市勞模市師德楷模獎(jiǎng)獲得者先進(jìn)事跡（教師）

**老師于1989年2月畢業(yè)于溫州師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。該同志自畢業(yè)執(zhí)教以來(lái)始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)。她為人師表, 言傳身教, 愛(ài)崗敬業(yè), 勇于創(chuàng)新。她注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 全身心投入黨的教育事業(yè)中。她二十年如一日埋頭苦干，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。辛勤的工作給她帶來(lái)了諸多榮譽(yù)如多次被評(píng)為市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師。下面從教學(xué)、教育、科研等方面作一介紹。
一、教學(xué)方面：
從教二十年來(lái)，她全身心投入教學(xué)中，每天起早摸黑地工作，從沒(méi)有因?yàn)樗绞抡?qǐng)過(guò)一天假。她是學(xué)校的骨干教師，多年擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)的重?fù)?dān)。教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂生動(dòng)，教法靈活，經(jīng)常開(kāi)設(shè)各級(jí)公開(kāi)課。所教班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)名列前茅，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出。2002年擔(dān)任英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加市閱讀競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)各一人，三等獎(jiǎng)二人。并在高考中取得出色的成績(jī)。2003年擔(dān)任英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)老師，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加市英語(yǔ)競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)五人，三等獎(jiǎng)九人。1994
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一位同學(xué)以581分獲得縣理科狀元，溫州市理科第二名，與市理科狀元僅差3分，現(xiàn)就讀北京大學(xué)。當(dāng)年有6位學(xué)生被浙江大學(xué)錄取。她被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，并獲得學(xué)校教學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此后，她多次勇挑重?fù)?dān)，高三接任落后班級(jí)，擔(dān)任班主任工作。班級(jí)在她的精心管理下，呈現(xiàn)新面貌，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)突飛猛進(jìn)。2007年，她任班主任的班級(jí)高考成績(jī)又創(chuàng)新高，她因此被評(píng)為2007年縣名班主任。2008年，她任班主任的班級(jí)高考成績(jī)又創(chuàng)佳績(jī)，她也被評(píng)為2008年縣勞動(dòng)模模范、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、榮獲縣教育特殊津貼獎(jiǎng)。2009年高考又創(chuàng)佳績(jī)，她被評(píng)為市勞動(dòng)模范，市師德楷模。她本學(xué)年又擔(dān)任高二班主任工作，班級(jí)各方面均有起色，有望再創(chuàng)佳績(jī)。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷總結(jié)，探索教書(shū)育人的方法。2006年6月，德育論文《愛(ài)是班主任教育工作的重中之重》榮獲浙江省教育學(xué)會(huì)年度教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，同年12月，德育論文《落后生轉(zhuǎn)化藝術(shù)》榮獲浙江省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。2007年11月，德育論文《給學(xué)生一片愛(ài)的太空》榮獲浙江省高校教育論文二等獎(jiǎng)，她的學(xué)生在信上這樣說(shuō)到：“您在學(xué)習(xí)上不斷地幫助我們，從來(lái)沒(méi)有放棄我們。生活上也是同樣關(guān)心我們，我們生病住院了，你買(mǎi)上慰問(wèn)品和同學(xué)一起去慰問(wèn)，給我們帶來(lái)極大的精神安慰，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。記得每到端午、中秋、冬至，您都會(huì)為我們忙碌，粽子、咸蛋、月餅、湯圓一樣不少，既滿(mǎn)足我們過(guò)節(jié)的心愿，又增加了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。我們?nèi)鄬?duì)此深深感動(dòng)，一直慶幸自己是您的學(xué)生。高三，大部分學(xué)生說(shuō)是黑色的，但對(duì)于我卻是彩色的，只因有您，不斷地激勵(lì)和不滅的熱情。高三雖艱辛卻是那么充實(shí)、幸福、快樂(lè)。再此，我對(duì)您再次表示深深的感激�！�
三、教研方面：
她還十分注意自身素質(zhì)的提高, 努力完善自己的教學(xué)基本功, 虛心向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教, 積極進(jìn)行各種教學(xué)實(shí)踐,注重教科研學(xué)習(xí)和教科研水平的提高。她積極參加科研課題的研究，出色完成教科研課題。1998年完成縣教科研課題《高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》。2000年6月，完成縣教科研課題《如何培養(yǎng)高中生自學(xué)英語(yǔ)的能力》。2002年，完成縣教科研課題《創(chuàng)新精神在高中英語(yǔ)教學(xué)中的術(shù)的應(yīng)用》。2004年4月所參與的課題《重點(diǎn)高中英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐研究》獲市課題優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。她還積極參加教學(xué)改革并及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文。多篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表和獲獎(jiǎng)。2005年4月，論文《走出計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的誤區(qū)》在全國(guó)性報(bào)紙《學(xué)英語(yǔ)》發(fā)表。2006年4月《授之以魚(yú)，不如授之以漁》獲全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀外語(yǔ)科研論文二等獎(jiǎng)。同年6月，論文《構(gòu)建和諧課堂》獲得浙江省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。2008年7月，《優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》獲縣二等獎(jiǎng)。她被選為縣教育學(xué)會(huì)英語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。2009年5月，她的《高中英語(yǔ)有效教學(xué)的行動(dòng)研究》市級(jí)立項(xiàng)。
四、示范方面：
在教學(xué)實(shí)踐中，她刻苦學(xué)習(xí)，利用一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和途徑，不斷提高自身素質(zhì)。她邊教邊完成杭州師范學(xué)院本科函授。為了給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，她克服困難于2006年攻讀浙江大學(xué)在職人員攻讀碩士學(xué)位。今年暑假，她考取并順利完成去英國(guó)雷丁大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。她充分發(fā)揮勞動(dòng)模范的榜樣作用，積極承擔(dān)示范課、公開(kāi)課、觀摩課等公開(kāi)教學(xué)和培養(yǎng)教師任務(wù)，主動(dòng)參加教育行政部門(mén)和學(xué)校組織的支教、結(jié)對(duì)幫扶和講學(xué)講座活動(dòng)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，為本地、本校教師隊(duì)伍建設(shè)作貢獻(xiàn)。如2007年9月她作了了校級(jí)講座《班主任的自白》、11月她開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課《閱讀技巧點(diǎn)撥》，2008年3月她開(kāi)了校級(jí)公開(kāi)課校級(jí)《寫(xiě)作指導(dǎo)》、縣級(jí)公開(kāi)課《U4Writing》、縣專(zhuān)題講座《我們與新教材》。4月她作了了 ……（未完，全文共3898字，當(dāng)前僅顯示1969字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市勞模市師德楷模獎(jiǎng)獲得者先進(jìn)事跡（教師）》）