老年大學辦學經(jīng)驗交流材料

目錄/提綱：……
一、完善領導機構，改善辦學條件
一是成立老年大學校務委員會
二是設立老年大學教務處
三是積極改善辦學條件
二、完善教育機制，強化管理服務
一是完善教育機制
二是配強服務人員
三是強化學校管理
三、創(chuàng)新教學方式，提高辦學水平
一是因需設置課程
二是健全教師隊伍
三是創(chuàng)新教學方式
四、實現(xiàn)學為結合，擴大社會影響力
……
**堅持規(guī)范化管理
不斷提高老年大學辦學水平

**老年大學始建于1989年6月，現(xiàn)有教學班15個，學員517人，教師32人。多年來，我們堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，規(guī)范管理、完善服務，不斷促使老年大學健康發(fā)展，走出了一條具有本地特色的辦學之路。
一、完善領導機構，改善辦學條件。辦學中我們堅持以人為本，把不斷提高老年人的生活生命質量作為辦學的出發(fā)點和落腳點，完善老年大學領導機構，積極改善辦學條件，切實落實“老有所學、老有所教、老有所樂”。一是成立老年大學校務委員會。成立了由區(qū)委副書記任校長，區(qū)委常委、組織部長任常務副校長，組織部分管部長、老干部局、區(qū)委黨校、人事局、財政局、教體局
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制度，實行制度上墻，規(guī)范化管理。堅持每周一為集中學習時間，不斷提高工作人員的理論水平和服務能力，積極征求老年學員對教學和日常服務工作意見，及時改進，不斷提高管理服務水平。二是配強服務人員。注重配備合格服務人員，先后挑選5名熱愛老年教育事業(yè)、熱心為老同志服務的專（兼）職人員做老年大學后勤保障服務工作，服務人員實行定崗定責，持證上崗，嚴格落實崗位責任制。強化服務意識，加大崗位培訓，嚴格考評制度，極大地調(diào)動了工作人員的積極性，切實提高了工作人員服務水平。三是強化學校管理。每年年初及時制定招生簡章，包括學科設置、教學內(nèi)容、課程表，使廣大學員早知道、早選擇，保證教學工作順利開展。從招生報名到入學，做到每一個學員一卡（報名卡），一號（學號），一證（學員證），并編入主修班管理。在教學管理上逐步實行有教材（或講義）、有考核、有學制、有驗收學科，學員學完一門專業(yè)發(fā)結業(yè)證書，學完規(guī)定的綜合科目發(fā)畢業(yè)證書。堅持每學期舉行開學式、閉校式，及時地向全體師生通報情況，從而促進了學校教學工作全面發(fā)展。
三、創(chuàng)新教學方式，提高辦學水平。多年來，我們本著“靈活”、“實用”的原則，不斷創(chuàng)新教學手段和教學方法，注重教學安排上的靈活性，教學效果上的實用性和課外活動對辦學的補充性，不斷增強學校的凝聚力和吸引力。一是因需設置課程。課程設置上，我們根據(jù)老年人的特點和需求，在原來書法、國畫、戲曲、太極拳等傳統(tǒng)課程基礎上，今年新開設了電腦、電子琴、英語等新課程，使課程總數(shù)達到15門，保證了不同層次的老年學員有較大余地選擇自己所喜愛的學習內(nèi)容。二是健全教師隊伍。堅持“一個原則，三個條件”選聘教師�！耙粋�原則”是重德才，以老干部學員在思想感情上易于溝通的中老年教師為主體的原則；“三個條件”是熱愛老年教育事業(yè)；有真才實學，精通所教學科，造詣較深；有一定教學經(jīng)驗，治學有方。多年來，先后聘用各類專業(yè)兼職教師32人，有效保證了教學質量的穩(wěn)步提高。三是創(chuàng)新教學方式。根據(jù)老干部學員理解力強、記憶力弱，普遍存在“速成”、“實用”的心理特點，積極創(chuàng)新學習方式。教學內(nèi)容上實行由簡到繁，循序漸進，做到了理論講解與實例講解相結合；教學方法上采用電化教學，倡導提問式教學與主題班會式教學，做到了知識性與趣味性相結合；教學形式上積極開辟第二課堂，組織老年學員參觀蒲松齡故居、孟良崮戰(zhàn)役紀念館等，拓寬他們的知識面，做到了課堂學習與課外實踐相結合；教學計劃制定上堅持年初召開學員代表和任課教師座談會，共同研討設計各科教學計劃，形成了學校、教師、學員相結合的教研制度。
四、實現(xiàn)學為結合，擴大社會影響力。在全面搞好老年大學日常教學的同 ……（未完，全文共2219字，當前僅顯示1410字，請閱讀下面提示信息。收藏《老年大學辦學經(jīng)驗交流材料》）