全市組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)十六

目錄/提綱：……
一、對(duì)整個(gè)活動(dòng)印象
1、培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)，高屋建瓴
2、授課結(jié)合實(shí)際，操作性強(qiáng)
3、課堂團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑
4、文體節(jié)目組織有序、豐富多彩
二、這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的啟示
1、平時(shí)工作中要注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
2、對(duì)待任何工作都要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)
3、對(duì)待年輕干部要嚴(yán)格要求，精心培養(yǎng)
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全市組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)十六

十月十三日至十六日，我參加了市委組織部組織的2009年組工干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的有市委組織部全體機(jī)關(guān)干部，全市各鎮(zhèn)(辦、場(chǎng)、園)的組織委員、組織干事，各科局政工科長(zhǎng)共一百多人，歷時(shí)四天，其中舉辦專題講座位8場(chǎng)，討論活動(dòng)1場(chǎng)，舉辦籃球賽一場(chǎng)，文藝節(jié)目一場(chǎng)。整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)組織之細(xì)密、管理之嚴(yán)格、課堂之緊張、內(nèi)容之豐富、方式之創(chuàng)新、講述之實(shí)際，給我留下了深刻的印象，這次培訓(xùn)是我自參加工作以來(lái)參加的所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)中收獲最大、教育最深、聽(tīng)講最為認(rèn)真的一次，下面我從幾個(gè)方面把我培訓(xùn)期間的體會(huì)概述一下。

一、對(duì)整個(gè)活動(dòng)印象。

整個(gè)活動(dòng)雖然只歷時(shí)4天，但具體、實(shí)在、全面、系統(tǒng)的授課內(nèi)容和團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的學(xué)習(xí)氣氛給參訓(xùn)的每一個(gè)人都留下了深刻的印象。

1、培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)，高屋建瓴。短短4天培訓(xùn)與其說(shuō)是8場(chǎng)專題講座，不如說(shuō)是8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)精髓的傳授，
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強(qiáng)。授課人員結(jié)合實(shí)際，把自己多年實(shí)踐中遇到的問(wèn)題以及解決的辦法，一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)參訓(xùn)人員毫無(wú)保留地進(jìn)行了傳授，給參訓(xùn)人員留下了深刻印象。陳學(xué)軍主任講授公文寫作知識(shí)時(shí)，分公文基本知識(shí)、公文寫作基本要求、研究室工作等三個(gè)方面結(jié)合實(shí)際工作對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了講述，內(nèi)容對(duì)我們的工作具有很大的借鑒意義，既有書本知識(shí)，更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，他結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)大家平常易犯的一些錯(cuò)誤作了批評(píng)指正。例如講到函這一文種的運(yùn)用時(shí)，結(jié)合大家平時(shí)經(jīng)常把平行機(jī)關(guān)的文件往來(lái)，為突出尊敬寫成請(qǐng)示這一普遍現(xiàn)象對(duì)大家作了糾正，并告知大家今后的解決辦法；講到公文的成文日期時(shí)，指出應(yīng)以簽發(fā)日為準(zhǔn)，并指出了成文日期的正確寫法，對(duì)大家平時(shí)用阿拉伯?dāng)?shù)字寫文件成文日期這一錯(cuò)誤進(jìn)行了指正；講到印章的正確蓋法是上沿不壓正文，下沿齊年蓋月等等。陳主住講授的這些我敢武斷地說(shuō)，參訓(xùn)人員中至少有百分之五十的人現(xiàn)在正在犯這些小錯(cuò)誤，還有百分之四十的人曾經(jīng)也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這一指正，大家感到收獲很大。胡常偉科長(zhǎng)和向宇科長(zhǎng)分別從綜合干部業(yè)務(wù)知識(shí)和基層組織建設(shè)兩方面對(duì)組工干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)傳授，大家普遍感到結(jié)合實(shí)際、系統(tǒng)、具體、實(shí)用。例如胡科長(zhǎng)講授領(lǐng)導(dǎo)班子在換屆時(shí)參加推薦人員的范圍時(shí)，以市級(jí)為例，講了6種對(duì)象，那么相應(yīng)地鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，也是相應(yīng)的對(duì)象；講到市管干部任免呈報(bào)材料時(shí)，明確指出應(yīng)是6類材料；向宇科長(zhǎng)講授發(fā)展黨員應(yīng)是教育培養(yǎng)、接收、轉(zhuǎn)正等三大環(huán)節(jié)；講清了民主生活召開(kāi)的正確程序等，這些都對(duì)我們平時(shí)的工作錯(cuò)誤進(jìn)行了糾正，并提出了正確的操作方案，大家收獲很大。趙艷華科長(zhǎng)的授課幽默、生動(dòng)、圖文并茂，信息量相當(dāng)豐富。朱凱濤科長(zhǎng)講授干部監(jiān)督工作的職責(zé)任務(wù)及有關(guān)政策時(shí)深入淺出、切中要害等等這些都給我留下了深刻的印象。

3、課堂團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。一百多人在這個(gè)大教室上課時(shí)，居然聽(tīng)不見(jiàn)講小話的，看不到交頭接耳的，偶爾有個(gè)別人因?yàn)榧笔伦叱稣n堂，但馬上又回到教室，一堂課下來(lái)絕不超過(guò)3人。課堂上聽(tīng)不見(jiàn)電話鈴聲，可以說(shuō)，這一成果來(lái)之不易，沒(méi)有組織者的精心組織、沒(méi)有課堂授課的精彩、沒(méi)有授課形式的新穎，這是完全做不到的。郭百高副部長(zhǎng)講授《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》時(shí)，課前明確提出，60分鐘授課，20分鐘提問(wèn)，采取寓學(xué)于問(wèn)，以問(wèn)促學(xué)的方式保證了課堂的教學(xué)效率，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。課堂之上，只見(jiàn)大家一片忙碌，手腦并用，用腦袋聽(tīng)，用手記，收獲確實(shí)不小。在提問(wèn)過(guò)程中，采取老師提、學(xué)員答和學(xué)員提、學(xué)員答的方式，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。我有幸代表三組學(xué)員向一組學(xué)員提問(wèn)時(shí)，當(dāng)時(shí)我估計(jì)公務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)程序這一知識(shí)點(diǎn)部分學(xué)員可能沒(méi)能搶記下來(lái)，果然，當(dāng)我提出這一問(wèn)題時(shí)，果然考倒了部分學(xué)員，幸好一組的另外學(xué)員把這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回答。這一方式使我們對(duì)所講授的知識(shí)點(diǎn)有了一個(gè)溫習(xí)和強(qiáng)化記憶的過(guò)程，鞏固了學(xué)習(xí)成果。

4、文體節(jié)目組織有序、豐富多彩。在14日的文藝節(jié)目中，采取提前發(fā)表摸底、征集節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)擊鼓傳花、臨場(chǎng)征集節(jié)目相結(jié)合的方式安排表演節(jié)目，既保證了節(jié)目的豐富多彩，又營(yíng)造了現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始，我是不打算表演節(jié)目的，看到組織者細(xì)密的組織和短時(shí)間內(nèi)籌備的較為專業(yè)的音響節(jié)目后，有一種表演的沖動(dòng)，改變了初衷，上臺(tái)演唱了一首《_是金》。在整個(gè)三個(gè)小時(shí)的文藝節(jié)目中，大家基本沒(méi)有早退，表演的節(jié)目有唱歌、有魔術(shù) ……（未完，全文共3555字，當(dāng)前僅顯示1795字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《全市組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)十六》）