大學生村官村主任助理2010年工作經(jīng)驗交流材料8

目錄/提綱：……
一、扎實開展了第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
二、積極做好村級財務工作
一是開展好季度理財小組會議，定期審核村財務收支票據(jù)
二是及時在公開欄處公開村級財務情況，發(fā)揮好村民的監(jiān)督作用
三是扎實開展陽光村務工程建設(shè)及“三資清理”工作
三、做好“農(nóng)家書屋”的宣傳管理工作
四、協(xié)助蔡來新主任做好社會治安綜合治理工作
五、目前還存在的的問題和不足
三是交流、溝通方式上還需要完善和改變，與群眾協(xié)商問題的能力有待提高
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大學生村官村主任助理2010年工作經(jīng)驗交流材料8

服務農(nóng)民 鍛煉成長

本人畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學，林學與園林學院林學系，2009年8月份被省委組織部選聘為我省的第二批“大學生村官”，9月份分配到梅林村擔任村主任助理兼團支部書記。主要負責村里的軟件材料、村級財務及農(nóng)家書屋的管理，農(nóng)民工的培訓和再就業(yè)轉(zhuǎn)移等等。

自從9月2號來到梅林村，在這里，我學到了很多的東西。當過打字員、播放員、攝影師、管理員、會議主持人、老師等等多方位的角色。逐漸
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慢熟悉了這個過程。一是開展好季度理財小組會議，定期審核村財務收支票據(jù)。二是及時在公開欄處公開村級財務情況，發(fā)揮好村民的監(jiān)督作用。三是扎實開展陽光村務工程建設(shè)及“三資清理”工作。并結(jié)合我村實際情況，成立了領(lǐng)導組、制定了實施方案，目前此項工作正在有條不紊的進行中。

三、做好“農(nóng)家書屋”的宣傳管理工作
積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式，圖書采取嚴格完善的書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了借閱行為，防止圖書的丟失、破壞。同時幫助我村鄉(xiāng)親和兒童尋找喜歡和需要的圖書，為他們提供更貼心、周到的服務。此外，利用課余時間，結(jié)合本村書屋借閱實際情況，卷寫了一篇“愛的書屋，心的港灣”的文章，被市文廣局選中為2010年寧國市農(nóng)家書屋演講比賽稿件，參加宣城市的農(nóng)家書屋演講比賽。此后，于6月3日《今日寧國》報上刊登了一篇名為“這是我們農(nóng)民自己的書屋”的稿件。并于6.30日下午接受市文廣局的采訪，主要訪問我村農(nóng)家書屋圖書的借閱管理情況。在7.1日號晚的“寧國新聞”上播放，通過這一系列的宣傳，大大提高我村農(nóng)家書屋的知名度。

四、協(xié)助蔡來新主任做好社會治安綜合治理工作
梅林村S104線穿境而過，地理位置比較優(yōu)越，人口、車輛流動性大，同時轄區(qū)內(nèi)還有許多企業(yè)，社會治安綜合治理任務較為繁重，我主要是協(xié)助村領(lǐng)導做好綜治軟件資料的整理收集工作，在大家的共同努力下，我村目前的治安情況良好，人民安居樂業(yè)，在2010年鎮(zhèn)綜治辦半年檢查中位列第一名。

五、目前還存在的的問題和不足
雖然任何事情我都能夠努力、盡心的完成，但因缺少實踐經(jīng)驗，也確實存在一些不足：

一是學習抓的還不夠緊，也不夠系統(tǒng)全面，主動學習的少，被動學習的多，造成工作思路不開闊，有些政策、法律答復解釋的不很到位。二是由于年紀較輕，經(jīng)驗不足，農(nóng)村工作實踐能力還不夠強，處理問題有時方法簡單 ……（未完，全文共1630字，當前僅顯示1036字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學生村官村主任助理2010年工作經(jīng)驗交流材料8》）