中學第六次教職工代表大會討論稿

目錄/提綱：……
一、落實目標，明確任務
二、優(yōu)化過程，加強檢查
三、分層推進，整體優(yōu)化
四、目標激勵，師生交心
一是重視師德建設，強化育人意識
二是重視德育工作隊伍建設，建立起學校德育工作的組織網絡
三是重視德育基地建設
四是重視加強校風和校園文化建設
五是重視加強學校德育實驗課題的研究，不斷創(chuàng)新德育的內容和形式
一、確立以學生為主體的教學觀
二、建立以學生為中心的教學模式
三、形成思維為主線、能力為主旨的教學機制
……
強化教育教學管理，提高教育質量——呂良中學第次教職工代表大會討論稿
　　近年來，我校認真貫徹教育方針，大力實施素質教育，尤其是今年領導班子調整后，校長室進一步理清辦學思路，進一步強化了“民主辦學，科學管理，嚴謹治教，精心育人”的指導思想，更進一步明確了“內強素質，外樹形象，再上規(guī)范，再上臺階”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育質量穩(wěn)步上升，得到了上級領導的充分肯定和社會各界的廣泛好評。為進一步提高教育教學質量，特形成如下決議。實施目標管理實現(xiàn)追趕式發(fā)展
　　一、落實目標，明確任務。
　　將教育目標分解到每一個班，合理配置校內教育資源，優(yōu)化組合教師_，使得各個年級的平行
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根據師德規(guī)范的基本要求，制定《高郵中學師德一票否決制》。
　　二是重視德育工作隊伍建設，建立起學校德育工作的組織網絡。
　　加強班主任隊伍的建設和管理，嚴格執(zhí)行班主任工作的十個到位，加強班主任的理論學習，堅持班主任月度例會制度，堅持同年級班會課的集體備課制度。
　　必須抓好學生干部隊伍建設，進一步辦好“中學生團�！�、“中學生業(yè)余黨校”和“學生干部培訓班”，切實加強團委會、學生會的工作。
　　進一步開展“青藍工程”、學校教育論文交流會、“師德演講會”、“師德師風學教”、“教育行風評議”等活動，加強對全體教職員工敬業(yè)奉獻精神的培養(yǎng)。
　　三是重視德育基地建設。近幾年來，進一步利用個校外德育基地，充分挖掘本地區(qū)的德育資源，增強德育工作的生動性與現(xiàn)實性。建立社區(qū)教育委員會、家長學校并定期活動，調動社會、家長等各方面的積極因素，促進學校的德育工作。
　　四是重視加強校風和校園文化建設。利用“兩報一刊”（高郵日報教育�？�、甘雨報、新苗期刊）及“郵中之聲”校園廣播臺、校園櫥窗、板報等大力宣傳師生的先進事跡，營造積極向上的校園氛圍。利用校園文化“十個一”，陶冶學生的情操，提高學生的素質。
　　五是重視加強學校德育實驗課題的研究，不斷創(chuàng)新德育的內容和形式。深化教學改革，提高教學質量
　　一、確立以學生為主體的教學觀
　　本著“三個一切”和“三個服務”，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”和“職員為教員服務，教員為學員服務，領導為全員服務”的指導思想，實現(xiàn)三個轉變。轉變立場：由教師為中心到學生為中心，以學生為主體。轉變觀點：由為教而教到為不教而教，為學而教。轉變方法：由我教你學、你聽我教到以學定教、因材施教。
　　二、建立以學生為中心的教學模式
　�、睂W習先進經驗，推行“教學案一體化”
　�、餐晟普n堂評價標準，加強課堂教學檢查，按照合格課、優(yōu)秀課、精品課標準，明確新授課、復習課和試卷講評課規(guī)范。
　　⒊用好讀書課和閱覽室，延伸學生閱讀的時間和空間。
　　⒋聚焦高考，強化高三。必須精在課前準備，貴在集體研究，重在把握尺度。
　　三、形成思維為主線、能力為主旨的教學機制。
　　提倡創(chuàng)設問題情境，以點拔式為主要教學方式，教給學生科學的學習方法和思想方法，建立知識網絡，培養(yǎng)良好的學習習慣，強調留給學生思維空間，努力延長學生的思維長度。
　　為適應基礎教育課程改革的要求，根據 ……（未完，全文共2056字，當前僅顯示1307字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學第六次教職工代表大會討論稿》）