育工作生涯，作如下分析：一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)由不熱愛(ài)到熱愛(ài)，我是經(jīng)歷了幾年的過(guò)程。...
2009年9月19日□ 繪畫(huà)師建國(guó)60周年征文
小人書(shū)是一種讀物，書(shū)名連環(huán)畫(huà)，小人書(shū)是俗稱(chēng)，我們當(dāng)?shù)剡€習(xí)慣稱(chēng)之為“伢伢書(shū)”。這種書(shū)大致64開(kāi)，厚薄不等，頁(yè)面上方大約四分之三的面積是一個(gè)方框，方框里是繪畫(huà)，方框腳底是幾行字，繪畫(huà)是對(duì)故事的圖解，文字是對(duì)故事的簡(jiǎn)述。在我小的時(shí)候，這種書(shū)流行一時(shí)，深受兒童們喜愛(ài)，我更是迷醉得不行。這種書(shū)的特點(diǎn)是：繪畫(huà)生...
2009年9月19日□ 語(yǔ)文教師國(guó)慶60周年征文
2007年，我大學(xué)畢業(yè)，懷揣著在全國(guó)各地各種報(bào)刊雜志上發(fā)表的文章，憑借著大學(xué)期間的優(yōu)異表現(xiàn)，我在東莞找到了一份理想的工作。即興連夜寫(xiě)就的《夢(mèng)圓珠三角》一文在省級(jí)大報(bào)發(fā)表，盡情渲泄我實(shí)現(xiàn)一家三代人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的壯志豪情。理想的實(shí)現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)的美滿并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我決心把東莞的名勝古跡遍尋踏訪，因?yàn)樽詮?..
2009年9月19日□ 教師個(gè)人自我剖析材料
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)，理論水平，政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作.但在這次活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)，工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求...
2009年9月19日□ 小學(xué)教師個(gè)人自我剖析材料
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期�；仡欉@一學(xué)期的工作，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒(méi)有放棄做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。同時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我還提出...
2009年9月19日□ 教育局長(zhǎng)在第二十五個(gè)教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話
正當(dāng)舉國(guó)上下喜迎新中國(guó)60年華誕之際，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝第25個(gè)教師節(jié)，表彰為××教育事業(yè)改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、離退休老教師代表。在此、我謹(jǐn)代表教育局黨組和局機(jī)關(guān)全體干部職工，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教職工致以節(jié)日的問(wèn)候...
2009年9月19日□ 小學(xué)教師個(gè)人剖析材料
最近學(xué)校開(kāi)展效通建設(shè)年活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是百年大計(jì)，教育為本，教育關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我們學(xué)校是一所直屬小學(xué)，身為一名小學(xué)教師，更應(yīng)該事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思，我對(duì)自己在工作，生活等方面存在的問(wèn)題剖析如...
2009年9月19日□ 服裝設(shè)計(jì)師建國(guó)60周年征文
打開(kāi)衣柜，翻到了一件十多年前的舊棉衣，棉衣的顏色已經(jīng)看不清楚了，而且打著一塊一塊的補(bǔ)丁。禁不住打開(kāi)塵封的記憶，讓思緒回到從前的歲月。上小學(xué)的時(shí)候，家里窮，人口又多，孩子只有一個(gè)能穿新衣服。有一句話說(shuō)的好：“新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)是老三。”我是家中的老二，所以只能穿舊棉衣。那時(shí)候，穿的很笨重，棉褲做...
2009年9月13日□ 我心中的太陽(yáng)-教師節(jié)演講
世間一切的一切，無(wú)不普照于金色的太陽(yáng)光之下，無(wú)不承受著煦暖陽(yáng)光的洗禮。�。√�(yáng)，你，多么神圣！多么偉大！“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東。”這平樸而又具風(fēng)韻的歌詞寫(xiě)出了我們偉大領(lǐng)袖的威嚴(yán)和地位，毛主席是中國(guó)人民心中的太陽(yáng)，是舉世矚目的一代天驕偉杰。人海茫茫，一個(gè)小而又平凡的我，是微不足道的，而我卻...
