關(guān)于高等院校網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、關(guān)于新聞分級發(fā)布
二、關(guān)于新聞分級編審
三、關(guān)于新聞采寫聯(lián)動
四、關(guān)于新聞主動采寫
五、關(guān)于新聞報道聯(lián)系
六、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管
一是網(wǎng)頁監(jiān)管，二是輿情搜集與引導(dǎo)
二是通過輿情小組成員在網(wǎng)上發(fā)帖引發(fā)輿情
七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)團隊建設(shè)
二是加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)宣傳團隊建設(shè)
……

　　眾所周知，網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作是黨的新聞輿論工作的重要組成部分，當(dāng)前，黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作，中央領(lǐng)導(dǎo)同志曾明確要求加強網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，（中國公務(wù)員在線）提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平，講求引導(dǎo)藝術(shù)，積極運用新技術(shù)，加大正面宣傳力度，形成積極向上的主流輿論。而我們也知道，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,尤其是因特網(wǎng)的日益普及,網(wǎng)絡(luò)無處不在的觸角延伸到人們的生活、學(xué)習(xí)和工作的各個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已不僅僅是一種先進的通訊手段,而且形成了影響整個社會生活的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。高校校園網(wǎng)已經(jīng)成為廣大師生獲取信息、交換意見、交流感情的重要平臺，如何扎實有效地開展網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，是擺在高校宣傳思想工作者面前的越來越緊迫的研究和工作難題。而破解這一難題的有效辦法，就是積極創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的運行機制，不斷提高網(wǎng)絡(luò)宣傳的水平和質(zhì)量，努力滿足師生日益增長的網(wǎng)絡(luò)文化需求。
　　現(xiàn)今的大學(xué)生
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息的傳遞，對學(xué)生思想缺乏正確的輿論引導(dǎo)。負責(zé)網(wǎng)站的工作人員僅僅完成新聞的上傳下載，而忽視了對網(wǎng)絡(luò)宣傳整體運行機制的探索和思考，從而造成了我們所謂的“官方網(wǎng)站”點擊率不高，在師生中的影響甚微，網(wǎng)絡(luò)宣傳陷入空泛淡化且自說自話的尷尬境地。挑戰(zhàn)越來越明顯，現(xiàn)狀不容樂觀。
　　如何在網(wǎng)上構(gòu)筑學(xué)生的精神家園?如何提高學(xué)校新聞網(wǎng)站的吸引力？如何加強校園網(wǎng)的輿論導(dǎo)向功能？我們認為，應(yīng)該從以下七個方面構(gòu)建運行機制，大力推進和提升網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。
　　一、關(guān)于新聞分級發(fā)布
　　可按照重要程度將網(wǎng)絡(luò)新聞劃分為三個級別，由黨委宣傳部（新聞中心）根據(jù)新聞具體內(nèi)容作出級別判定，發(fā)布在校園網(wǎng)相應(yīng)欄目。
　　一級新聞為學(xué)校要聞（即校園網(wǎng)主頁新聞）。主要包括：上級領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)工作，全校性的會議、活動，學(xué)校教學(xué)、科研、人事、后勤、黨建、學(xué)生工作等各方面的重要事項，重要的對外交流與合作，重要的獎勵、表彰，典型人物和事件，重大創(chuàng)新活動，各部門、各學(xué)院工作中具有全校影響的示范性的事件，學(xué)校外宣稿件，其他重要事件。校園一級新聞發(fā)布在學(xué)校主頁“校園新聞”和學(xué)校新聞網(wǎng)的“要聞”欄目。
　　二級新聞為院部新聞。主要包括：各學(xué)院舉辦的各種講座，專題培訓(xùn)，與兄弟院校、科研院所開展的日常交流合作，參加一般性的學(xué)術(shù)交流活動等，各部處舉辦的工作部署會議、工作動員、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作檢查，教研活動，各類教職工活動，其他各種院部活動。校園二級新聞發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)的“院部新聞”欄目。
　　三級新聞為校園生活。主要包括：各類學(xué)生活動（包括院系、分團委、學(xué)生社團等活動）及其他活動。校園三級新聞發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)的“校園生活”欄目。校院各類學(xué)術(shù)報告、講座等，在學(xué)校新聞網(wǎng)“學(xué)術(shù)講壇”欄目專門報道，極為重要的講座（報告）上學(xué)校主頁（“學(xué)校要聞”欄目）。
　　二、關(guān)于新聞分級編審
　　要加強黨委宣傳部（新聞中心）對新聞稿件的編輯審核把關(guān)。一級新聞實行三級審核，由采寫人或有關(guān)部門負責(zé)人初審，網(wǎng)絡(luò)宣傳科科長二審，（分管部領(lǐng)導(dǎo)終審。分管領(lǐng)導(dǎo)有事時，由其他領(lǐng)導(dǎo)代審），特別重大的由部長審核。新聞中心記者采寫的重要新聞，必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“回審”后方可終審發(fā)布。
　　二級新聞實行兩級審核，由各單位初審，wx科工作人員交叉審改，科長終審。
　　三級新聞由學(xué)生記者或編輯初審，wx科工作人員終審上傳。條件成熟后部分三級新聞可由學(xué)生終審上傳。
　　審核發(fā)布時效要求是：一般新聞及時上網(wǎng)，重要新聞除特殊情況外24小時內(nèi)上網(wǎng)，特別重大新聞當(dāng)天上網(wǎng)。各學(xué)院、部處的新聞，各單位安排一名工作人員作為宣傳通訊員，負責(zé)本單位的新聞稿件的撰寫或初審工作。重要的稿件，必須經(jīng)單位主要負責(zé)人審查。
　　要進一步明確審核責(zé)任。初審的主要職責(zé)是：核查主要新聞事實是否準(zhǔn)確無誤，確保稿件沒有“硬傷”；主要包括：新聞事件發(fā)生的時間，地點，人物的名字，職稱職務(wù)，頭銜，主要新聞事件等要清楚，不能出現(xiàn)失誤。二審的主要職責(zé)是：做到文從字順，并按照新聞格式和要求編輯修改，初步把握新聞事件的角度、新聞層次。終審的主要職責(zé)是：全面宏觀把關(guān)，側(cè)重新聞事件的方向性、新聞層次（分級）、角度、分寸的把握等。要建立新聞來稿反饋機制。由wx科網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)“稿件接收員”值班人員做好所有院部新聞來稿登記并負責(zé)及時反饋，反饋要求統(tǒng)一格式 ……（未完，全文共5041字，當(dāng)前僅顯示1770字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于高等院校網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)工作調(diào)研報告》）