中學(xué)女教工巾幗文明示范崗崗位建功事跡

****中學(xué)女工以自強(qiáng)不息的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體中盡情揮灑著她們的汗水和智慧。她們用自己的執(zhí)著和毅力書寫著“熱誠(chéng)”二字，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著熱誠(chéng)精神。全校教師積極參與“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，崗位建功活動(dòng)更鞭策著女教師們不斷前進(jìn)，女教師們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，以嶄新的姿態(tài)顯現(xiàn)著現(xiàn)代女教師的風(fēng)采。
崗位練兵 業(yè)務(wù)競(jìng)賽如火如荼 工作業(yè)績(jī)引人矚目
學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加
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教師占80%，有的為人妻，為人母，但她們堅(jiān)持工作為重，舍小家顧大家，孩子能托給老人或丈夫的托給老人、丈夫。示范崗中有15名女教師擔(dān)任班主任工作，她們把為學(xué)生服務(wù)當(dāng)作是樂此不疲之事。
力爭(zhēng)創(chuàng)新 巾幗不讓須眉
當(dāng)前的教育現(xiàn)狀正在呼喚時(shí)代的改革，課堂的滿堂灌和填鴨式教學(xué)顯然已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，課堂改革已然迫在眉睫。課堂改革應(yīng)如何進(jìn)行，方向應(yīng)如何發(fā)展？這都是亟待解決的問題。各學(xué)科都在探索著控討這一問題，語文學(xué)科組的成績(jī)尤為顯著。這其中浸梁著巾幗們多少汗水和心血��！
愛心中更顯女性風(fēng)采
**中學(xué)的女教師對(duì)待學(xué)生親同兒女，她們有母愛般的博大胸懷，以自己的純潔和愛心精心呵護(hù)每一位學(xué)生。對(duì)待貧困生更是傾注了一腔濃濃的愛意。她們先后為特困生捐款近八千元。**中學(xué)內(nèi)處處充滿著文明、和諧、愛心。她們用“愛”書寫著自己的人生故事。
**老師是“巾幗文明示范崗”成員之一，擔(dān)任班主任，她全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上，她所帶的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，在各類活動(dòng)及歷年中考中成績(jī)突出，她本人積極參加各級(jí)各類比賽及教科研活動(dòng)。獲得大比武一等獎(jiǎng)及教學(xué)能手稱號(hào)，在教科研領(lǐng)域上更是領(lǐng)頭羊。在她的倡導(dǎo)下，教科研工作蓬勃開展起來了。
**老師在教學(xué)工作中深入細(xì)微，在教學(xué)中認(rèn)真打磨，她所任教的班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，特長(zhǎng)突出。她本人獲得了大比武一等獎(jiǎng)及教學(xué)能手稱號(hào)。她還筆耕不輟，所撰寫的論文在各級(jí)各類比賽上獲獎(jiǎng)。
**老師多年來潛心于中學(xué)社會(huì)課教學(xué)的探索，在此注入了很大的心血，為學(xué)校的社會(huì)課教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，**中學(xué)之所以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，還在于全體教師的不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。其中巾幗們更是率先垂范，事事帶頭，處處爭(zhēng)先，為學(xué)校的形象工程建功立業(yè)。 ……（未完，全文共1496字，當(dāng)前僅顯示951字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)女教工巾幗文明示范崗崗位建功事跡》）