中學(xué)2010年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、主要任務(wù)
三、重點(diǎn)工作與措施>
（一）深入貫徹學(xué)校理念，建設(shè)師生行為文化
（二）依托每月一事活動(dòng)，細(xì)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
（三）確立開放式閱讀理念，全力打造書香校園
（四）從優(yōu)構(gòu)建活動(dòng)課程，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量
（五）深度變革課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量超越目標(biāo)
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　　一、指導(dǎo)思想
　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)為重要載體，以深度變革課堂教學(xué)為主要抓手，以錘煉教師專業(yè)素質(zhì)為核心支撐，突出內(nèi)涵發(fā)展、文化發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)社會(huì)最滿意的學(xué)校。
　　二、主要任務(wù)
　　1、教學(xué)質(zhì)量超越工程 以質(zhì)量為生命，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
　　2、隊(duì)伍建設(shè)工程 加強(qiáng)對學(xué)校行政、班主任、教師和學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)工作，爭優(yōu)創(chuàng)先，全面提升**形象。
　　3、學(xué)校文化建設(shè)工程 積極開展師生行為文化建設(shè)，不斷提煉和豐富**精神內(nèi)涵，全力打造**品牌。
　　4、深度變革課堂教學(xué)工程 以實(shí)網(wǎng)施“學(xué)程導(dǎo)航 智慧課堂”為抓手，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，讓課堂真正煥發(fā)生命活力。
　　三、重點(diǎn)工作與措施>
　　（一）深入貫徹學(xué)校理念，建設(shè)師生行為文化
　　所謂行為文化，是一所學(xué)校在長期的發(fā)展和實(shí)踐中，由全體師生共同創(chuàng)造并遵循的辦學(xué)思想、價(jià)值觀念、行為規(guī)范、規(guī)章制度等的總和，它表現(xiàn)為體現(xiàn)上述內(nèi)容的各項(xiàng)物
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展的班級工作方法和學(xué)生管理辦法。如把班集體建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作緊密結(jié)合起來，高度重視過程管理，樹立以學(xué)生為本、全面發(fā)展的科學(xué)觀，讓學(xué)生在主動(dòng)參與中獲得體驗(yàn)和提高；如在初一年級開展“融經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與財(cái)商培養(yǎng)于班級管理之中”試點(diǎn)工作，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)支配零花錢和班費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)本領(lǐng)，為將來步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。3、建立見習(xí)班主任工作制度，出臺(tái)《**市**中學(xué)見習(xí)班主任工作職責(zé)》，全面提高年輕教師的管理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的班主任工作能力，為**中學(xué)和教師個(gè)人的后續(xù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。政教處將在期末對見習(xí)班主任的工作進(jìn)行測評。
　　教師隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)用“無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的**精神來激勵(lì)廣大教師，要求教師自覺做到“敬業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”和“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。尤其是在精業(yè)上下功夫本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，修訂<學(xué)生最喜愛的老師評比條例>，引領(lǐng)教師優(yōu)師德，強(qiáng)師能，鑄師魂；增強(qiáng)教師讀書思考的自覺性和主動(dòng)性，繼續(xù)提倡教師每學(xué)期完成“九個(gè)一”：讀一本好書；寫一萬字讀書筆記；編一個(gè)教育反思集；參加一次教育教學(xué)比賽，開一堂有質(zhì)量的公開課；參加一次沙龍（論壇）活動(dòng)；寫一篇教育隨筆；研究一個(gè)校本課題；開一個(gè)教育博客。強(qiáng)化青年教師_培養(yǎng)意識(shí)，建立青年教師研究會(huì)，加強(qiáng)對“青藍(lán)結(jié)對· 同伴互助”工程的管理和督查，通過榜樣激勵(lì)、專業(yè)閱讀、專題研修等路徑，加速青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校將繼續(xù)評選“課堂教學(xué)能手”、“科研能手”、“優(yōu)秀師徒”、“教壇新秀”，醞釀制定《優(yōu)秀學(xué)習(xí)型同伴互助小組評比條例》激勵(lì)教師做有學(xué)力的老師。
　　學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 從學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，把學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)作為本學(xué)期文化建設(shè)的一大重點(diǎn)。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)多方聯(lián)合，制訂了《**中學(xué)學(xué)生干部培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃》，按照培養(yǎng)未來政治家、企業(yè)家的要求來培養(yǎng)學(xué)生干部，培養(yǎng)他們出眾的工作能力、廣闊的國際視野、超強(qiáng)的心理素質(zhì)，充分培養(yǎng)他們的領(lǐng)袖潛質(zhì)，同時(shí)將學(xué)生干部培養(yǎng)工作納入“**未成年人文明素質(zhì)提升行動(dòng)”系列活動(dòng)。
　　創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖潛質(zhì)的新平臺(tái)，學(xué)校將完善學(xué)生“雙軌自主管理_”，以充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理方面的作用。如加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高他們的素質(zhì)與能力；籌劃學(xué)生校長的競選與聘任工作，賦予學(xué)生校長組織活動(dòng)和處理日常事務(wù)的權(quán)力；招聘學(xué)生志愿者，讓他們參與學(xué)校的各項(xiàng)管理；開展豐富多彩的“勵(lì)志研修”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生干部走出校園，融入社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。
　　建立培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖潛質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校在期末評選出“優(yōu)秀學(xué)生校長”“優(yōu)秀學(xué)生志愿者”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“十佳班長”“十佳團(tuán)支書”，并利用學(xué)校櫥窗、廣播臺(tái)、《江海人文》期刊等進(jìn)行廣泛宣傳，提高他們在學(xué)生中的知名度，提升他們參與學(xué)校工作的積極性和成就感。利用寒暑假組織優(yōu)秀學(xué)生參加“勵(lì)志研修”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高他們的抱負(fù)水平。
　　（二）依托每月一事活動(dòng)，細(xì)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)
　　本學(xué)期將繼續(xù)開展“一月一事”主題教育活動(dòng)，并以此作為學(xué)校德育工作的核心。我們將以“交往”“環(huán)�！薄吧钡葹閷ｎ}在全校開展系列德育網(wǎng)活動(dòng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)變，成就他們的“紳士風(fēng)度”或“淑女氣質(zhì)”。在廣泛吸收師生建議的基礎(chǔ)上，我們推出了一月一事教育活動(dòng)模式，即圍繞每個(gè)主題，班級出一期黑板報(bào)，召開一次主題班會(huì)，年級開展一次特色活動(dòng)，學(xué)校開展一次中心活動(dòng)，《江海人文》以“主題閱讀”“回音壁”為內(nèi)容出刊兩次，學(xué)校出好一期活動(dòng)剪影宣傳欄。在活動(dòng)推進(jìn)過程中，我們力求做到兩點(diǎn)：
　　統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié) 為了保證教育的效果，我們要求全體班主任深刻認(rèn)識(shí)到“一月一事”教育的實(shí)質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣 ……（未完，全文共5689字，當(dāng)前僅顯示1998字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2010年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路》）