市人大主任在2010年市人大機(jī)關(guān)讀書學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話

還有一點(diǎn)時(shí)間，我想在這里把我對(duì)學(xué)習(xí)的一些看法，與各位委員交流一下，主要是共勉。
學(xué)習(xí)這個(gè)問題，不是什么新話題，可以說是個(gè)老話題。
這個(gè)話題，是我們做人、做好人不可少的一個(gè)話題！
這個(gè)話題，是我們干事、干成事不可少的一個(gè)話題！
這個(gè)話題，是事關(guān)我們做人成功與否的一個(gè)話題！
這個(gè)話題，是事關(guān)我們事業(yè)興衰成敗的一個(gè)話題！
一、談一談樂于學(xué)習(xí)
我認(rèn)為樂于學(xué)習(xí)，是解決一個(gè)態(tài)度的問題。
做什么事，都要首先解決好態(tài)度的問題。如果態(tài)度的問題沒有解決好，那就難以成事，學(xué)習(xí)也同樣如此。如果不是主觀愿望地去學(xué)習(xí)，而是被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，甚至是被逼迫地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效果可能就不太好。所以說樂于學(xué)習(xí)，首先要解決好我們的態(tài)度問題。
第一，樂于學(xué)習(xí)要培養(yǎng)愛好。如果我們把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成愛好，這樣一來，我們學(xué)習(xí)就會(huì)感到很輕松，很愉快，很高興。因?yàn)樗闪宋覀兊囊环N愛好，這樣一來，自己做自己愛好的事，就不會(huì)累，也
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同樣如此。我們沒有學(xué)習(xí)的能力，就不可能有大的收獲。什么才是學(xué)習(xí)的能力呢？我認(rèn)為，要學(xué)習(xí)，就要有甘當(dāng)小學(xué)生的這種勇氣！這就是能力。
學(xué)習(xí)，要有向書本學(xué)習(xí)的能力，要有向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力，要有向群眾學(xué)習(xí)的能力，要有向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力，要有向身邊的同志學(xué)習(xí)的能力……
我多次講，我們每一個(gè)同志都是學(xué)生，都是小學(xué)生。因?yàn)槲覀儾划?dāng)學(xué)生、不當(dāng)小學(xué)生，我們就要被社會(huì)所淘汰，我們就要被時(shí)代所淘汰。因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)，是與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)；我們這個(gè)時(shí)代，是日新月異的時(shí)代。
說實(shí)話，我們現(xiàn)在的手機(jī)，更新?lián)Q代非常頻繁，有些新的手機(jī)功能我是搞不懂的。你不去學(xué)習(xí)，就搞不懂了。不懂，就要當(dāng)學(xué)生，就要當(dāng)小學(xué)生，就要去學(xué)習(xí)。我想，像我這樣搞不懂手機(jī)功能的還大有人在。所以，我們要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。
我想，我們有了學(xué)習(xí)的愛好，有了學(xué)習(xí)的情趣，有了學(xué)習(xí)的能力，這樣，我們學(xué)習(xí)著就快樂著，不然，我們學(xué)習(xí)著就痛苦著。
二、談一談善于學(xué)習(xí)
我認(rèn)為善于學(xué)習(xí)，是解決一個(gè)方法的問題。
不管做什么事，一定要學(xué)會(huì)方法，一定要掌握方法。這個(gè)方法很重要，好的方法讓我們少走一些彎路，好的方法讓我們少一些失誤，好的方法讓我們少犯一些錯(cuò)誤。
第一，善于學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)取舍。說實(shí)話，你說我們能把所有的書都看完嘛，把所有的書都讀懂嘛，我認(rèn)為那是不可能的。我看，任何圣人都辦不到，任何偉人也辦不到。
這個(gè)就要結(jié)合我們自己的實(shí)際，采取比較思維的方式，哪一些書我們需要去看，哪一方面的知識(shí)我們應(yīng)該去補(bǔ)充，哪一方面的問題我們應(yīng)當(dāng)去研究。這個(gè)還是要有取有舍，有揚(yáng)有棄，有所選擇。
如果不是有所選擇，什么書都想看，是不是看了都管用？什么知識(shí)都想掌握，是不是都能掌握得了？什么問題都想研究，是不是都能研究得懂？我認(rèn)為，還是要有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)，特別是結(jié)合我們的自身需要去學(xué)習(xí)，這樣可能要管用一些吧。
第二，善于學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考。讀書不思考，讀再多的書，我看，還是一堆書！因此，我們要帶著思考去讀書，我們讀書，要把書讀活，不能讀死書；我們讀書，要讀得進(jìn)去，也要讀得出來；我們讀書要越讀越薄，如果把書越讀越厚，那就成了包袱，那就是讀死書，那就是書呆子！我們要把書讀活，我們不要讀死書，我們更不要死讀書！
我們要帶著思考去學(xué)習(xí)，這樣，才會(huì)學(xué)出觀點(diǎn)來，學(xué)出思想來，學(xué)出品位來，這就對(duì)了！學(xué)而有所思，只有我們帶著思考去學(xué)習(xí)，才會(huì)有所收獲。
第三，善于學(xué)習(xí)要學(xué)以致用。我們學(xué)習(xí)的目的，是為了工作。我們的學(xué)習(xí)要轉(zhuǎn)化成適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)老百姓的需要，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。說白了，我們的學(xué)習(xí)就是為了解決問題。
說實(shí)話，現(xiàn)在紙上談兵的人也還是不少，但是能解決問題的人卻不是太多。
所以說，學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)要解決問題。_同志當(dāng)初能打勝仗，就是因?yàn)闆]有照搬蘇聯(lián)模式攻打城市，而是把馬克思列寧主義和我們的實(shí)際相結(jié)合，走農(nóng)村包圍城市的道路，最后取得了勝利。
我們學(xué)習(xí)就是為了解決問題，有些問題我們解決不好，有些問題我們解決不了，我認(rèn)為，就是我們沒有學(xué)習(xí)好，就是我們沒有把學(xué)習(xí)與解決問題結(jié)合起來。
我想，我們學(xué)會(huì)取舍，我們學(xué)會(huì)思考，我們學(xué)以致用。這樣，我們學(xué)習(xí)起來才會(huì)事半功倍。
三、談一談終身學(xué)習(xí)
我認(rèn)為終身學(xué)習(xí)，是解決一個(gè)信念的問題。
我們做人、做事，都要有信念。有了信念，我們做人就會(huì)成功；有了信念，我們做 ……（未完，全文共3526字，當(dāng)前僅顯示1781字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市人大主任在2010年市人大機(jī)關(guān)讀書學(xué)習(xí)會(huì)議上的講話》）