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工商局長在二○○五年政治業(yè)務培訓動員

發(fā)表時間:2006/1/9 12:19:54
目錄/提綱:……
一是培訓學習先行的觀念
二是樹立素質教育的觀念
三是樹立終身學習的觀念
(一)堅持面向復合型人才的培養(yǎng)
二是向著深入鉆研、研究某一方面的問題、能夠成為骨干型人才方向發(fā)展
(二)堅持面向基層所業(yè)務能力的提高
(一)培訓與使用相結合
(二)學習與考核相結合
……

  同志們:
  值此之際,首先我向今天到會同志們拜一個晚年!致以誠摯的問候和崇高的敬意,祝大家新年快樂、萬事如意!
  同志們,剛剛過去的一年,是具有重大意義的一年,也是我局銳意進取的一年,全局各項事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展,不斷推進的一年。全局人員素質有了很大的提高,三個文明建設也卓有成效。各項事業(yè)進入了一個比較好的、比較快的發(fā)展階段。這些成績的取得,與全局廣大干部職工的艱苦努力是分不開的。在此,我表示衷心的感謝!
  ****年,是在全省工商系統(tǒng)全面開展“行政執(zhí)法建設年”活動的一年。我們面臨的工作任務更加繁重和艱巨。我們一定要認清形勢,振奮精神,團結奮斗,不斷增強做好工作的責任感和緊迫感,以飽滿的工作熱情,百倍的努力,完成今年的各項工作任務。我們目前的任務是搞好這次的冬訓。加強干部學
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透性、養(yǎng)成型的學習,確立學習書本知識和實踐知識相統(tǒng)一的大學習觀,改變過去冬訓專家授課、灌輸?shù)呐嘤柲J剑淖儭盀閷W習而學習”的狀況,更重要的是要培養(yǎng)能力,將所學的知識內化為全面素質,包括道德的、政治的、業(yè)務的、理論的以及實踐的等等多方面的素質。培養(yǎng)同志們學習的能力、理論和實踐相結合的能力、接受新觀念新事物的能力,尤其是探索思考并解決新問題的能力。過去的冬訓,方式方法呆板,效果不明顯。今年的集中培訓,不是以灌輸政治業(yè)務知識,而在于培養(yǎng)如何提高學習能力、探索能力以及培養(yǎng)和點撥學習主動性,也即授之以“漁”,而非授之以“魚”。經分局黨組研究決定,這次政治業(yè)務培訓學習,采取集中輔導與分散學習相結合,實地參觀與理論學習相結合,學習與考核相結合的方法進行,共分六個階段,具體內容見培訓通知。
  三是樹立終身學習的觀念。
  樹立終身學習的觀念是時代的必然要求,F(xiàn)在已步入信息化時代,新知識、新事物、新理論層出不窮,知識更新周期越來越短,不學習就會產生“知識恐慌”、“本領恐慌”,甚至被社會所淘汰。就目前整個分局來說,由于大部分基層所,工作、生活在山上,對外面的世界了解不多,對新情況、新事物缺乏敏感性,不少同志還存在著“一次學歷教育保終身”等錯誤的認識,對自身的素質缺乏危機感;學習培訓工作尚存在“一頭熱”的現(xiàn)象。對這個問題,應引起每個在座的足夠重視,要充分利用這次冬訓機會,提高自己的綜合素質,把這次學習教育作為一種個人需要和基本素質再充電。各科室所要根據自己的實際情況和崗位需求,抓緊制定長遠的學習計劃,確定自已的長遠目標,做到有計劃、有步驟地學,以提高適應工作崗位的需要。
  其次是瞄準目標,堅持“兩個面向”
  國家工商總局王眾孚局長指出,沒有針對性和實效性的培訓,就是形式主義,是一種浪費。因此,在制定這次冬訓計劃時,無論是學習培訓的內容、還是時間的按排,都比較符合形勢要求、組織要求、崗位要求和具體操作的要求。冬訓學習到底學什么,目前局里已制定了一個總的框架,但沒有具體的界定。由于每個人的崗位特點、文化水平、興趣愛好不盡相同,所以沒有千篇一律的圈定,以防出現(xiàn)“過!被颉梆囸I”的現(xiàn)象。以往的冬訓采取統(tǒng)一安排、統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內容的“圈養(yǎng)”模式,目的是便于管理,方便考核。但這種“圈養(yǎng)”方式往往容易出現(xiàn)“營養(yǎng)不良”和“囫圇吞棗”的兩種偏向。一些人迫切需要某些方面的知識,卻因未統(tǒng)一安排,造成“營養(yǎng)不良”;一些人因對部分統(tǒng)一安排的理論知識無興趣,只好“囫圇吞棗”,勉為其難。所以我們在這次冬訓內容上,一改過去的“圈養(yǎng)”為“放養(yǎng)”,在圈定部分必學內容之后,給同志們一個選擇學習內容的自主權,從而激發(fā)學習的興趣和積極性。根據目前我們局的人員的現(xiàn)狀和業(yè)務工作的實際,我們本次培訓要堅持“兩個面向”:
 。ㄒ唬﹫猿置嫦驈秃闲腿瞬诺呐囵B(yǎng)。當前,我們局亟需高素質的復合型人才,而實際情況卻是:我們的工 ……(未完,全文共3074字,當前僅顯示1552字,請閱讀下面提示信息。收藏《工商局長在二○○五年政治業(yè)務培訓動員》
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