在全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的使命感和責(zé)任感
二、周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入有效開展
三、聯(lián)系實(shí)際，狠抓落實(shí)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效
一要服務(wù)工作大局
二要精心設(shè)計(jì)載體
三要實(shí)施分類指導(dǎo)
四要注重廣泛參與
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效
一要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，健全工作機(jī)制
二要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，狠抓工作落實(shí)
三要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)工作
四要加強(qiáng)輿論宣傳，營造濃厚氛圍
……

　　同志們：
　　這次全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委要求，對我縣教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行安排部署，動員全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想認(rèn)識，煥發(fā)奮斗激情，促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
　　4月6日，中組部、中宣部召開會議，對在全國基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了部署。4月30、5月20日，省、市、縣分別召開會議，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出具體部署。中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮同志，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)同志在會議上都作了重要講話，對深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出了指導(dǎo)性意見。一個(gè)月左右時(shí)間，從中央到省、市、縣都召開了專項(xiàng)會議，對活動進(jìn)行部署，說明這項(xiàng)活動關(guān)乎全局，關(guān)系全黨，至關(guān)重要。教育局黨委對本次活動也給予了高度重視，認(rèn)真研究制定了活動《實(shí)施方案》。按照中央要求和省、市、縣委部署，這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織開展，按照黨組織隸屬關(guān)系確定，教育黨委負(fù)責(zé)組織全縣教育系統(tǒng)活動的開展。下面，我就全縣教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
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動是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、不斷提高黨建科學(xué)化水平的重要舉措。教育系統(tǒng)基層黨組織，是落實(shí)黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。目前，全縣教育系統(tǒng)共有64個(gè)基層黨組織、942名黨員�？傮w上看，基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平、基層黨建工作狀況、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)是好的，與面臨的任務(wù)、肩負(fù)的使命是相適應(yīng)的，在教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作中較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。近年來，我們以創(chuàng)新學(xué)�；鶎狱h建工作為抓手，逐步開創(chuàng)了教育系統(tǒng)基層黨建工作的新局面。但也要看到，一些學(xué)校基層黨組織活力不夠，有的甚至軟弱渙散；一些黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的動力不足，作用發(fā)揮不明顯。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是要統(tǒng)籌推進(jìn)教育局機(jī)關(guān)、各級各類學(xué)校黨建工作的深入開展，進(jìn)一步解決黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)廣大黨員的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，從而匯聚成推進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
　　二、周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入有效開展
　　深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要是組織引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員，進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動作用，激發(fā)活力，調(diào)動激情，推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，加速全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。中央和省、市、縣委明確指出，要充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地向前推進(jìn)。全縣各級各類學(xué)校，要切實(shí)把握中央和省、市、縣委的決策部署要求，推動活動扎實(shí)深入開展。
　　(一)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)要求。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、強(qiáng)化教育管理、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)。推動科學(xué)發(fā)展，就是要認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委重大決策部署，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步解決影響和制約**教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，爭當(dāng)推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。構(gòu)建和諧校園，就是要深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育，做好黨員干部和教職員工思想政治工作，加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的思想道德教育，積極主動排查、化解矛盾，穩(wěn)定情緒，凝聚人心，著力創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)、科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，為促進(jìn)社會和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。強(qiáng)化教育管理、服務(wù)師生員工，就是要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，深入基層，了解實(shí)情，作主動服務(wù)的好機(jī)關(guān)；深入一線，貼近教師，做鉆研業(yè)務(wù)的好校長；關(guān)心學(xué)生健康成長，做家長信賴的好教師。要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，形成“黨員服務(wù)和帶動群眾，群眾信服和支持黨員“的生動局面，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。加強(qiáng)基層組織，就是要以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”為主題，以“推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作，更好地發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用。
　　(二)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本要求。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，基本要求是創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮黨組織核心堡壘作用，共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合教育實(shí)際，我們把“五個(gè)好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”。“五帶頭”細(xì)化為“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”。這“五個(gè)好”、“五帶頭”，是對全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員的普遍要求。各級各類學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，把這些普遍要求具體化，明確具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。
　　(三)準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容。全縣教育系統(tǒng)要統(tǒng)一實(shí)施“三爭當(dāng)三樹立”、“五比五創(chuàng)”、“樹立典型”、“亮牌示范”、“黨性教 ……（未完，全文共5695字，當(dāng)前僅顯示2000字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的講話》）