期中考試家長會發(fā)言稿

　　
　　我高二下學(xué)期的期中考試很快就過去了，成績出來后，隨之是期中質(zhì)量分析。今天我們又會與家長們歡聚一堂--期中考試家長會。
　　本次的家長會，我該向家長們匯報成績嗎？我只會把成績單發(fā)給他們！
　　最重要的是，我會與他們共同探討孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。jerry說，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣該是在高一的時候關(guān)注的問題，這點我不敢茍同。在我認(rèn)為，孩子們的學(xué)習(xí)喜歡與生活習(xí)慣至關(guān)重要，對此的教育與培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于整個高中學(xué)習(xí)生活。要知道好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是那么容易的事情，壞習(xí)慣的改正液不是一朝一日的事情。作為班主任，我就要注重這點。
　　今天的話題我會從如下幾點談起。
　　1）首
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定。同樣，坐在這所教室的不是他一個人！這是一個集體的環(huán)境，每位想要學(xué)好的學(xué)生都希望擁有一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你的孩子不能很好的遵照集體的要求，那么他就不適宜待在這個教室浪費時間。眼下我班還有幾個孩子在小高考后學(xué)習(xí)目的性仍然不明確，在自主學(xué)習(xí)時間喜歡與其他同學(xué)談話，嚴(yán)重干擾了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。不僅如此，他還在其他任課老師的課堂上隨便講話，做些與課堂無關(guān)的事情，如此下去，他能提高學(xué)習(xí)成績嗎？
　　3）嚴(yán)格執(zhí)行寄宿制度。所有的寄宿生沒有特殊事情，如若沒有班主任任的同意時決不可外出�？勺罱l(fā)現(xiàn)我班有幾個學(xué)生經(jīng)常到校外餐館點菜就餐，這違反了寄宿規(guī)定。這些的學(xué)生往往挑吃挑穿，但對學(xué)習(xí)極不負(fù)責(zé)任，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)卻不能夠及時完成。
　　4）絕對禁止使用手機(jī)等電子產(chǎn)品�？扇缃袢匀挥袀�別學(xué)生仍在繼續(xù)使用。不僅如此，半夜利用在床休息時間上網(wǎng)遨游，浪費時間與精力。其主要原因是家長給孩子的零花錢過多。有些孩子利用省吃儉用的零花錢去買手機(jī)，mp3/mp4之類的電子產(chǎn)品。這嚴(yán)重影響了他學(xué)習(xí)的狀態(tài)？這樣學(xué)下去能獲得良好的學(xué)習(xí)成績嗎？
　　5）希望各位家長利用工作之余能多跟您的孩子交流，同時可以多與各位任課老師交流您的孩子課上表現(xiàn)，作業(yè)完成情況，課后表現(xiàn)，要知道平日的學(xué)習(xí)狀態(tài)最重要。沒有平時的一點一滴哪兒來的最終成績呢？有些家長望子成龍，望女成鳳心切，希望老師能夠多幫忙，多督促，可卻不知道您的孩子卻不愿意學(xué)習(xí)，老師給他的督促幫忙，相反他誤認(rèn)為是刁難與苛刻，不能很好地配合老師去及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總是很被動地學(xué)習(xí)，從不問老師一個問題，如此下去，這能提高成績嗎？因此，我希望在工作之余，利用來校探望孩子的時間，多跟您的孩子交流，只有我們雙方共同努力，相互理解，相互溝通，才能更好地督促孩子，而不是說一味地把孩子交給老師，就能提高成績啦。更何況僅僅老師這單邊一項情愿，是不能夠幫助您的孩子提高成績的。這需要您的孩子的配合。
　　我們每到成績出來時，家長都很關(guān)心孩子的最終成績，要知道對平時的每一個過程不加關(guān)注，對平時的每一個環(huán)節(jié)不加注意，最后的成績?nèi)匀皇遣谎远鞯�。您說呢？
　　本次的成績，不管結(jié)果如何，我希望各位家長客觀地對待。要考慮到試卷的難易程度，要考慮到此次考試之前的背景，很多孩子至開學(xué)到小高考這期間無心關(guān)注語數(shù)外的學(xué)習(xí)，選修兩門更是停課，小高考之后，部分學(xué)生不能過關(guān)，仍然坐在這個教室的，又心神不安，部分學(xué)生，即使小 ……（未完，全文共2063字，當(dāng)前僅顯示1311字，請閱讀下面提示信息。收藏《期中考試家長會發(fā)言稿》）