2009年9月13日□ 鎮(zhèn)黨委書(shū)記在2009年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話
各位老師、同志們：在這秋高氣爽的九月，我們又欣喜地迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和離退休的老教師致以節(jié)日的慰問(wèn)！向今天受表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人表示忠心的感謝和親切的問(wèn)候！也向一直...
2009年9月13日□ 鄉(xiāng)村醫(yī)生拜師培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省和綏化市衛(wèi)生工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生人才的“219595工程”，特制定本工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生做從業(yè)管理?xiàng)l例》和《黑龍江省鄉(xiāng)村醫(yī)生“拜...
2009年9月13日□ 教師節(jié)感悟
想想兒時(shí)對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的恐懼，恐怕是來(lái)自于上課被老師提問(wèn)時(shí)經(jīng)�；卮鸩簧蟻�(lái)受過(guò)罰吧!我其實(shí)一直理科成績(jī)好于文科。記得最早受罰是因?yàn)槔蠋熃斜徽n文而我總也背不下來(lái)，就這樣，就站在了罰抄作業(yè)的隊(duì)伍里了。想想那時(shí)的老師也真的夠狠心，一片數(shù)千字的文章她可以罰你抄十幾遍。其實(shí)那樣的懲罰真的一點(diǎn)實(shí)際意義也沒(méi)有，不...
2009年9月13日□ 評(píng)聘副主任醫(yī)師資格述職報(bào)告
本人于某年某某院校畢業(yè)后分配到某某、某某醫(yī)院工作，某年被調(diào)入某院任業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，1994年11月濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班畢業(yè)，2000年主持全院工作至今。28年來(lái)一直從事婦幼保健工作，1994年11月被聘為主管醫(yī)師�，F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，...
2009年9月13日□ 縣長(zhǎng)在慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者的節(jié)日。今天，縣委、縣人民政府召開(kāi)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，其目的是進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科教興縣戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，更好地促進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展。在此，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育崗位上的全體教師，向全縣廣...
2009年9月13日□ 在2009年教師節(jié)表彰暨“普九”工作會(huì)上的講話
這次會(huì)議是在第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際和“普九”攻堅(jiān)工作驗(yàn)收沖刺的關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議，既是向2008至2009學(xué)年度對(duì)教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰大會(huì)，也是在“普九”攻堅(jiān)工作驗(yàn)收前各項(xiàng)工作落實(shí)的一次動(dòng)員大會(huì)、誓師大會(huì)。會(huì)議的目的，是全面貫徹落實(shí)省、市對(duì)“普九”攻堅(jiān)工作的要...
2009年9月13日□ 《新時(shí)期師德修養(yǎng)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，無(wú)疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點(diǎn)，使我更加看清了前路，明確了方向，堅(jiān)定了自己的信念。這本書(shū)主要從四個(gè)方面闡述了師德的內(nèi)涵：一是教師對(duì)待教育事業(yè)的道德;二是教師對(duì)待受教育者的道德;三是教師對(duì)待同事和教師群體的道德;四是對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)及其他社會(huì)人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的...
2009年9月13日□ 第二十五屆教師節(jié)講話稿
今天我們聚集在這里熱烈慶祝第二十五屆教師節(jié)，并隆重舉行教師節(jié)表彰大會(huì)，這充分體現(xiàn)了××鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)心，值此，我代表××鎮(zhèn)中心校全體教師向百忙之中前來(lái)參加慶�；顒�(dòng)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、七站八所領(lǐng)導(dǎo)、各村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!并感謝××鎮(zhèn)黨委政府對(duì)本屆教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的大力支持和對(duì)我鎮(zhèn)教...
2009年9月13日□ 在第二十五屆教師節(jié)會(huì)議上的講話
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈這是我們面臨嚴(yán)峻的教育形勢(shì)召開(kāi)的一次教育發(fā)展大會(huì)，也是一次總結(jié)成績(jī)，交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，全力加快推進(jìn)教育工作的年度盛會(huì)，在會(huì)上，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師及先進(jìn)集體進(jìn)行了表彰。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向向受表彰的先進(jìn)個(gè)人、集體和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!并通過(guò)你...
