基層班組長(zhǎng)推進(jìn)公司績(jī)效考核中的地位和作用的演講稿1

目錄/提綱：……
一、建立健全科學(xué)的班組長(zhǎng)選拔、任用制度
二、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的職業(yè)培訓(xùn)
三、重視班組長(zhǎng)的教育與技術(shù)交流
四、關(guān)心班組長(zhǎng)生活，提高班組長(zhǎng)待遇
五、建立完善班組長(zhǎng)績(jī)效考核制度
一是專業(yè)技能其二是管理能力
一是對(duì)班組長(zhǎng)自身的專業(yè)技能考察二是班組長(zhǎng)對(duì)班組職工的培訓(xùn)指導(dǎo)
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基層班組長(zhǎng)推進(jìn)公司績(jī)效考核中的地位和作用的演講稿1

我作為一名員工， 作為一名基層的班組長(zhǎng)，我想我就從基層談起，談?wù)勅绾伟l(fā)揮班組長(zhǎng)的核心作用，以增強(qiáng)班組的工作活力，來(lái)推進(jìn)公司健康的發(fā)展以及在其中發(fā)揮的地位和作用吧.
班組長(zhǎng)離不開(kāi)班組，我們先從班組談起吧。我對(duì)班組有著更加深刻的了解，因?yàn)槲覐幕鶎痈善�，一干就�?*（根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)）年。我想說(shuō)的是雖然班組是企業(yè)中最小的組織，單是我們不能忽略它的作用，甚至豪不夸張的說(shuō)，班組好企業(yè)才能好，因?yàn)榘嘟M是企業(yè)文化生活的縮影。班組長(zhǎng)在企業(yè)日常業(yè)務(wù)工作中則起著承上啟下的重要作用，體現(xiàn)在企業(yè)基層日常的業(yè)務(wù)和人員管理、工作協(xié)調(diào)、安全、質(zhì)量以及人員的培訓(xùn)輔導(dǎo)等方面，企業(yè)要想適應(yīng)快速多變的市場(chǎng)，全面提升其執(zhí)行力。就必須充分發(fā)揮基層組織的帶頭人——班組長(zhǎng)的作用。通過(guò)設(shè)置合理完善的工作程序和績(jī)效考核指標(biāo)等加以激勵(lì)引導(dǎo)，必將大
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揮核心骨干作用的關(guān)鍵，也是首要的前提條件。
二、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的職業(yè)培訓(xùn)
　 企業(yè)中大部分的班組長(zhǎng)基本都是由職工或技術(shù)員過(guò)渡而來(lái)的，往往是當(dāng)了班組長(zhǎng)卻不知道自己要做什么，或是仍然保留做職工時(shí)的工作習(xí)慣。班組長(zhǎng)往往自己"能干"，而手下的職工卻"不能干"，導(dǎo)致這一局面的根本原因就是班組長(zhǎng)缺少"教導(dǎo)方法"。因此，加強(qiáng)班組長(zhǎng)的職業(yè)培訓(xùn)對(duì)提高班組長(zhǎng)管理水平顯得尤為重要。
　 我認(rèn)為，加強(qiáng)班組長(zhǎng)的職業(yè)培訓(xùn)要重點(diǎn)把握如何發(fā)揮班組長(zhǎng)前沿"指揮官"的作用。首先，要從正確處理好班組人員關(guān)系，學(xué)會(huì)做思想工作，搞好班組團(tuán)結(jié)方面入手。就公司生產(chǎn)單位來(lái)說(shuō)，各班組雇傭工占多數(shù)，并且大部分都為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，素質(zhì)不高，溝通困難，時(shí)常發(fā)生利益沖突。班組長(zhǎng)則要一方面維護(hù)企業(yè)利益，另一方面要處理班組內(nèi)部發(fā)生的一些不利因素，這就要求班組長(zhǎng)們具備一定處理問(wèn)題的能力和做思想工作的能力，對(duì)癥下藥，而不是千篇一律，要靈活，多變，目的就是搞好班組團(tuán)結(jié)，更好地服務(wù)于企業(yè)。其次，管理要具備影響力，能夠引導(dǎo)班組按時(shí)按要求完成生產(chǎn)任務(wù)。所以班組長(zhǎng)要學(xué)會(huì)營(yíng)造和諧班組氛圍，培養(yǎng)自身人際溝通技巧，關(guān)心照顧職工生活，做到以德服人，以威服人，要率先垂范，以身作則，不斷提高自身的感染力和影響力。另外，要做到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。班組長(zhǎng)必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做規(guī)章制度忠實(shí)的遵守者和執(zhí)行者，在規(guī)章制度面前人人平等，在處理班組事務(wù)時(shí)要堅(jiān)持原則、秉公辦事，一視同仁，既不徇私也不怕得罪人。
　 相信通過(guò)開(kāi)展班組長(zhǎng)的職業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)把握好培訓(xùn)的相關(guān)要點(diǎn)，就有助于提升班組長(zhǎng)的管理水平，引導(dǎo)組員發(fā)揮潛在的工作能力，增強(qiáng)班組的工作質(zhì)量。
三、重視班組長(zhǎng)的教育與技術(shù)交流
　 在生產(chǎn)過(guò)程中，每一項(xiàng)工作過(guò)程都不是獨(dú)立的，而是息息相關(guān)的，這就要求班組長(zhǎng)必須掌握相關(guān)的工藝技術(shù)，明白哪個(gè)崗位操作是符合生產(chǎn)要求的，哪個(gè)崗位操作是不合乎標(biāo)準(zhǔn)的，實(shí)際上包括許多方面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。所以，班組長(zhǎng)的教育和技術(shù)交流必須高度重視。
　 對(duì)于班組長(zhǎng)的教育，首先培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)"活到老，學(xué)到老"，企業(yè)在發(fā)展進(jìn)步，班組長(zhǎng)乃至每名職工也要緊跟企業(yè)步伐，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，接受新鮮事物，否則最終會(huì)被淘汰；其次，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，可以通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書(shū)籍和開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)等方式來(lái)提高班組長(zhǎng)的理論功底；最后，理論上學(xué)懂弄透，實(shí)踐中要親自動(dòng)手去干。只有這樣理論聯(lián)系實(shí)際，真抓實(shí)干，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，日積月累，班組長(zhǎng)的技術(shù)水平、干活兒能力才能永保領(lǐng)先水平。
　 而班組長(zhǎng)間的技術(shù)交流也不容忽視。所謂技術(shù)交流可以是班組與班組之間的交流，也可以是廠班組與廠班組之間的交流，或是公司與公司間的經(jīng)驗(yàn)對(duì)標(biāo)。先進(jìn)的管理方法和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)相互借鑒，把科學(xué)合理的管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本班組實(shí)際情況融入到本班組中，形成自己行之有效的管理方法，這對(duì)每個(gè)班組長(zhǎng)提高自身的管理水平，發(fā)現(xiàn)自身的不足起著關(guān)鍵作用。
　 常言道，打鐵先得自身硬。班組長(zhǎng)必須有過(guò)硬的技術(shù)，有"別人不會(huì)我會(huì)，別人也會(huì)我精"的工作本領(lǐng)，才能做到說(shuō)話有人聽(tīng)，做事有人跟，這當(dāng)然離不開(kāi)對(duì)班組長(zhǎng)教育和技術(shù)交流的重視。
四、關(guān)心班組長(zhǎng)生活，提高班組長(zhǎng)待遇
　 調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的積極性除 ……（未完，全文共3369字，當(dāng)前僅顯示1702字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層班組長(zhǎng)推進(jìn)公司績(jī)效考核中的地位和作用的演講稿1》）