2009年9月13日□ 學(xué)生對(duì)教師節(jié)的感想心得體會(huì)
教師節(jié)理應(yīng)讓老師們休息休息，讓老師們好好地放松放松，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業(yè)。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識(shí)，就像那辛勞的建筑師，為同學(xué)們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧;老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微...
2009年9月13日□ 教師節(jié)三好學(xué)生代表國(guó)旗下講話
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)...
2009年9月13日□ 學(xué)院重陽(yáng)節(jié)致離退休教師的慰問(wèn)信
值此九九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)黨政工團(tuán)謹(jǐn)代表全院師生向?yàn)閷W(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的離退休老同志表示親切的慰問(wèn)！向?yàn)橛说膫I(yè)奉獻(xiàn)了自己聰明才智的老教師致以崇高的敬意！老同志是學(xué)院的重要組成部分，你們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是學(xué)院寶貴的財(cái)富。在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)閷W(xué)院的建設(shè)和發(fā)展、為黨的教育事業(yè)做出了不可磨滅的重要...
2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)新教師代表發(fā)言
今天，我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與××中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。久聞××中...
2009年9月13日□ 教師節(jié)教師代表發(fā)言
今天我們相聚在這里歡度第25個(gè)教師節(jié)，作為教師代表能在這里表達(dá)我的心聲,我感到無(wú)比激動(dòng)與自豪。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表××*所有的教職員工向今天能從百忙之中抽出時(shí)間參加本次表彰大會(huì)的*市長(zhǎng)、*局長(zhǎng)、*書(shū)記等諸位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激！你們的親臨會(huì)場(chǎng)，讓我們倍感節(jié)日里的溫暖。人們說(shuō)：老師是紅燭，老師是渡人的小...
2009年9月13日□ 2009教師節(jié)祝福短信，手機(jī)短信
·不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏�！つ慕處熒模袩o(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。·是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!·您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課...
2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)經(jīng)典祝福短信與詩(shī)歌
師恩難忘。親愛(ài)的老師，您像一盞指路燈，點(diǎn)亮我的智慧，點(diǎn)亮我的心靈，點(diǎn)亮我未來(lái)的路……時(shí)至今日，我依然時(shí)常記起您對(duì)我說(shuō)起的那些話，您的教導(dǎo)，讓年少懵懂的我變得成熟、變得胸懷寬廣，謝謝您，老師！我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念...
2009年9月13日□ 2009年最新教師節(jié)短信賀詞
老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝...
2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)祝福語(yǔ)短信大全教師節(jié)手機(jī)祝福短信
2009年教師節(jié)祝福語(yǔ)短信大全，2009教師節(jié)短信，贊美老師的詩(shī)句，教師節(jié)的祝福語(yǔ)，慶祝中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)：教師節(jié)推薦短信1、教書(shū)育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！2、無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您。3、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏...
2009年9月13日□ 2009教師節(jié)演講稿－教師是愛(ài)的傳播者
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生...
2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)--幼兒園教師節(jié)賀詞
很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，這是我們老師第*個(gè)節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”！很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝唬瑹o(wú)論是在思想水平和...
2009年9月13日□ 2009年教師節(jié)演講稿--愛(ài)在秋天
秋的涼爽中，我與我的十五個(gè)學(xué)生走進(jìn)了雜草叢生的學(xué)校。此時(shí)的校園顯得甚是冷清，由于聯(lián)合辦學(xué)，老師們和其他年級(jí)的學(xué)生都被合并到鄰村學(xué)校去了，只有我與這十五個(gè)學(xué)前班的孩子，仍要留在這個(gè)小學(xué)校中�？春⒆觽兛炜鞓�(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地飛奔在偌大的園子里，相互呼喊著、打鬧著、嬉笑著，永遠(yuǎn)不知疲倦地跑跳，我倒也不覺(jué)得寂寞...

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